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正文內(nèi)容

規(guī)范化管理自查報(bào)告-wenkub.com

2025-04-13 02:55 本頁(yè)面
   

【正文】 四、業(yè)務(wù)情況 根據(jù)機(jī)關(guān)行政單位的職能 ,制定了符合我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)實(shí)際 ,較為詳細(xì)的“分類(lèi)大綱”、“歸類(lèi)范圍”、“保管期限”并按此付諸實(shí)施。 認(rèn)真貫徹檔案工作的法律、法規(guī) ,把檔案工作納入了領(lǐng)導(dǎo)的議事日程 ,列入了有關(guān)人員的崗位責(zé)任制 ,建立了規(guī)范的檔案工作秩序。 完善了適應(yīng)本單位檔案工作發(fā)展的機(jī)構(gòu) ,建立了規(guī)范的綜合檔案室 ,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ,統(tǒng)一機(jī)構(gòu) ,統(tǒng)一保管。 一、基本情況 *鄉(xiāng)系 *北大門(mén) ,幅員 平方公里 ,轄 9 個(gè)行政村 ,65 個(gè)村民小組 ,5134 戶 ,20456 人 ,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)在職 79 人 ,其中 ,副科以上 16 人 ,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu) 5 個(gè) ,即:黨政辦公室、社會(huì)事務(wù)辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室、人口與計(jì)劃生育辦公室、財(cái)政所等。以提高設(shè)備使用率,方便群眾就醫(yī)。 二、存在問(wèn)題 由于歷史原因,衛(wèi)生院技術(shù)人員短缺、規(guī)模小,現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)備不能發(fā)揮其應(yīng)有作用(缺乏相關(guān)技術(shù)人員,部分設(shè)備未啟用)。制定了各專(zhuān)干和各科室的聘用及考核管理辦法,所有專(zhuān)干的聘用必須由衛(wèi)生院申報(bào),衛(wèi)生局審批后錄用,未經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)許可,衛(wèi)生院不得隨意更換,確保了衛(wèi)生院專(zhuān)職人員隊(duì)伍的穩(wěn)定性,有效地促進(jìn)了財(cái)務(wù)及公共衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的順利 進(jìn)行。實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的崗位責(zé)任制度,建立健全了臨床科室交接班、醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)、差錯(cuò)事故登記、消毒隔離等各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作制度,防范醫(yī)療糾紛、杜絕醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。 完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事分配制度改革,在實(shí)行院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制和健全各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上,將衛(wèi)生院科室設(shè)置分成了公共衛(wèi)生和醫(yī)療兩部分,明確了衛(wèi)生院以公共衛(wèi)生服務(wù)為主,在此前提下進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平,指導(dǎo)轄區(qū)村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)工作職能。 2021年 10 月 第四篇:規(guī)范化管理自查報(bào)告 雙衛(wèi)字 [2021]39 號(hào) 漢陰縣雙河中心衛(wèi)生院 關(guān)于報(bào)送規(guī)范化管理工作的自查 報(bào)告 縣衛(wèi)生局: 我縣自 2021 年起在全縣逐步實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理。 盡力改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人氛圍,為教學(xué)提供方便,努力使學(xué)生進(jìn)得來(lái),學(xué)得好,使人民群眾滿意。 認(rèn)真做好校舍設(shè)施檢查,消除各類(lèi)安全隱患 在安全例行檢查中,學(xué)校教室、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患;同時(shí)對(duì)學(xué)校所有用電線路進(jìn)行檢修,確保各辦公場(chǎng)所用電安全;在上下樓梯時(shí),學(xué)校教育學(xué)生上下樓梯輕步慢行,進(jìn)出教學(xué)樓要有序,要求值日教師進(jìn)行安全監(jiān)管。 三、加強(qiáng)后勤管理,創(chuàng)建和諧、平安、發(fā)展的校園?;A(chǔ)知識(shí)要落實(shí),課堂上教師要注意基礎(chǔ)知識(shí)的傳授、基本技能的培養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),力爭(zhēng)做到教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周請(qǐng)、月月清。 大力開(kāi)展集體備課研究,集思廣益,堅(jiān)持每周兩次集體備課,并做好記錄。我們提出了向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向落實(shí)要質(zhì)量的奮斗目標(biāo)。 建立健全學(xué)生日?;顒?dòng)監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)生日常行為。一是每周都有具體的教育內(nèi)容,做到有檢查、有評(píng)比。 加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班主任的育人能力。學(xué)習(xí)時(shí)做到有內(nèi)容、有記載、有檢查、有收獲、有效果。開(kāi)展以“關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛(ài)心助學(xué)“三幫”活動(dòng)(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活)。 一、加強(qiáng)學(xué)校德育工作,狠抓師德與安全教育 德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。 積極改善教學(xué)設(shè)備條件 學(xué)校重視辦學(xué)條件的改善,特別是圖書(shū)室閱覽室、電教室等功能室的建設(shè),有專(zhuān)職管理人員和嚴(yán)格的管理制度,室內(nèi)建設(shè)符合有關(guān)規(guī)定,達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),我校有相應(yīng)的電教設(shè)備、體育器材,重視電教室、衛(wèi)星接收室的建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的作用,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程 教育的教育教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格規(guī)范,學(xué)校明確規(guī)定了教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等明確規(guī)定,引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù),參加課改,撰寫(xiě)論文,積極參加教學(xué)技能大賽。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生 開(kāi)展“三理”教育,能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育,并將其列入課時(shí)計(jì)劃。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)德育教育活動(dòng),逐步形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的德育教育模式。學(xué)校各室專(zhuān)人負(fù)責(zé)打掃,桌凳擺放整齊,整潔衛(wèi)生。 檔案與后勤工作 學(xué)校檔案工作在教導(dǎo)處管理下,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案的搜集整理歸檔工作,制度健全,職責(zé)明確,管理規(guī)范,資料完整,歸檔及時(shí),裝訂規(guī)范。學(xué)校實(shí)行衛(wèi)生區(qū)管理,努力做到無(wú)垃圾紙屑,無(wú)污水污染,把凈化管理作為日常事務(wù),天天檢查,周周評(píng)比。 校園管理有特色 我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,做好校園周邊環(huán)境治理工作,學(xué)校沒(méi)有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象,周邊 200 米內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、電子游 戲廳、歌舞廳等。堅(jiān)持請(qǐng)銷(xiāo)假制度,健全家校聯(lián)系制度,堅(jiān)持紀(jì)律衛(wèi)生的檢查評(píng)比制度。 學(xué)生管理有方 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,遵守招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為,按照規(guī)定管理學(xué)籍,有控輟保學(xué)措施,學(xué)生中沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。全體 教師教育思想端正,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),積極參加教育教學(xué)改革,善于反思和總結(jié),注重學(xué)習(xí)和提高。學(xué)校建立健全了教職工管理制度,包括考勤制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等,制定了教職工日常行為規(guī)范和一日常規(guī),并能?chē)?yán)格遵守。學(xué)校堅(jiān)持民主管理,人性化管理,做到民主決策,科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)班子健全,結(jié)構(gòu)合理,精干高效,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),作風(fēng)民主,廉潔奉公,開(kāi)拓進(jìn)取。 培養(yǎng)目標(biāo)清楚 根據(jù)素質(zhì)教育總體目標(biāo),確定符合本校實(shí)際的素質(zhì)教育目標(biāo),以“三個(gè)面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),促使學(xué)生在德智體美勞等方面的和
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