【正文】 這主要體現(xiàn)在：能否最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，能否針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況有的放矢和卓有成效地指導(dǎo)；三要努力實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)過程中的教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡，教的動(dòng)態(tài)總是伴隨著學(xué)生學(xué)的動(dòng)態(tài)過程而發(fā)生、展開，并為學(xué)的動(dòng)態(tài)過程服務(wù)的。所謂小學(xué)作文教學(xué)的性質(zhì)，就是指教師指導(dǎo)下學(xué)生練筆的過程。 一、認(rèn)清小學(xué)作文教學(xué)性質(zhì)，把握作文教學(xué)方向小學(xué)作文教學(xué)，首先要清楚作文的性質(zhì)。哇塞！老師還讓我們起來跳剪紙歌，最好笑的是還要扭屁股，我們班大部分同學(xué)都不干，屁股動(dòng)不動(dòng)一下，我們開始唱歌了，“拿出你的剪刀來，拿出你的紅紙來??”看著老師在臺(tái)上快快樂樂的猶如精靈的表演，笑得我們班上的同學(xué)捧腹大笑 ，還有些笑得歌都不唱了?！蔽夜室庾隽藗€(gè)神秘的笑容，嚇到你 了吧？！哈哈哈哈??“第一題，請(qǐng)問什么運(yùn)動(dòng)只許向后，不許向前？”這時(shí)，班上都舉了好多根手，我隨便點(diǎn)了點(diǎn)，都答對(duì)啦，看來，我們班同學(xué)的智慧還不低呀！“第二題，廣州最最有名的剪紙是什么？”小袁也不遜色，利落的找了個(gè)聰明的人回答，都答對(duì)了，“第三題，觀察的六大武器是什么？”哈哈，這道題可把同學(xué)難到了，沒幾個(gè)舉手的，我猶豫了一下，看著婷那個(gè)用心的數(shù)，她應(yīng)該知道吧，我隨口就點(diǎn)了她，我們同學(xué)東拼西湊終于湊到了六大武器，哎??哈哈。我也甜甜的笑了笑。要說老師像什么，老師像魔術(shù)師，天天變出開心的課堂。 因此，我們要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。她馬上跑回 房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應(yīng)為我的錯(cuò)誤，造成了表妹的錯(cuò)誤，又因?yàn)槲业母恼?，使表妹也改正了她的錯(cuò)誤。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地。誠(chéng)然，人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一。 世界是這樣，中國(guó)亦是如此。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會(huì)陌生吧 !也許，有些人會(huì)想 :到時(shí)候，我們可以移居到別的星球，一走了之 !關(guān)于這一點(diǎn)，科學(xué)家已經(jīng)證明，地球是唯一的。然而，如果人類隨意的破壞它們，就會(huì)使它們不能再生，一步一步走向枯竭?！钡厍蛑挥幸粋€(gè)，是的，我們只有一個(gè)地球 ! 在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無私，向人類慷慨地提供著各種自然資源 。天空不再湛藍(lán)，河流不再清澈，鳥兒不再歡唱，花兒不再微笑??仿佛天旋地轉(zhuǎn)，這一切的一切變得如此真實(shí)，如此令人惶恐。老媽說：“不允許任何一個(gè)病菌傷害我女兒！”這是“超級(jí)女聲”全國(guó)總決賽 10 進(jìn) 8 的淘汰賽，當(dāng)電視再一次想起那熟悉的旋律，《想唱就唱》時(shí)，我跟著一起哼唱：“想唱 ......就 ......唱 ......，要唱得 ......唱得漂亮 ......，雖然 ......沒有 ......沒有人 ......為我 ......鼓掌 ......啊嚏！” 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 環(huán)境對(duì)于我們來說，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥，就像水里的魚兒 ，如果離開環(huán)境，我們就不能生存。同學(xué)們都笑稱，我的淚腺實(shí)在是太發(fā)達(dá)了，以后考中央戲劇學(xué)院表演系時(shí)，眼淚一流，不把評(píng)審們感動(dòng)得一塌糊涂才怪！好在我在家里沒用過這一招，否則依老媽的鐵石心腸才不會(huì)感動(dòng)呢！當(dāng)老媽準(zhǔn)備 關(guān)上們，繼續(xù)享受天倫之樂時(shí)，突然看見我，一個(gè)弱小的身影，蜷縮在門縫中間，好像賣火柴的小女孩，眼淚不停地從眼眶汩汩的流出來，還不時(shí)地“啊嚏 !”。我詛咒你被大灰狼吃掉、被格格巫害慘、被 ......不過老媽還算有點(diǎn)“良心”，拿著一根“冰工廠”，扭著“婀娜的腰肢”“珊珊地”走來了。經(jīng)歷過十二載春秋，從小到大沒得過一次病，身體“厚實(shí)”得像堵墻的我，為什么偏偏這時(shí)候感冒了呢？上帝、觀音菩薩、維納斯，豬八戒天上所有的神靈 都來保佑我吧！ 555......可就在這時(shí)候，老媽從空調(diào)房里哼著小曲，邁著輕盈的步子走出來了。這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化，我看著這過度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。風(fēng)中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。 大學(xué)時(shí)的一個(gè)春天我跑去櫻花樹下看櫻花，這時(shí)櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風(fēng)放肆肆意地飛揚(yáng)了。沒有你在身邊的時(shí)光。 ......曾經(jīng)的話好像還歷歷在目，可這一切都成了昨天的留戀。 我沒有看你看到我的信后的表情，是不是會(huì)在 兩個(gè)如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我緊攥著手中的那張同學(xué)錄，還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個(gè)微笑。我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學(xué)錄。自習(xí)課沒有了以往同學(xué)們不安份的身影。 媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理，她說：“孩子，我們不和別人比吃穿，我們比的是學(xué)習(xí)，你只有把學(xué)習(xí)搞好了，才是你的資本，將來才會(huì)有出息。 在我四歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命，我們家失去了頂梁柱，可是我的母親并沒有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。 媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的 保鮮袋，里面裝著蘋果。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫 我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。 小學(xué)學(xué)作文 900 字 篇 2 在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽，關(guān)于母愛的小學(xué)作文。我有時(shí)想它一如我的人生，總是藏著；另一面，埋得很深。 而這顆榕樹，引起我浮想的卻是它的根部，在它根部是另一個(gè)世界，一個(gè)未知神秘，卻精彩的世界。我避開了她，昔日情誼已隨那最后一次花季而離去，風(fēng)甫住，花香已盡?？粗倳?huì)想起那句“當(dāng)我途徑你的盛放”。它的花一開便是一簇，花香縈繞整片區(qū)域，它的顏色是由淺到深，就好像 人生一樣。我們是如此歡樂。 使君子。后來院 子也沒了，再后來爺爺也沒了。我拿起棗子，擦擦就塞嘴里，一股酸澀彌漫口腔。自此，我也只能干巴巴的望著。到了棗樹即將成熟的季節(jié)，可夏天的燥熱讓我等不及了。它陪伴我度過了那個(gè)天真的時(shí)段。 “你小子好有勇氣哦！這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說跑了，強(qiáng)！”“呵呵，小菜一碟。我們輕手輕腳地玩，在那個(gè)下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個(gè)彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕?？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認(rèn)為為哥們敢打 敢拼就是勇氣。 人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。如一幅傳世名畫，精致雋永 。這一次，卻讓我鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。父親忽然說：“你等一下，我去便利超市給你買點(diǎn)吃的。 兩天后，又要返校了。神態(tài)，在那一剎也似乎年輕了十歲。 趁父母還在吃飯時(shí)，我給他們泡了兩杯茶。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽起來，父母在一旁不時(shí)地給我夾菜，看著我大快朵頤，他們的臉上露出了滿足的笑容。 公交車上，母親關(guān)切地問這問那。譬如，水龍頭及時(shí)擰好，不讓水白白流走；不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄，否則它們最終會(huì)污染水體，污染環(huán)境；飲食要規(guī)律，盛飯要適量，餐餐吃干凈。俗話說：一粒米七斤四兩水，這形象地說出 了水與糧食的關(guān)系。我國(guó)西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災(zāi)，北方的沙塵暴，都是缺水所致。更令人擔(dān)憂的是，這極其有限的淡水，正越來越多地受到污染。世界水日是人類在 20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。“獨(dú)須”和蟻王當(dāng)然已不能很準(zhǔn)確的感知世界了。午夜時(shí)分，風(fēng)云驟變，原本晴朗的天空突然陰沉下來，喧鬧的也突然安靜下來，靜得瘆人。我們祖祖輩 輩居住在這里，也沒有遇到這樣的怪事，況且我們也對(duì)不起自己的祖宗！”來人！傳令下去，凡螞蟻搬家者，一律斬首！”“這??”瞽目老大臣搖搖頭，眨眨眼，無可奈何?！? 在動(dòng)物們都驚慌失措時(shí)，“蟻朝”里也在商討著這件事怎么辦。 這天，陽光明媚，鳥語花香，干燥的空氣中彌漫著青草與花朵的香味。山里有許多天然溶洞，洞里更是千姿百態(tài)，奇花異草，個(gè)個(gè)都是“神仙洞”。 親愛的爸爸媽媽，在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時(shí)，心平氣和地安慰我的是你們；在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的還是你們??。為這事，我沒心沒肺地對(duì)你說了很多不該說的話。至于具體哪題錯(cuò)了，卻沒有下文。雖然只是平淡的小事，但是細(xì)細(xì)品味，一股暖流流遍了我的全身。你見狀，馬上把我抱在懷里，慢慢地拍著我??。馬路上靜悄悄的，連 路燈都被凍得不那么亮了，出租車更是連影子都沒有一個(gè)。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發(fā)起燒來，開始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，不知不覺就睡著了。以前，我不懂事，總是認(rèn)為你們照顧我是理所 當(dāng)然的，你們?yōu)槲易龅囊磺?，別的家長(zhǎng)也在為他們的孩子做。 媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理，她說：“孩子，我們不和別人比吃穿，我們比的是學(xué)習(xí)，你只有把學(xué)習(xí)搞好了，才是你的資本，將來才會(huì)有出 息。 在我四歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命，我們家失去了頂梁柱，可是我 的母親并沒有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中?！眿寢?，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙?，雨下大了。正在我絕望的時(shí)候。 媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。 我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來，在門口處?kù)o靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，然后總結(jié)下給我聽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了 三個(gè)水漂。我開心極了！ 第三次可就沒有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。我和寧琛在電腦上玩 CS 槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。 好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。讓大人們很著急。瑞德咧嘴笑了?！? 瑞德總算使自己安定下來休息，試圖先美美的睡下覺。 “讓我想想去哪旅行，”瑞德拍了拍自己填的飽飽的肚皮說道，“就去參觀那古 老的草原。就像大家了解的，瑞德從不考慮將來。”當(dāng)然如果瑞德愿意靜下來仔細(xì)想想的話他應(yīng)該知道擺脫一個(gè)煩惱的同時(shí)會(huì)使自己陷入另一個(gè)煩惱。忽然間靈機(jī)一動(dòng)，他踢了踢自己腳跟，歡喜到：“有好辦法了，我可以出游去！是的，我將出游去，我要出去旅行看看這大千世界。接下來我該干什么？如果我沒記錯(cuò)的話，老狼約克已經(jīng)暗示了可以和我做朋友，此刻我應(yīng)該動(dòng)身去拜訪我的老朋友們。 兔子瑞德在溫馨的古老的石楠木里蹲坐著，自言自語道。就讓我們?cè)谟胚@片樂土上，“揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴”。 進(jìn)行了幾次單元檢測(cè)，付出與回報(bào)是成正比的。 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。而政史地生的督促則在早讀時(shí)延伸至了 7： 30。同時(shí)有力的鍛煉了觀察能力，給學(xué)生的指導(dǎo)也明確。 五、寓教于樂，情景寫作法。教師博客為我們提供了一個(gè)抒寫自我的平臺(tái)，不亦樂乎？ 四、鼓勵(lì)為主，佳作發(fā)網(wǎng)上。迎查上，大局意識(shí)第一，一切按要求高質(zhì)量完成，從不懈怠，做好表率作用；同組成員的密切配合，營(yíng)造了一種和諧的人 文環(huán)境，給教學(xué)工作助了一臂之力。 上好開學(xué)第一課，教給學(xué)子們學(xué)習(xí)語文的方法以及預(yù)習(xí)課文、上課記筆記等十個(gè)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，并完善了小組檢查機(jī)制。據(jù)醫(yī)生說：近視和近視引起的眼疾不同程度地使眼睛出現(xiàn)干澀、發(fā)癢、疼痛、腫脹、流淚、畏光、視物模糊等癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)引起惡心、嘔 吐、失明等。李欣悅喜歡看書這無可非議，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)她呢！糟糕的是，她不僅用眼時(shí)間長(zhǎng)，還不注意看書姿勢(shì)。課余，不管什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，什么環(huán)境，都可看到她抬著書如饑似渴地看。 向我表哥這樣因不懂事又不聽別人勸告而付出慘痛代價(jià)的不勝枚舉。結(jié)果呢，成績(jī)一落千丈就不用說了，更可怕的是鼻梁上架上了深度眼鏡?？筛绺缦莸锰盍?，千方百計(jì)剩下零用錢，甚至“拿”媽媽包里的錢去網(wǎng)吧。我的表哥就是一個(gè)例子。 看了這報(bào)道，我的 39。 78%，初中生為55?？墒?，眼疾卻讓許許多多的人痛苦不堪，看了以下的報(bào)道，讓我不寒而栗。像在家里做做家務(wù)了，和爸爸媽媽說說話不惹他們生氣了，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)帶給他們，這就是孝。之后，我肚子“咕嚕咕嚕”地叫了，好像在催我該吃早餐了，于是我就去廚房煮起了面條。但當(dāng)他有能力報(bào)答父母時(shí)，他父母已經(jīng)去世了，跪在父母墳前的一剎那，苦澀悔恨的淚水奪眶而出，他知道此時(shí)一切都太晚了。那如 何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢？ 記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽問我長(zhǎng)大了干什么？我回答說：“先把書讀好了，多掌握各種知識(shí)，以后開個(gè)大公司，賺很多錢，買兩棟別墅，您住一棟，我住隔壁一棟，買輛豪車我開車，您坐在后面帶您去各地玩，吃豪華大餐。 這三天，我的收獲可真多??！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛歷史文化的泱泱大