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小學(xué)生優(yōu)秀作文900字大全五篇-wenkub.com

2025-04-13 08:29 本頁(yè)面
   

【正文】 我想:如果不能成為雄鷹,就讓我做一只小小的蝸牛吧!學(xué)習(xí)它那持之以恒,鍥而不舍的精神吧! 回音谷:很多時(shí)候,一個(gè)小小的問題也能引起我們深入細(xì)致的思考。 露雨春暉,斜陽(yáng)草樹,一切不過是世界的縮影。生活中的我們亦是如此,當(dāng)我們滿懷理想啟航時(shí),有時(shí)竟把拼搏與堅(jiān)持丟下了,那我們注定要失敗。 雄鷹,它是上帝的寵兒,憑著矯健的雙翼,登上了金字塔;蝸牛,它未受青睞,可它依舊負(fù)著重重的殼,一步一步,登上了金字塔尖。 在鷹的世界中,注定是要飛上藍(lán)天,那么一個(gè)小小的金字塔,又算得了什么呢?它的成功取決于它先天的能力。我想:世界上有兩種動(dòng)物應(yīng)該能到達(dá)金字塔頂端──鷹與蝸牛。執(zhí)筆于此,僅一番回憶不過是記憶中的“倩影”,是對(duì)流年的梳理罷了。我漸漸明白:我們只是在時(shí)空心靈的三維坐標(biāo)上偶然相遇,相視一笑,然后又各自去追尋自己的目標(biāo),留給對(duì)方漸行漸遠(yuǎn)的背影。記憶中她敲開了我的心扉,但我們之間沒有走的太近,我想這樣是對(duì)的。說,我的“斑竹”在期考前邀請(qǐng)了 5 個(gè)出類拔萃的學(xué)長(zhǎng)開講座,幾句平實(shí)的話更是驚醒了懵懵懂懂的我 “不努力將來一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞,耐得住孤獨(dú),耐得住誘惑”??我認(rèn)為這兩句完全可以主宰以后的前途。于是乎,雄心壯志再次被“激怒”,深感“等待”與“懈怠”似乎有些雷同。我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài),失落?茫然?無(wú)奈?我實(shí)在想這一切瞬間消逝,但回憶時(shí)只是一次次地品嘗沉默的味道。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 3 我們一直在等待,不管我們?cè)诓辉谝?,等待已?jīng)跟著我們生命的腳步在走。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的 `缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。 撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。這些所謂的名家之筆在我看來是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣弄文采之嫌。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。 凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德他的精神值得我們學(xué)習(xí)! 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 2 凡爾納在作品是我所十分喜愛的。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。 我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這 頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國(guó)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字 5 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 “一本好書能拯救一個(gè)人。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜?? 如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。 翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 4 英感國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。也許這樣自己會(huì)很累,可是累了,傷了,又會(huì)怎樣,只是更加覺得自己離不開她。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對(duì)這份感情??墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁?,僅僅是為了一絲若有若無(wú)的回憶還是 ......說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無(wú)法挽留,即使是苦苦哀求,結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷,漠漠流淚。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 3 落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月凄凄惹人醉,滿月有存在的意義。也許這樣自己會(huì)很累,可是累了,傷了,又會(huì)怎樣,只是更加覺得自己離不開她。后來有了她的號(hào)碼,開始聊天,什么都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什么都是好的。也許分開后可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪里開始這友情呢?想過歲月會(huì)平淡一切,到淡時(shí)重新開始,可是歲月會(huì)磨滅一切,可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。多少人從陌生中來到你的身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進(jìn),又歸于陌生,最終緣散若水,平淡無(wú)奇。昨天我給她發(fā)短信,可能是沒 收 到 吧 , 還 是 她 ? ? 不 管 怎 樣 只 想 祝 愿 她“ happynewyearanddreametrue!”她很優(yōu)秀,的確值得欣賞,我在沉默中等待。所以時(shí)不時(shí)的開始留戀那段青澀的時(shí)光,現(xiàn)在只能默默的與她交談。我應(yīng)該起航了,此時(shí)的等待恐怕完全就是懈怠??! 梳理記憶,影象依舊清晰。 不久前還有一個(gè)小剪輯,回味起來的確是經(jīng)典。雖然這是挽回面子的一戰(zhàn),但現(xiàn)實(shí)強(qiáng)調(diào)了這一戰(zhàn)的重要性,眼前供我選擇只有力挽狂瀾。所以時(shí)常在某些特定場(chǎng)合觸景生情,讓我瞬間沉默。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字 4 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 “一本好書能拯救一個(gè)人。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜?? 如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。 翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 4 英感國(guó)小說家笛福的《魯濱 遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。 中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。 (三) 中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)?!卑职终f:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。 中秋節(jié)這天的 `晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時(shí),我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個(gè)難忘的中秋節(jié)?? (二) 中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 3 (一) 我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因?yàn)槊魈炀褪侵星锕?jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。這愛,偉大、純粹。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了,有的企鵝蛋死了,有的企鵝寶寶死了。在南部,企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊,仍然緊緊護(hù)住懷里的小生命。偉大的愛情盛宴下,他們相擁而舞,用一顆虔誠(chéng)的心孕育新的生命。他們一次次迎來風(fēng)雨,依舊鍥而不舍。它們節(jié)約能量,不僅可以根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫,還會(huì)在極凍時(shí)刻動(dòng)用 集體的溫度取暖降耗;它們清醒忍耐,風(fēng)雪阻隔不了方向,絕食不會(huì)讓身體頹?。凰鼈兊姆毖苣J教亓ⅹ?dú)行,配偶間分工周密,最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命;它們有敏感的辨音能力,小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母;它們忠誠(chéng)寬容,哺乳期絕對(duì)忠于對(duì)方,甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。我們的感性被理性取代,輕易不會(huì)感性。本著私心講,我不喜歡看法國(guó)版中文字幕的它。這是比 F1 更緊張刺激賽事, 590 米的賽道上,最高時(shí)速達(dá) 80 公里 /小時(shí)。 42 米高, 240 度, 110 公里的時(shí)速, 敢去玩的我都覺得是英雄了。飛虎隊(duì),勇敢救火隊(duì)??近 30 個(gè)妙趣橫生的游樂項(xiàng)目,讓每一個(gè)小朋友大朋友都沉浸在無(wú)拘無(wú)束的縱情歡樂中,讓一家大小盡享親情之樂。 旋轉(zhuǎn)木馬,總是給我一種浪漫的感覺。車飛速下坡,我的心也跟著一沉,仿佛墜入谷底。 進(jìn)入歡樂世界一聽到那些此起彼伏的尖叫聲,我全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來了, 50 米內(nèi)翻滾次數(shù)最多的極限十環(huán)過山車。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字 4 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大家也相互擊掌為大力高興。連大力自己也沒想到自己會(huì)發(fā)出這么大的聲音。 約摸十多分鐘過去了,能見度沒有一點(diǎn)減輕。 天池上溫度低,挺冷的?!崩褷斶@會(huì)兒可不是逗他。 大力一看,急了。姥爺累得氣喘吁吁,大力卻像玩一樣,啥事兒沒有。姥爺在努力地走,大力就在旁邊上竄下跳地玩。珍惜你現(xiàn)在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。可是每次有人問她“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀! ”,那時(shí)的我,心里好像倒了五味,對(duì)呀,朋友,僅僅只是朋友 ......可是后來久了,仿佛想通了,稱呼又有什么意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結(jié)局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢,也只是 回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無(wú)力,不是嗎? 擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學(xué),開學(xué)的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。仿佛一場(chǎng)競(jìng)賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無(wú)聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。人人都能告別眼鏡的煩惱。當(dāng)?shù)诙螜z測(cè)時(shí),我和同學(xué)談起上次的檢測(cè)結(jié)果,他們都驚訝極了:“你的視力真差呀!我可是??”聽著同學(xué)們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話,我又明白了一 點(diǎn)。戴了眼鏡,她原來閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少?!耙暳?huì)下降的!”媽媽滿臉都寫滿憤怒。含著淚時(shí),一個(gè)眼神那么無(wú)助,讓人不覺心軟;生氣時(shí),一個(gè)眼睛那么憤怒,讓人不覺心寒。這是比 F1 更緊張刺激賽事, 590 米的賽道上,最高時(shí)速達(dá) 80 公里 /小時(shí)。 42 米高, 240 度, 110 公里的時(shí)速,敢去玩的我都覺得是英雄了。飛虎隊(duì),勇敢救火隊(duì)??近 30 個(gè)妙趣橫生的游樂項(xiàng)目,讓每一個(gè)小朋友大朋友都沉浸在無(wú)拘無(wú)束的縱情歡樂中,讓一家大小盡享親情之樂。 旋轉(zhuǎn)木馬,總是給我一種浪漫的感覺。車飛速下坡,我的心也跟著一沉,仿佛墜入谷底。 進(jìn)入歡樂世界一聽到那些此起彼伏的尖叫聲,我全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來了, 50 米內(nèi)翻滾次數(shù)最多的極限十環(huán)過山車。 在爺爺?shù)淖返繒?huì)上,看著親人們一個(gè)個(gè)伏在爺爺?shù)墓撞倪吅窟迶?shù),我的淚水也隨之滾了出來,心想,早知爺爺這么快離開我們,就是再餓,我也不會(huì)吃那香得誘人的烤紅薯,也會(huì)要留給心愛的爺爺去吃?!边@時(shí),叔叔的雙兒跑來找我玩,爺爺一把揪住他,問道:“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯?”雙兒愣住了:“我偷你什么烤紅薯?。俊笨措p兒不承認(rèn),爺爺來火了,“就是你這孫子最吵事,要都像良 兒該多好。我想,這定是誰(shuí)在灶里烤了紅薯,便找來火鉗,在爐灶里的紅灰中亂翻起來,剎時(shí),一個(gè)軟綿綿的東西浮在紅灰上,于是,我一個(gè)人蜜笑著:該美美的享受一回了。 我八歲時(shí)爺爺已經(jīng)是七十五六的人了,雖然年歲大,但身體蠻硬朗,不用拐杖能上山揀干柴,能走一二十里路串親戚,別人羨慕,說我爺爺不亞于一個(gè)年輕后生。他的精神值得我們學(xué)習(xí)! 小學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字篇 3 雖說不喜歡吃紅薯絲飯,卻特愛吃烤紅薯。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。 我不得不承認(rèn) 自己的軟弱與無(wú)能。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于 1868 年回到闊別 28 年 的英國(guó)。 走在路上,夜幕已臨,突至而 來的細(xì)雨飄灑下來,我沒有帶傘,不知是雨滴還是淚水,在鏡片上肆無(wú)忌憚地打成晶潤(rùn)的圈,模糊了雙眼,我像迷失路途的孩子般脆弱,沒有疼痛,只有疲憊,在這個(gè)天空下,我的委屈很渺小,我哭了,今夜,很想你。 死生契闊,與子相悅。憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)。這 287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良, 智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來
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