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【精品】個(gè)人自查報(bào)告集合5篇可選-wenkub.com

2025-04-12 20:54 本頁(yè)面
   

【正文】 一是每年對(duì)班子成員定出創(chuàng)新課題,將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺(tái)帳。三是建立工作責(zé)任制,公開(kāi)服務(wù)承諾。 (二 )建立完善制度,規(guī)范機(jī)關(guān)管理。 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。 在工作推進(jìn)方面:面對(duì)新形勢(shì),一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。 在工作作風(fēng)方面:一是抓工作不夠具體,安排多,檢查少,獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制不夠健全,存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。對(duì) 近年來(lái)中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),做到了警鐘長(zhǎng)鳴。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng),與班子成員談,談工作、談理念、談思路,通過(guò)廣泛的談心活動(dòng),進(jìn)一步找到了自身存在的不足,學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn),了解了大家的想法,增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。 個(gè)人自查報(bào)告篇 5 全市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我作國(guó)土局下屬單位 xx 國(guó)土所負(fù)責(zé)人,在按照局委統(tǒng)一部署,抓好所“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí),我堅(jiān)持以身作則,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改,現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下: 一、查擺措施 按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求,對(duì)照個(gè)人思想、工作實(shí)際,端正態(tài)度,抱著把問(wèn)題查準(zhǔn)查透的思想,采取多種措施深入開(kāi)展查擺。 五、特種設(shè)備運(yùn)行檔案比較齊全,管理規(guī)范到位。 三、工作人員崗前培訓(xùn)嚴(yán)格,平時(shí)工作安排及技術(shù)指導(dǎo)周密到位:銀川大學(xué)鍋爐等特種設(shè)備,在上崗前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn),培訓(xùn)教師是具有幾十年鍋爐等特種設(shè)備安全維護(hù)及運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)的師傅,并在學(xué)校進(jìn)行跟蹤 指導(dǎo)。銀川大學(xué)總務(wù)處對(duì)本學(xué)校鍋爐等特種設(shè)備安全情況進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下: 一、安全管理制度的落實(shí)情況比較到位、管理制度健全:銀川大學(xué)鍋爐設(shè)備有健全的《設(shè)備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度》、《崗位職責(zé)》等,并樹(shù)立嚴(yán)格按制度、按職責(zé)辦事的作風(fēng),平時(shí)加強(qiáng)教育并設(shè)有專門(mén)的崗位職責(zé)履行監(jiān)督人員。要切實(shí)解放思想,做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。 ,急群眾所急,想群眾所想,為群眾辦實(shí)事、解難題、做好事,對(duì)關(guān)系群眾切身利益的事情,只要符合政策規(guī)定,就盡最大的努力為群眾排憂解難,對(duì)不符合政策規(guī)定的,一定要從關(guān)心群眾疾苦的角度,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的訴求和心聲,做耐心細(xì)致的解釋工作,讓群眾感受到關(guān)心和溫暖,克服急躁情緒。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位。接待群眾時(shí),對(duì)群眾反 映的問(wèn)題和訴求,自己已經(jīng)把政策和原則反復(fù)講的很清楚了,對(duì)之后他們反復(fù)多次的提問(wèn),有時(shí)就缺乏耐心。下面就我個(gè)人在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的自查情況進(jìn)行匯報(bào)。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。其次,教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,要時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積 極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。作為教師,我必須尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的自尊,平等地與學(xué)生交流,蹲下 來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,教學(xué)生之所需,拋磚引玉,為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。為此,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽(tīng)、說(shuō)、講、練提出具體要求。 七、努力方向: (一 )常抓課堂管理、營(yíng)造和諧的課堂氛圍。在整個(gè)過(guò)程中,我始終激勵(lì)著學(xué)生的智力探究,努力把“冰冷而美麗的數(shù)學(xué)恢復(fù)為火熱的思考”,學(xué)生是鮮活的個(gè)體,他們與生俱來(lái)的 主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性潛能在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)出創(chuàng)造的活力,在教師的引導(dǎo)下,連續(xù)不斷地生成了新的發(fā)現(xiàn)、新的經(jīng)驗(yàn)、新的感受,學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀都得到了發(fā)展。誠(chéng)然,這樣的教學(xué)快捷、高效、 省時(shí),教學(xué)一帆風(fēng)順,但留給學(xué)生的自主空間又有多大 ?學(xué)生的思路如出一轍,不敢越雷池一步,哪來(lái)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中可以很容易沿著教師鋪設(shè)好的現(xiàn)成道路,毫不費(fèi)力地從商不變性質(zhì)中并根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系推出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師 要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。因此在教學(xué)時(shí),我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際 ,精心創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,該班多數(shù)學(xué)生的發(fā)展比較全面,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更重要的要學(xué)會(huì)做人。 二、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊(duì) 針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ) 和學(xué)生情況,科學(xué)布置有遞次的作業(yè),滿足優(yōu)等生的需要,又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),對(duì)于后進(jìn)生作業(yè)經(jīng)常采取面批,精心輔導(dǎo),有一部分學(xué)生進(jìn)步神速。 一、認(rèn)真 鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識(shí) 我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。所以,我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。以免學(xué)生爬玩。 用電安全的檢查情況:上學(xué)期,校園內(nèi)教室、辦 公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。各場(chǎng)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。門(mén)窗、防盜設(shè)施正常。 第三篇:【精品】個(gè)人自查報(bào)告集合 隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào) 告不再是罕見(jiàn)的東西,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。 二、主要工作 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,將保密工作放在重要位置 我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密工作十分重視,將其作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,局成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),兩位副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)全局的保密 工作,落實(shí)保密管理制度。治庸問(wèn)責(zé)個(gè)人自查報(bào)告 按照局黨組治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)的要求,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真對(duì)照局治庸問(wèn)責(zé)工作方案,結(jié)合自身工作崗位職責(zé)和治庸問(wèn)責(zé)公開(kāi)承諾,深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。 三、整改措施 刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作水平,要自覺(jué)把理論 學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)第實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。 個(gè)人自查報(bào)告篇 8 自開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工 作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下: 一、存在的主要問(wèn)題 (一 )學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。一是了解矯正對(duì)象最新工作情況、生活情況和思想狀況,掌握他們的改造效果和改造中存在著的問(wèn)題。 二、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施 加大對(duì)走訪工作的人員投入,努力構(gòu)建以司法所為領(lǐng)導(dǎo),村委會(huì)、社區(qū)矯正工作小組為參與主體的聯(lián)合矯正工作機(jī)制,加強(qiáng)同各級(jí)單位的聯(lián)系,做到信息暢通、行動(dòng)一 致,拓寬同矯正對(duì)象的聯(lián)系渠道,及時(shí)掌握矯正對(duì)象的思想動(dòng)態(tài),積極尋找同矯正對(duì)象進(jìn)行思想交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái),通過(guò)電話、當(dāng)面、匯報(bào)等相結(jié)合的方式詳細(xì)掌握矯正對(duì)象動(dòng)態(tài),方便對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行得當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。在開(kāi)展社區(qū)矯正工作中,根據(jù)縣綜治辦的要求,我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展對(duì)社區(qū)服刑人員中的脫管人員、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件進(jìn)行自查工作,認(rèn)真對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行有效監(jiān)管。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。 三、整改措施 通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。 新聞編排一旦得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,自己為了“保險(xiǎn)”起見(jiàn) ,總習(xí)慣于按照某種套路來(lái)選擇和表達(dá)對(duì)事實(shí)的價(jià)值認(rèn)識(shí) (其實(shí)并沒(méi)有具體規(guī)定強(qiáng)制要求這樣的。 二、存在問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。 (3)努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一 杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜?。課本 淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會(huì)耽擱,以至于拖沓。 一、存在的主要問(wèn)題 (1)教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。 (5)熱愛(ài)學(xué)生 因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè),就注定和孩子打交道,要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的 孩子,讓他們漸漸長(zhǎng)大,所以,我喜愛(ài)學(xué)生,時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)他們,把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。不亂收費(fèi)、不亂調(diào)課,不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事,不索取或接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。教師是學(xué)生 心目中的楷模,關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展,所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō),德就顯得至關(guān)重要。有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德 。 今后,我們決心以這次自查為契機(jī),堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全體人員特別是涉密人員的教育管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練,不斷完善規(guī)章制度,強(qiáng)化保密意識(shí),堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生,為 xx 縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。三是實(shí)行涉密計(jì)算機(jī)專人管理。在銷(xiāo)毀上,認(rèn)真履行審核、清點(diǎn)、登記手續(xù),采取相應(yīng)不泄密的方法銷(xiāo)毀,杜絕將秘密載體當(dāng)作廢品出售。 (在制作環(huán)節(jié)上,無(wú)論是紙介質(zhì)載體,還是磁介質(zhì)載體均統(tǒng)一在機(jī)關(guān)內(nèi)制作,對(duì)不需歸檔的材料及時(shí)銷(xiāo)毀。 三、健全完善制度 一是進(jìn)一步完善保密規(guī)章制度,確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全;二是對(duì)我局秘密載體的管理、使用情況堅(jiān)持每季度檢查的制度,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和隱患,嚴(yán)格按照《規(guī)定》的要求整改;三是制定了計(jì)算機(jī)管理制度,實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)情況的檢查,采取局域網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件每星期定期升級(jí)殺毒等措施。三是堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行目 標(biāo)責(zé)任制,納入總體目標(biāo)考核的內(nèi)容之一,并將目標(biāo)任務(wù)層層分解,落實(shí)到局屬各單位,做到年初有布置,平時(shí)有檢查,年終有考核。吃空餉問(wèn)題的自檢自查報(bào)告全面建成小康社會(huì)績(jī)效考評(píng)自查報(bào)告地震局吃空餉問(wèn)題自查報(bào)告 個(gè)人自查報(bào)告篇 4 根據(jù) xxx 縣委保密委員會(huì)《關(guān)于集中開(kāi)展全縣保密工作檢查的通知》精神,我局針對(duì)文件中通報(bào)的一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真開(kāi)展了保密工作自查,保密工作自查報(bào)告。我決定, 在今后的教育教學(xué)工作中,一定要痛改前非,重新做人,努力加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。另一方面是教師工作繁重,時(shí)間緊張,精力不足,況且對(duì)繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受,真可 謂“有想法,沒(méi)辦法”,甚至為現(xiàn)實(shí)中“購(gòu)買(mǎi)兩本書(shū)還是扛回一袋米”的問(wèn)題難以抉擇,無(wú)可奈何。在語(yǔ)文教學(xué)中,備課不下功夫,簡(jiǎn)單地把備教案等同于抄教案,教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查,上課時(shí)常信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,或者照本宣科,只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識(shí),甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的滲透,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求。對(duì)于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻,在平時(shí)的教學(xué)中,滿足于自己的現(xiàn)狀,缺乏強(qiáng)烈的求知欲望。 關(guān)心學(xué)生不夠到位。 一、存在問(wèn)題 缺乏依法執(zhí)教意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,不松懈,不違紀(jì),與公司同進(jìn)步。 加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。工作性質(zhì)所決定,這個(gè)工作崗位需要?jiǎng)?chuàng)新,需要與眾不同之上的肯定。具體做到以下幾點(diǎn): 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)的范圍較窄,也不夠深入,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。在日常工作中,如果沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,有時(shí)上班時(shí)間有過(guò)聊天,同時(shí)看到很多做得好的東西,心理想著下來(lái)試著做,卻沒(méi)落實(shí)。 對(duì)待工作過(guò)于被動(dòng)。同時(shí),也對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 總之,學(xué)校改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。 四、工作中的問(wèn)題與困惑 儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格,不能使用。首先,課堂應(yīng)用:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學(xué),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 自薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施以來(lái) ,我校從上至下高度重視早下手、早安排,校委會(huì)專門(mén)召開(kāi)多次會(huì)議,明確分工、責(zé)任到人。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū),符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),專用教室有實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)教室。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是收集整理的個(gè)人自查報(bào)告 9 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。三是對(duì)做好的事情覺(jué)得做好了就算是完成任務(wù)了,只安于表面。當(dāng)手頭工作任務(wù)重、頭緒多時(shí),性子急燥,有應(yīng)付行為。工作完成得好不好,那是能力問(wèn)題;工作
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