【正文】 最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長。多關心，少溺愛。多溝通，少責罵。很多時候孩子在家和在校表現(xiàn)截然不同。做為家長，有時在某些觀念和觀點上和老師不一致或在具體做法上不能統(tǒng)一，很正常。我們有的家長也比較心急， 學了一個學期，就覺得沒效果，就不學了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的。首先，有的孩子學習落后了，但是家長有時間和能力輔導。在智力發(fā)展上，我們應該學會等待，我的孩子不是神童，所以當孩子有些東西搞不清楚的時候，不要一味地逼迫，而是通過引導讓他們慢慢去接受， 慢慢去適應，讓孩子在慢慢的進步中感受到成長的快樂。 珍視孩子本真，追尋快樂童年 有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年。每個孩子都是不同的個體，有著不同的學習能力，有強有弱，接受能力有快有慢。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天， 貴在堅持，同時家長不能只是一味地指揮，更要注重以身作則，做好榜樣。反之，亦然。在這幫、扶、獨立的過程中，不僅要規(guī)范孩子的點滴行為，還要引導孩子認識到學習是自己的事，樹立學習的信心、體會學習的快樂。初次接觸知識性學習，從握筆、坐姿、寫字上要下功夫、盡可能地規(guī)范，起好頭。迷茫的是一年級的小孩該怎樣引導、教育；擔心的是 孩子從幼兒園到小學能否適應，能否跟上老師教學進度，能否在短時間內學好拼音、學會握筆、寫好漢字、能否獨立上廁所等等從學習到生活方方面面。 二、落實行動，積極引導，共同進步 好的教育理念、好的做法有很多，如果我們只停留在理念，而沒有行動，也是惘然。所以我們當家長的要轉變觀念，定位好自己的角色，您也是一名老師，而且是您孩子一生影響最大 、最重要的老師。往往在我們的生活中，我們很多家長都有這樣的誤區(qū)，孩子上學了，孩子的一切就交個老師了，好像老師是萬能的。 最后，祝老師們工作順利！ 家長們身心愉快！ 更祝孩子們取得更好的成績！ 第五篇：家長會家長代表發(fā) 言 寧陽學校一年級家長會家長代表發(fā)言稿 和孩子共同成長 二（ 1）班王雨萱家長 王克建 尊敬的各位老師，各位家長朋友們： 大家下午好！ 今天我能代表家長發(fā)言倍感榮幸，非常感謝寧陽學校給予我這么好的一次機會，與各位家長一起探討孩子教育的話題，在這里我愿與諸位分享自己的一些看法和做法，不足之處還肯請批評指正。 孩子們，今天的成功只能代表過去，前面的路還很長很長，我相信你們在以后的學習生涯中一 定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。 今天初二（ 3）班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。 優(yōu)化情緒：使我們家長和孩子的情緒達到最優(yōu)化。 無論是對老師還是對同學，都不要隨意的加以評論。我在五中??自己的事自己做，力所能及的事，一般不要代替孩子做，如洗碗、洗襪?? 五、主動和老師保持溝通。作為家長，我們要適度照顧孩子的生活起居，不能隨著自己的性子來。順便呢，幫我捎缽油回來！”這次回來的路上小和尚的心情特別的好，到寺里時，那缽油還是滿的！1 這是一個故事，可是這個故事說明了，我們在做事時需要一個平和寬松的環(huán)境。 三、創(chuàng)建一個和平的寬松的家庭環(huán)境。引導孩子向最可能成功的方面努力。比如，不和別人攀比，應和過去的自己比。努力了就應該得到贊揚，不管成功與否。要經常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合教育的目的。首生是生活習慣的培養(yǎng)，我們的孩子都已經七歲了，很快就要升小學了，家長要試著鍛煉孩子的獨立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。作為家長首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對待孩子。第三句，感謝上蒼有這樣的天使降臨 我們的家庭，我們是幸福的 !謝謝大家 八年級家長會家長代表發(fā)言合集 第二篇：家長會家長代表發(fā)言 家長會家長代表發(fā)言 各位家長： 大家好！我是張楊小朋友的家長。對我就采取寫信的方式，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化，我就知道他 看了我的日志。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子溫和的和你說話 。當時既讓我欣慰，又讓我感動 )、踏實、敢于擔當，樂于奉獻，有較強的自我管理能力，這些我覺得比他考第一還讓我高興，因為無論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的，知識的缺失是可以通過后天的學習彌補的，但性格和心里的不健康和不完善是永遠或缺的。所以，只要能保證安全，我從來不約束孩子，無論是學習還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間，慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了，像個小男子漢了，不虛榮 (記得 13 年初我因患病，滿頭烏發(fā)掉沒了，他在班級辦板報，很晚了還沒回來，我一著急沒有戴假發(fā)就到學校門口找孩子，看到孩子的班級亮著燈，想上去，又怕孩子的同學看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子，讓孩子沒有面子。最成功的教育就是我的什么也不管。說起孩子的培養(yǎng)，我很慚愧，我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學業(yè)生涯中遇到了負責任、懂教育、會管理的老師們。在生活中，理解父母的辛勞、牽掛，感恩父母，老師的無私付出，珍惜同學之間的珍貴友誼，相互學習，共同進步，有成不驕，敗不餒的 底氣 ! 加油 !孩子們，我們都相信你們是一個能放異彩的強者，為親朋好友，父母恩師，更為了自己 !等你們走向社會時，讓所有人都對獨一無二的你仰視 ! 感謝所有的家長和孩子們，還有值得我們尊敬的 老師，給了我今天上臺交流訴的機會 ! 八年級家長會家長代表發(fā)言合集 5 尊敬的各位老師和各位家長： 大家好 ! 我是咱們班 的媽媽，首先請允許我代表我們八年四班的所有家長，向為了教育事業(yè)默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝 !也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候 ! 每次來參加家長會，我都是懷著無比激動和感激的心情而來，因為在家長會上更我讓體會到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻的精神。男生的青春期比女生遲 12 年。在月經期間，盡量減少劇烈的活動，少吃刺激性的食物，少接觸冷水，不吃巧克力，禁止游泳等等。借此機會，我給我們班的孩子們講一講你們這個年齡的生理心理變化和應注意的幾個問題。 我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長 !請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們 !也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活 ! 最后，祝愿 中學的明天會更好 !祝愿華英中學的教 職員工們，工作順利，萬事如意 !也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才 ! 我的發(fā)言完了，謝謝大家 ! 八年級家長會家長代表發(fā)言合集 4 尊敬的各位家長和親愛的孩子們： 大家好 ! 我是劉曉宇的媽媽，我姓吳。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝 ! 我的孩子 ， 年畢業(yè)于市實驗 。為什么土豆切好了放一會，會變黑 ?什么食物和什么食物是相克的 ?這些生活常識必須孩子自己去經歷，在生活中得到歷練。 我想說，孩子不會做飯，不會干活，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨，是大人的錯，是我們太勤快了，我們包辦的太多了，我們太慣孩子了，我們不舍得，我們會心疼，我們怕這個怕那個。在廚房里看我怎么做飯，問各種問題。對于做飯，大人覺得是個活，是個任務。 在孩子的成長過程中，我也在有意識的培養(yǎng)她的獨立性，自理能力，讓孩子自己去選擇，去獨立完成一些事情。 但是一直以來，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋，不讓孩子受一點點挫折，不給她犯錯誤的機會，一旦犯了錯誤， 不停的抱怨和譴責孩子，讓他覺得自己是最無用的人。 五、讓孩子自己做主，學會選擇，學會獨立生活 在家里孩 子言論自由，有自己的思想和觀點，和家長是平等的，有時候沒大沒小的。 從孩子上幼兒園開始，每天回來，我都會問孩子一些有趣的，好玩的事情，這個習慣一直堅持到現(xiàn)在，說著說著，經常我們倆就哈哈大笑，我平時關注的是她的內心是否真正的快樂，通過和她的交流，我能感受到她在學校的生活真的很快樂，所以孩子非常喜歡上學，而不喜歡放假，學校的魔力真的是很大。在和孩子溝通的時候，要從孩子感興趣的話題切入，慢慢孩子打開話匣子了，順便就說到學習了，不要總是盯著學習問。 三、關于和孩子的溝通交流 我認為，溝通是從小養(yǎng)成的一個習慣，是非常自然的，孩子忍不住 想跟你說的，她不說出來會憋得慌。說 怎么會攤上我這樣的媽，嫌我拖她后腿，問我是不是她親媽，人家同學的媽媽會說，才 10 點，就想睡覺啊，你想干嘛啊，再學會兒。孩子一直以邢同學和朱同學為自己的目標和榜樣，在上課專注方面，向邢同學學習，怎么樣做到不浮躁，上課專心，思路跟著老師走，考試時心馬上靜下來?？荚嚥缓玫臅r候