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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃最新集錦精選合集-wenkub.com

2025-04-12 18:46 本頁面
   

【正文】 如各成員工作任務(wù)多,在集中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上比較難統(tǒng)一等。 三是著力加強(qiáng)執(zhí)行力。加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。 一是著力增強(qiáng)認(rèn)知力。三是圍繞工作中心,注重學(xué)習(xí)效果。 二是根據(jù)工作特點(diǎn),安排學(xué)習(xí)形式和時(shí)間。 二、結(jié)合工作,在學(xué)以致須用上下功夫 鎮(zhèn)黨委中心組始終堅(jiān)持“學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長”的要求,努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。堅(jiān)持“一把手”帶頭,帶動中心組成員學(xué)習(xí),鎮(zhèn)委中心組帶頭,帶動全體支部學(xué)習(xí) 。 二是注重專題學(xué)。理論學(xué)習(xí)重在經(jīng)常,貴在持久。 理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇三 20_年來,我鎮(zhèn)黨委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹十七大和十七屆四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,有力地推動了經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。進(jìn)一步理清發(fā)展思路,形成發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)科學(xué)決策,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。 三是把學(xué)習(xí)領(lǐng)會和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要內(nèi)容。具體安排為學(xué)習(xí)十七屆三中全會精神,把會議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去 。同學(xué)習(xí)黨的基本經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻(xiàn)結(jié)合起來 。學(xué)習(xí)時(shí),通過點(diǎn)名制保證到會率,開展月度交流,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。 二是求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。遇特殊情況不能參加的,都事先請假。在第六屆村民委員會換屆選舉中,我們前 3 個(gè)月時(shí)間就拉開了干部培訓(xùn)教育工作,反復(fù)組織干部學(xué)習(xí)《村民委員會組織法》和省、市、區(qū)關(guān)于換屆選舉工作的一 理論學(xué)習(xí)總結(jié)篇二 20_年,我局深入徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆五中全會精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新工作思路,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,為恭城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動力、輿論支持和思想保證。 三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合,做到學(xué)以致用 紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)納入到各項(xiàng)會議制度當(dāng)中,在研究某項(xiàng)工作前,先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策,使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,確保會議效果。堅(jiān)持定期擬定調(diào)研題目,組織干部撰寫調(diào)研文章,并評選出優(yōu)秀文章,給予獎(jiǎng)勵(lì)。對機(jī)關(guān)的調(diào)研文章、心得體會、學(xué)習(xí)筆記,主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自審閱,對有思考、有見地、對工作有促進(jìn)的文章,轉(zhuǎn)發(fā)到全體機(jī)關(guān)干部當(dāng)中組織學(xué)習(xí),相互交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組,定期督促檢查,落實(shí)責(zé)任追究制度,明確農(nóng)村干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是包村科室、駐村指導(dǎo)員的責(zé)任,機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)抓的不好是科長和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,形成層層抓學(xué)習(xí),人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。我們主要抓了以下幾個(gè)方面工作。學(xué)習(xí)重點(diǎn):各種文史知識,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。 反腐倡廉建設(shè) 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省、市、縣紀(jì)委全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,深化改革監(jiān)督,完善體制機(jī)制,主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài),建設(shè) *風(fēng)清氣正政治生態(tài)。進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署,緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和黨員干部的思想動態(tài),把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)全面深 化改革的自覺性、堅(jiān)定性和主動性。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理 原原本本通讀 馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會馬克思主義的根本立場,正確掌握歷史唯物主義及辯證法,深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。在實(shí)際工作中,要運(yùn)用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設(shè)與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法,需要我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作。中心組原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí),每一季度作一次學(xué)習(xí)交流,時(shí)間相對固定。 三、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間 (一 )學(xué)習(xí)方法。 (六 )及時(shí)學(xué)習(xí)中央、 __、廣東省委、政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。 (三 )學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會議等會議精神。根據(jù)市委的有關(guān)要求 ,結(jié)合我局的實(shí)際,現(xiàn)制訂局黨委學(xué)習(xí)中心組~理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。 正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,提高集中學(xué)習(xí)出勤率,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位中發(fā)揮表率作用,每位成員全年參學(xué)率要達(dá)到 80%以上。 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開展調(diào)查研究。中心組成員要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),全年累計(jì)學(xué)時(shí)不少于 30 天。設(shè)立調(diào)研專題,帶著問題到基層或外地學(xué)習(xí)考察。圍繞重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,提前安排中心組學(xué)習(xí)發(fā)言人,其他同志作補(bǔ)充發(fā)言。全國進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,堅(jiān)定發(fā)展信心,創(chuàng)新發(fā)展思路,強(qiáng)化發(fā)展舉措,不斷推進(jìn)市場經(jīng)營管理工作又好又快發(fā)展。 積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識 。 (四 )深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央新疆工作座談會議精神。樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以黨的群眾路線教育活動為動力,著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的本領(lǐng),為貢獻(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保障。堅(jiān)持每月開設(shè)“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學(xué)習(xí)。 三、學(xué)習(xí)要求 (一 )增強(qiáng)自覺,遵守制度,確保學(xué)習(xí)時(shí)間。 (六 )緊緊圍繞服務(wù)決策和業(yè)務(wù)工作,深化黨委中心組學(xué)習(xí)。 要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產(chǎn)黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年歷史的學(xué)習(xí)中,更加深刻認(rèn)識中國特色社會主義是歷史發(fā)展的必然選擇,更加堅(jiān)定走這條道路的信念。要將中央精神和銀監(jiān)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)理解、融會貫通,圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深化之年的工作要求,進(jìn)一步解放思想,踐行群眾路線,勇于先行先試,務(wù)求工作實(shí)效,著力再創(chuàng)嘉興體制機(jī)制新優(yōu)勢,努力在推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化上走在前列。要認(rèn)真領(lǐng)會 __在中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)會上的講話精神,圍繞學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。要按照中央、省委、市委的部 署要求,突出“真、深、實(shí)”,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會主義民主政治和依法治國、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。一場脫離中國政治體制改革的單純教育改革,很難獲得成功。其次是改革大學(xué)內(nèi)部的治理模式,由官本位回歸學(xué)術(shù)本位,明確學(xué)術(shù)主導(dǎo)和管理服務(wù)兩個(gè)系統(tǒng)的職能邊界,既要革除教授的官員化,也要革除行政人員的“教授化、學(xué)銜化”,讓“教授”職稱回歸其本原意 義。他既是行政領(lǐng)導(dǎo),也是由此可見,“大學(xué)行政化”的一個(gè)對應(yīng)伴生現(xiàn)象是行政管理干部的“教授化、學(xué)銜化”,這種情形甚至延伸到政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位里,結(jié)果導(dǎo)致教授學(xué)銜泛濫,越來越貶值。教授帽和官帽兼得,那才叫名利雙收。 大學(xué)行政權(quán)力是怎樣獲得凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上的力量的呢 ?除了行政權(quán)力來源于政府的授受外,還在于大學(xué)行政權(quán)力實(shí)際上是行政與學(xué)術(shù)兩種權(quán)威的疊加。大學(xué)教師的價(jià)值判斷和價(jià)值取向迅速改變。今天在這給大家?guī)砝碚搶W(xué)習(xí)計(jì)劃,接下來我們一起來看看吧 ! 理論 學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 大學(xué)行政化”最致命的問題是大學(xué)從內(nèi)里發(fā)生糜爛。主要對教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛 __思想、鄧 __理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,以次引導(dǎo)教職工敬 業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識,同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況,解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四 下午:。 理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院 __年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。做到政治學(xué)習(xí)與思想實(shí)際相結(jié)合,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合,務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合。個(gè)人學(xué)習(xí)主要以閱讀的方式,學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊、教育類書籍,利用網(wǎng)絡(luò)了解時(shí)事動態(tài)等。如有特殊情況無法參會,需履行請假手續(xù),上班后由分管領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)課。深入學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)書籍,學(xué)習(xí)《人民教育》、《安徽教育》、《教育文匯》等教育???上刊載的優(yōu)秀文章,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) 重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神及習(xí)總書記的重要講話。只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。一九七八年,我們黨召開了具有歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時(shí)期。這是對我 們黨的指導(dǎo)思想和重大方針做出的新概括、新發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,掌握黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的最新成果,明確《黨章》對堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出的要求。不斷增強(qiáng)運(yùn)用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。改革是一個(gè)系統(tǒng)工程 ,一種系統(tǒng)行為。于是“政府對大學(xué)的行政管理日益強(qiáng)化,大學(xué)越來越像行政單位而非獨(dú)立的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)”。這或許是一種無奈的被適應(yīng),因?yàn)椴贿m應(yīng),就會與這套體制格格不入。不改變這個(gè)前提,僅憑一紙公文“取消實(shí)際存在的行政級別和行政化管理模式”,有可能事與愿違。 大學(xué)去行政化主要涉及兩個(gè)方面的問題 :一是政府與大學(xué)的關(guān)系,二是大學(xué)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)。黨的工作部門要以對黨的事業(yè)和黨的干部高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,抓早抓小、防微杜漸,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),協(xié)助黨委 (黨組 )織牢、織密監(jiān)督之網(wǎng)。黨委組織部門要監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用情況,加強(qiáng)對黨員干部的日常管理監(jiān)督 ,推進(jìn)干部能上能下 。另一方面,要強(qiáng)化對本系統(tǒng)的日常監(jiān)督。解決這些問題,必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,明確責(zé)任,健全體制,完善制度,發(fā)揮黨的工作部門職能監(jiān) 督作用,增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)效。在實(shí)踐中存在黨的工作部門監(jiān)督責(zé)任缺位問題。今天在這給大家?guī)砝碚搶W(xué)習(xí)計(jì)劃,接下來我們一起來看看吧 ! 理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》首次明確了黨的工作部門的監(jiān)督責(zé)任,第九條將“黨的工作部門職能監(jiān)督”作為黨內(nèi)監(jiān)督體系的重要組成部分 。在實(shí)際工作中,要運(yùn)用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設(shè)與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法,需要我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作。中心組原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí),每一季度作一次學(xué)習(xí)交流,時(shí)間相對固定。 三、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間 (一 )學(xué)習(xí)方法。 (六 )及時(shí)學(xué)習(xí)中央、 __、廣東省委、政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。 (三 )學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議、中央農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會議等會議精神。根據(jù)市委的有關(guān)要求 ,結(jié)合我局的實(shí)際,現(xiàn)制訂局黨委學(xué)習(xí)中心組~年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。 正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,提高集中學(xué)習(xí)出勤率,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位中發(fā)揮表率作用,每位成員全年參學(xué)率要達(dá)到 80%以上。 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開展調(diào)查研究。中心組成員要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),全年累計(jì)學(xué)時(shí)不少于 30 天。設(shè)立調(diào)研專題,帶著問題到基層或外地學(xué)習(xí)考察。圍繞重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,提前安排中心組學(xué)習(xí)發(fā)言人,其他同志作補(bǔ)充發(fā)言。全國進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,堅(jiān)定發(fā)展信心,創(chuàng)新發(fā)展思路,強(qiáng)化發(fā)展舉措,不斷推進(jìn)市場經(jīng)營管理工作又好又快發(fā)展。 積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識 。 (四 )深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央新疆工作座談會議精神。樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以黨的群眾路線教育活動為動力,著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的本領(lǐng),為貢獻(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保障。堅(jiān)持每月開設(shè)“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學(xué)習(xí)。 三、學(xué)習(xí)要求 (一 )增強(qiáng)自覺,遵守制度,確保學(xué)習(xí)時(shí)間。 (六 )緊緊圍繞服務(wù)決策和業(yè)務(wù)工作,深化黨委中心組學(xué)習(xí)。要從對改革開放三十 多年、新中國成立六十多年、中國
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