【正文】 ”小靈通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個(gè)無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林??“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐 煩地問。他們在這兒吃了個(gè)飽，便又繼續(xù)向前旅行了。就買那個(gè)套餐吧！”小靈通掏出了 15 塊錢，交給了無名老板。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。 哦，親親我的小寶貝 —— 們！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 一天，小靈通乘飛機(jī)去“無名國 ”旅游?！扒Ы鹦〗恪苯K于又恢復(fù)了往日的活力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。本來一切都順風(fēng)順?biāo)?，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開交，哪有時(shí)間給魚兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚兒換水。于是，我親切地叫它們“寶寶”。 媽媽買來那幾條可愛的小魚時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。 我躺在炕頭， 今天的炕特?zé)?，模糊中我聽見爸爸對媽媽說”娃子?jì)?，今晚把筐多編幾個(gè)，好把強(qiáng)子學(xué)費(fèi)掙出來！“之后我變沉沉睡去，夢中我在課堂上專心的聽講！ 第五篇：實(shí)用的小學(xué)寫作文 800 字 實(shí)用的小學(xué)寫作文 800 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。坐在桌子旁邊我端著飯碗大口大口的喝著苞米茬 子粥，媽媽做的特甜特好吃。記住，除了母親，還有一個(gè)人一直在注視著你。 輕輕翻開那本落滿灰塵的畫冊，注視著那個(gè)高大的男人。“讓她多穿點(diǎn)衣服，近幾天會(huì)降溫；讓她多喝點(diǎn)水，別生病了；讓她別怕花錢，沒錢我明天給她送去??”電話那邊忽然想起了父親的聲音，低低的，但是很清晰。我以為父親會(huì)這樣一直忽視我，然而卻沒想到原來這一切都原于我，原于我的任性，我的自私。 那時(shí)，我是一個(gè)不懂事的女兒。 一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在 最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向 高層階梯，他們，瀝盡心血。正因?yàn)槟闹С?，我才能制造光明，照亮一切? 我多么希望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。您說這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀 。我很不解，就連忙問：“我怎么就是一盞燈啊！明明是好一個(gè)大姑娘，怎么就??”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。鄧?yán)蠋?，您就是我們心田的春雨！在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際，我舍不得您，也衷心地感謝您！ 篇五：寫人作文 800 字 今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我?！甭牭嚼蠋熯@句話，我很慚愧，也明白了老師的良苦用心。第二天，我因?yàn)椤皟A盆大雨”的“盆”字寫得不規(guī)范，老師又叫我重寫一百遍。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大，成績提高很快，同學(xué)們也不再破罐破摔，團(tuán)結(jié)一致，努力掙脫差班名聲。 果然，她真的把我們給震住了，在她的眼皮底下，我們再也不敢胡鬧了。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有？？（我的媽呀，太多了?。?這就是我最熟悉的人 —— 老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：“我怎么穿都覺得好看！”她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說：“你真愛臭美。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：“來，臭兒子，媽給你擦擦。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”老媽脾氣暴躁。這兩件大事沒有完成，他是不會(huì)那么容易就倒下去的！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是父母的對孩子的無私的愛！ 死去元知萬事空，但悲不見九州同。爸 爸在西青打工經(jīng)常不回家，家里只剩下我和媽媽相依為命；我家種了很多的地，每天都和媽媽早出晚歸的，在田里一待就是一天，纚風(fēng)沐雨；有一次在地里倚著大樹坐著想爸爸，想爸爸快點(diǎn)回家陪我和媽媽，因?yàn)閶寢屘量嗔耍刻於蓟翌^土臉的；回想爸爸給我洗臉的場景，我嫌他手粗糙不愿意讓他洗，而現(xiàn)在對我來說是那么的難能可貴，好想爸爸??想著哭著又想著就睡著了。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強(qiáng)忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。 懂事些，會(huì)怪你 那時(shí)，和別的孩子一樣 ，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣 幸福。還是走了。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。這，或許也就是愛的真諦，當(dāng)你把自己的愛奉獻(xiàn)給不同的人時(shí)，會(huì)收到不同的愛的回報(bào)，這便是辛苦中的快樂。接過老師手里的獎(jiǎng)狀時(shí)，我明白了，媽媽不僅僅愛她的學(xué)生，她更愛我，而她的愛就是這樣的平凡，卻又這樣的沉甸甸。而其他同學(xué)的家長也都沒空。 轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我上小學(xué)了。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時(shí)鐘： 6 點(diǎn)都不到！過了一會(huì)兒，門開了，剛上完早自修的媽媽又急忙拉我上車，然后匆匆往幼兒園騎去，一路上還不停地嘀咕著：“來不及了！來不及了！”我心想，真是的，至于嗎？到了幼兒園，媽媽都來不及休息，便又往學(xué)校騎。媽媽急忙把我放上床，可我怎么也不肯睡。她像一本書，用心靈詮釋著什么是無私；她的愛，像清泉一樣甘甜，滋潤著我心的土地。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。”我一時(shí)被她反駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的 39。藍(lán)調(diào)的深情里，從容不迫地流淌著，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲，不再追逐浮華與贊譽(yù)。 秋天是成熟的，到處是果實(shí)累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。 秋來時(shí)，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨(dú)釋放午夜憂傷。 人生的每一年就象每一片落葉，于那一場無聲的春夢，盤點(diǎn)秋季，在流動(dòng)的歲 月里，記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個(gè)故事。穿過沁透清香的田野，跨過漂著落葉的潺潺小溪，任歲月蜿蜒流過，感受秋帶給我的獨(dú)特的感覺，我以為，秋天是有韻味的。題記秋天是希望的季節(jié)，是一簾難以釋懷的幽夢，是一曲悠揚(yáng)的歌，是一首動(dòng)人的詩，在這個(gè)季節(jié)， 倘若我收獲了春季里下種的希望，我會(huì)更覺得今后大有希望?！拔拿餍熊?，文明走路”。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。只要你一出行，便同交通安全打上了交道?！薄斑@當(dāng)媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來。 寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的剎車聲。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí) ，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊? 我知道，這一生，無論我人生的追求有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把“尺”??！ 【范文評析】 第三篇：關(guān)于小學(xué)寫作文 800 字（大全） 關(guān)于小學(xué)寫作文 800 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。于是，便獨(dú)自回家。過了不大一會(huì)兒，我身邊來了父子倆，小孩直嚷嚷看不見。n〕》，我騎在父親的脖子上睡 著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！” 一晃好多年過去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。每逢有村子放電影，他就蹬（ dēng）著那輛破舊的“永久”牌自行車，帶著我摸黑兒趕路去看。 【作家范文】 父愛的高度 好多年都沒有看露天電影了。 ②照應(yīng)開頭，自我勉勵(lì)。 ②直接描寫人物外貌，要寫的人物特征及其品質(zhì)。 【作文片段】 離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒有。（朱自清《背影》中的父親） 心理描寫 人物內(nèi)心的活動(dòng)，是無聲的語言。 【名作欣賞】 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。 【作文片段】 十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。我們搖回去放在家里吧！” “嗤，”先生冷笑著，“你們不糶，人家就餓死了嗎？各地方多的是洋米洋面，頭幾批還沒吃完，外洋大輪船又有幾批運(yùn)來”。 “什么！”舊氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵，美滿的希望突地一沉，大家都呆了。我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機(jī)啦！”因?yàn)閶寢尦３＝o我們洗衣服。” 財(cái)主笑著說：“下它三年有何妨？” 這時(shí)，正好來了一個(gè)窮人，一聽就生氣，嘟噥了一句：“睜著眼睛說瞎話。 語言是人物內(nèi)心世界的直接表露，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。（魯迅《祝?！分械南榱稚? 語言描寫 語言可以是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話，也可以是獨(dú)白（自言自語）。 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。（魯迅《故鄉(xiāng)》中的“豆腐西施”） 總之，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。 姐姐穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。怎么把一個(gè)人物形象生動(dòng)傳神地展示在讀者面前呢？我們說，通常有五種塑造人物形象的方法： 外貌描寫 外貌描寫也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、衣著等外貌特征的描寫，來揭示人物性格的一種方法。（ 2）有代表性的介紹。 寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫“一家子”、“這一班”，也可以寫“幾個(gè)小伙伴”。 （ 2）用對話展開情節(jié)。 寫兩個(gè)人 寫兩個(gè)人，一般是寫《我和 **》， **應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意： （ 1）要寫好人物之間的聯(lián)系。 。通過幾件事寫一個(gè)人，要注意以下幾點(diǎn)： ，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)： 。所謂典型，就是能集中反映文章主題的事，最能表現(xiàn)人物的性格特征、思想品質(zhì)，或者你們之間情感的事?；蛟S他知錯(cuò)就改、非常誠實(shí)，或許他榮譽(yù)面前不驕不躁。或許他是一個(gè)愛看書、愛下棋、愛滑冰的人，或許她是一個(gè)愛畫畫、愛彈琴、愛剪紙的人?；蛘咚麗劭?、愛笑，特幽默。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)或者你和他之間的友情。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢想，自由翱翔。 人分好壞，翅膀也分善惡。于是我們一起撿瓶子，有說有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容這時(shí)我懂了，不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對前程的向往。當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，正是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，毫無一點(diǎn)寒意。 翅膀在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，只是一個(gè)美好的幻想，是一個(gè)不可能，但有時(shí)不可能就好成為可能！ 雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數(shù)次了，但總是余音繞梁，在耳邊時(shí)?；厥?，一聽這首歌，就感覺身邊萬物的聲音都很空靈的感覺。胡老師叫我壓半小時(shí)，雖然那時(shí)很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對我來說是小菜一碟。我的第一個(gè)愛好就是舞蹈 。我的眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。在這里我想對她說：“謝謝你，葉 老師，你那么培養(yǎng)我，我會(huì)超越自己做一個(gè)列優(yōu)秀的大隊(duì)長！” 每個(gè)人都說數(shù)學(xué)是最難的一門功課，可我覺得不是。她每天對我的忠告一直記在我心。葉老師培養(yǎng)我鋼琴。鮑老師為了我們付出了很多很 多，她身體不好，但她堅(jiān)持天天上班?！拔医K于可以跟闊別已久的同學(xué)們見面了！”我高興地叫著。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導(dǎo)我，使我在家里也能學(xué)習(xí)。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。