【正文】 年級、團委、學生會每天抽查班 級的課堂秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、公物完好情況。課間操班主任跟操。 三、常規(guī)工作及要求 編制好本學期的班級工作計劃。 校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作。進一步落實《 學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。認真學習新學期學校工作指導思想（以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，創(chuàng)建區(qū) 域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控制工作。 1開展心理健康教育。 1針對違紀學生，狠抓養(yǎng)成教育。努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學生的思想道德素質。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。規(guī)范學校升旗儀式和廣播操。繼續(xù)抓好抓實“行政干部聯系班級制度”。加大對各部門保衛(wèi)工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進行，確保學校正常的教育教學秩序。加強校園生 活區(qū)管理，努力抓好學校衛(wèi)生安全教育工作。 充分利用團支部和學生會 ,發(fā)揮廣播站和網站的作用。 （ 3）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感， 促進良好校風、學風的形成。 對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。 說明：根據學校整體工作，各項工作的進行，可能會做相應調整。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。事務性工作隨時解決。 協(xié)調團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任 們要重視班級管理隊伍的建設。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》，領會與應用先進的班主任工作理論和方法。 第三篇：中學政教處工作計劃 中學政教處工作計劃 一、指導思想 以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅持八個 體現（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學；）”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質量，把我校建設成為有特色區(qū)域名校。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。 2。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代 。 3。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作?？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。 1。 夯實養(yǎng)成教育這一基礎。堅持愛國主義、集體主義教育為主線，組織開展學雷鋒、時政知識競賽、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀念“五四”征文競賽和紀念 合唱比賽等活動。學校還要加強校紀校風建設，引導學生嚴守校紀校規(guī)，嚴厲整治考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、蓄燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、 亂畫等不良習氣和行為。加強文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、絡素養(yǎng)、尊師愛校、禁毒和反邪教教育活動，推行對學生進行自護自救知識培訓教育，增強學生的法紀意識，提高學生的自我防范能力。 加強環(huán)境衛(wèi)生管理。 加強班級管理。充分發(fā)揮學生家長的作用，通過家長招生老師、家長班主任和華興站等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想，改善教育行為，形成家校育人合力。每學期舉辦一次班主任工作經驗交流會。 狠抓班主任、副班主任隊伍建設。 合理構建德育工作機制。 加強法紀教育和安全教育，搞好綜合治理工作，確保全年不發(fā)生重大的安全事故和刑事案件，學生犯罪率為零，爭創(chuàng)平安學校。不斷加強德育隊伍建設，讓學 校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量，全面提高學生的綜合素質。 學生座談會及班級管理情況調查；班主任準備學生評語； 檢查班主任、工作手冊； 元旦文藝匯演 上交總結或論文；三好生評比。 十一月份：考試誠信教育 第三次黑板報評比； 關注生命，防止艾滋病教育、禁毒教育。 志愿者清掃街道；環(huán)境保護宣傳周（愛綠與節(jié)水） 學生儀表儀容抽查；法制宣傳。（ 7）開展寢室文化評比。（ 3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。 繼續(xù)加強對住校生的管理 住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。 通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。 二、中心工作 以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主 任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。 加強綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。 積極拓展、整合、利用社會教育資源。