【正文】 因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。 近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了 一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。 明陽天下國際教育培訓(xùn)前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。 可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲。通過這件事，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分?，F(xiàn)在，她對各學(xué)科興趣濃烈，學(xué)習(xí)成績保持在優(yōu)秀行列。 積極配合學(xué)校的教學(xué)措施，在學(xué)習(xí)上，堅持以學(xué)校的教學(xué)措施為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展的觀點，不斷學(xué)習(xí)、更新教育觀念與教育方法，積極與班主任、教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。書中優(yōu)美的畫面、簡短的文字、催人奮進的故事，讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績，極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。 傳承國學(xué)經(jīng)典、推進國學(xué)教育。 良好培養(yǎng)品德，重視心靈成長。在此，就孩子的成長教育談幾點自己的體會。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。 目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。 通過安全法制教育學(xué)習(xí)。 勤看。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。 今天的這堂講座，讓我受益頗多，不僅學(xué)會了很多交通安全知識，還記住了一個口訣：左瞧瞧，右望望，寧停三分，不爭一秒。 還有我們在生活中應(yīng)盡到的義務(wù)有：提醒大人們酒后不駕車，駕車不喝酒；提醒家人開機動車要帶頭盔；超載車應(yīng)盡量不坐；不闖紅燈，不跨護欄。小自強憑借自己的意志力和堅強，最終有所好轉(zhuǎn)。影片中講以一個叫隋自強的男孩，今年 8 歲。一位叔叔為我們石特小學(xué)的學(xué)生講了很多的交通安全知識，應(yīng)為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動。保證學(xué)生的安全是我們每一個安全管理員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，在以后的工作中，我們將更把安全工作做得更細、更扎實。學(xué)校要本著對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)的高度政治責(zé)任感，不斷增強安全教育意識 ,把安全教育制度化、常規(guī)化和科學(xué)化 ,并實行責(zé)任追究制。班主任要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動參與班級安全管理工作。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。其次，安全教育要突出重點、注意提高教育實效。無疑是為我們每位教師敲響了警鐘。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。 當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路 。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。 學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)心得體會之三 中小學(xué)生是祖國的未來，通過加強中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。不要把他們包裝得那么的完美無暇，遙不可及 !三，不要把科研當作生活的全部 人生有很多事情要做，親情、友情、愛情，還有自己修身養(yǎng)性、休閑愛好，不要一天只知道做實驗、搞研究，科研不能等于生活的全部。開始做后也是老嫌麻煩，要看這么多文 獻，寫文章，反正每一步都要花好多的時間，好多的心思，心里一直都是隱隱約約的有些浮躁的。事事、處處都存在安全隱患。 第三，教師要以身作則。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助、引導(dǎo)他們健康成長，成為一個遵紀守法的好學(xué)生；對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生，要加強防運動損傷教育，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。 、注意提高教育實效 加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開，更要有重點 地進行。 事實證明，對學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi) 部門和學(xué)校是遠遠不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育，是中學(xué)生 素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。 網(wǎng)絡(luò)安全教育 隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。作為一名在校中學(xué)生，通過對法規(guī)校紀的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。因此，要切實加強中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一 些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財物。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是 否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。不能去不知水情，地方很僻靜的小河、池塘里游泳，游泳前要先活動活動身體，不能馬上下水，對自己水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。 如果發(fā)生火災(zāi)時在教室里，要聽從老師的指揮，用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水，捂住口鼻，身體貼近地面下樓，千萬不能推擠，以免發(fā)生踩踏等事故。 我們是祖國的未來，是祖國的希望，所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識。 。 。 中有急事，要先打電話與家長聯(lián)系落實。 。③預(yù)防接種疾苗 ：氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié)：①傳染源：病人、病畜、老鼠等②傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲③易感人群：少年兒童是易感人群 ?、僮⒁鈧魅驹矗l(fā)現(xiàn)病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。 ，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下?；馂?zāi)自救與逃生學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。 ：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。 ：①不攜帶煙花爆竹到公共場所。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④少年兒童不要玩火。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 。④不得將貴重物品帶入宿舍。③嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。②不互相追 逐瘋打。③學(xué)生不做不安全的活動。 ，不并肩行駛。 (五 )正常的騎自行車常識 。 (四 )正常的行路常識 ，靠路右邊走。 通安全知識。 手離把。 人行道、機動車道騎車，逆行騎車。 ，玩耍。 人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境?？磥?，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責(zé)任。讓我們爭做文明守法的好少年吧！第 2 篇珍惜生命安全出行 我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜??。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)?！鞍　蔽也唤@叫起來。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。 目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。 通過安全法制教育學(xué)習(xí)。 勤看。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因