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國旗下講話演講稿高中珍惜五篇-wenkub.com

2025-04-12 19:10 本頁面
   

【正文】 我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭取獲得優(yōu)異成績。有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物,回家后有的同學(xué)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí) 。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的大餐。我們學(xué)校,是一個(gè)擁有近 XX 名師生的大家庭,同學(xué)們讓我們一起攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約身邊的每一滴水、每一粒糧吧! 第五篇:國旗下講話節(jié)約糧食國旗下講話稿節(jié)約糧食從我做起 —— 石美燕 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我今天講話的題目是《節(jié)約糧食從我做起》。同學(xué)們,其實(shí)節(jié)約糧食,就是不浪費(fèi),做起來也很簡單 :吃多 少盛多少,不偏食,不挑食。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約,也是對(duì)農(nóng)民伯伯,食堂工作人員工作的一種尊重,更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。《鋤禾》預(yù)備齊“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。吃多少,燒多少 。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的 !有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯 。奶奶聽了我的話 ,不好意思地對(duì)我說 :‘我知道你心里是怎么想的 ,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的 ,知道糧食的寶貴 ,我不是小氣 ,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)?!棠炭刹焕頃?huì)我 ,自己佝僂著身體 ,蹲在地上慢慢地拾著 ,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹 ,很專注地 ,仿佛掉在地上的不是米 ,而是她的寶貝樣。節(jié)儉是好事 ,但我 覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 聽了我的建議,你們是不是想節(jié)約糧食了?在你們行動(dòng)之前,我先教你們幾招: 吃飯時(shí)吃多少盛多少,不倒剩飯菜。同學(xué)們,讓我們將心比心吧,我們生活在這么好的條件下,卻不懂得珍惜,多可悲啊。 再來為大家介紹一下我國的糧食情況:我國是人口大國, 而人均耕地面積僅是世界人均 值的 1/4。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍 惜糧食開始做起吧。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。 節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。而這僅僅是一所大學(xué)的一個(gè)食堂。然而,各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是,包括在“天之驕子”云集的大學(xué)校園。這家餐館的服務(wù)員小潘來自貧困山區(qū),她說在她的故鄉(xiāng),即使到今天,人們也不是頓頓都吃得上魚和肉。 目前,我國政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)、適度消費(fèi)的理念”,真正要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),還需要人們從最基本的“吃”做起。 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。 第 10 頁共 19 頁同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時(shí),我們心中充滿了自豪和幸福。四 :就餐時(shí)不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng),不追逐打鬧。設(shè)立這個(gè)節(jié)目旨在提醒人們 :這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽,穿不暖,希望人們?cè)谏顥l件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約。從一定意義上講,節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開發(fā)”無形良田”。我們不能不鄭重地呼吁 :尊重勞動(dòng),杜絕浪費(fèi)。平均每三位學(xué)生就有一位倒掉小半碗飯菜,有的吃幾口就倒掉,飯菜吃不凈的情形幾乎人人存在。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。 本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?!笔∫膊⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸,覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不 展中悄悄流逝。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?,在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。 第 5 頁共 19 頁昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。 同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!第四篇:第十周國旗下演講稿《珍惜今天》第十周國旗下演講稿《珍惜今天》敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好! 今天我演講的題目是《珍惜今天》?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒! 我的國旗下講話完畢,謝謝大家! 第三篇:中學(xué)生 1 月國旗下演講稿:珍惜今天 有人說:人的一生有三天:昨 天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太 不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。那種苦學(xué)精神是很可貴的。 歷史上流傳著很多古 人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。 新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍?? 偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。等待明天,但明天到底是那一天呢 ?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。 明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。 同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧 ! 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家 ! 國旗下講話演講稿高中珍惜 5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好 !我是九年級(jí)一班的張龍彪,今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,珍惜今天》 在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,我們也走進(jìn)了四月?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。 就在上周,我們結(jié)束了上學(xué)期期末表彰大會(huì),雖然結(jié)果已經(jīng)揭曉,而在同學(xué)們的臉上有喜有憂。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福 生活 ! 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家 ! 國旗下講話演講稿高中珍惜 4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好 !我演講的題目是《珍惜今天》。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī) ??懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。 第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步 ?在路上遇到老師,有沒有問好了呢 ?在校園里遇見不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,有沒有問好了呢 ?和同學(xué)有沒有互相謙讓互相幫助了呢 ?所以我們每天都要反省自己。所以說,要想學(xué)得好,就要主動(dòng)的學(xué),要專心致志地學(xué)。 為什么把健康排在第一位 ?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想,去尋找幸福。 我們應(yīng)該每天四問,一問自己的健康有沒有進(jìn)步 。也是國家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活。憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。 屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人 。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。果真如此嗎 ?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。高三沒有享樂,只有奮斗 ! 高三的奮斗又是什么 ?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。 時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩 60 天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表 達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了 !我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋? 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家 ! 國旗下講話演講稿高中珍惜 第二篇:國旗下講話演講稿高中珍惜 我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。可是真正到了這一天,又會(huì)這樣想,今天我還沒投入進(jìn)去,明天一定會(huì)好的,一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會(huì)感慨,今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了,今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí),可是明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日 ,萬事成蹉跎。想著怎么在學(xué)?!翱喟尽蹦??人們一定很想往明天,因?yàn)槊魈焓俏粗?,大家一定?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美,特別隨心所欲。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐 碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去 實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。 樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景 。我們一定要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人
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