【正文】 行舟于云南麗江，春天給這片水土帶來(lái)了無(wú)與倫比的魅力，不是因?yàn)檠矍坝卸嗝疵篮茫苍S就是一種感覺(jué)，是春天特別賦予，在其他任何一個(gè)地方也不可能再找到的那種感覺(jué)。我的心早已被融化，我感到血液中有一種牽扯力，血液流速減緩，心跳速率緊跟著減慢，整個(gè)身體的運(yùn)作也已減慢，只為享受這一刻，緩存記憶。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 沒(méi)有經(jīng)歷萌發(fā)，又怎知花開(kāi)的真正美麗。打開(kāi)窗，那一縷縷陽(yáng)光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺(jué)地融化了。 我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開(kāi)自己，只為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。老師希望你不是曇花一現(xiàn)?！袄蠋?，我很努力了??”我的眼里已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花，可又拼命的把它吸了回去。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。 上學(xué)期期末考試的不利，這學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，以及馬上就要進(jìn)行的生物地理中考??才初二的我早已被這些肩上的擔(dān)子壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。 走過(guò)了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時(shí)，我只覺(jué)得自身又充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)為我的美好明天而奮斗！ 描寫(xiě)春天 的作文 600 字篇 10 立春那天的第一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)了窗臺(tái)，放眼望去，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。我愿在先哲的激勵(lì)下，揚(yáng)起勇敢對(duì)生活的風(fēng)帆，直到達(dá)理想的彼岸，享受春光的普照。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統(tǒng)一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》，感受母愛(ài)、童真和大自然的魅力。因?yàn)樵?shī)的裝點(diǎn)，給人以無(wú)窮的力量?！被蛟S，雨是春的使節(jié)者，而春則是雨最好的展示平臺(tái)。 春天的味道如同泉水般甘甜，詩(shī)一般的絢爛。雖然媽媽說(shuō)，明年再給我買(mǎi)一個(gè)，但是媽媽不知道，這個(gè)風(fēng)箏在我心目中的位置，是無(wú)與倫比的，是世界上獨(dú)一無(wú)二的。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，于是我和小伙伴們便在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，我們一個(gè)個(gè)的都興高采烈的放著風(fēng)箏。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 8 春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。她把每一次的雨天都當(dāng)成自己化為殘酷冷漠的動(dòng)力，因?yàn)樗⒉皇悄敲磮?jiān)強(qiáng)。她說(shuō)，她那時(shí)給大地留下了一滴水，也是她的最后一滴淚。輕撫自己的脈動(dòng)，生命仍在繼續(xù)。同學(xué)們，你找到了嗎 ? 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 7 看到這個(gè)考題，心中的塵埃再一次被無(wú)情的擊起，它攪亂了我的呼吸，也讓我再次揭開(kāi)沉修的筆錄回想起那一陣陣燒心的痛。 春天在哪里 ?瞧，她又跑到了廣場(chǎng)上，去和小朋友們一起玩了，她把小朋友們的風(fēng)箏吹得高高的，飛上了天空，給原本單調(diào)的天空增添了幾分鮮艷的色彩，弄得小朋友都在稱(chēng)贊春姑娘的美好。我躲在樹(shù)后，偷偷看著春姑娘，隨時(shí)準(zhǔn)備把他抓住。咦 !我怎么看不見(jiàn)春姑娘啊 !她是不是在玩躲貓貓啊 !看我不去把你找出來(lái)。 在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子 —— 小溪。啊！這一切都是那么的 `安定，那么的和平呀！看！農(nóng)民伯伯正在田埂上說(shuō)說(shuō)笑笑呢。 春天來(lái)了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。 我的心中，春天已茁壯了起來(lái)。至今還記得那天，我興高采烈地告訴你，我已經(jīng)提前背完了摘抄。 你可知道，我的心中，春天慢慢地萌發(fā)。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的陽(yáng)光，似威尼斯波光粼粼的湖水。這如同一針強(qiáng)心劑，把 我焦躁不安的心漸漸撫平，又如一味歡心藥，全身每個(gè)細(xì)胞都?xì)g快起來(lái)，看誰(shuí)都是那么可愛(ài)。一次次被無(wú)視甚至批評(píng)，一次次深刻著我的平凡與卑微。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 4 春天，一個(gè)萬(wàn)物回春美好的季節(jié)，如詩(shī)，如畫(huà)，如你。南國(guó)的春天，南歸的燕子呢喃，忙碌搬運(yùn)，辛勤筑巢，一派繁忙景象。我更喜歡南方的春天，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。北方的春天干燥，多數(shù)天氣四五級(jí)大風(fēng)勁吹，讓我們體會(huì)到品茗的珍貴。春水嘩嘩的流個(gè)不停，流走了路邊的冰雪，流來(lái)了若隱若現(xiàn)的新綠。她默默無(wú)聞地下著，哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地，無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切。”春天是一年中的首季，的確，春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。她來(lái)到野外，撒下生長(zhǎng)的種子，將一望無(wú)際的褐色草地變成一塊翠色且欲滴的的“大毯”；她讓五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放 —— 粉紅色的桃花、火紅的蘋(píng)果花、雪白的杏花??花兒迎著微笑，蜂碟圍著花 兒翩翩起舞。 春姑娘就像一位技術(shù)高超化妝師。 春姑娘叫春天的使者 —— 春風(fēng)。啊，迷人的春天啊，孕育出了一個(gè)個(gè)璀璨的希望、明亮的希望 ，春天，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們用自己一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)春天，去探索春天吧！ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 幾尺厚的積雪在太陽(yáng)的催促下，終于流走了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香直直的鉆進(jìn)了你的心里。春雨更是春的象征，綿綿春雨灑落下來(lái)，樹(shù)綠了，山也綠了。你瞧，春的使者燕子回來(lái)了，那綻放的花蕾，鉆出的小草，難道不是春天來(lái)到的象征嗎？ 春天的腳步無(wú)處不在，池塘邊，柳樹(shù)梳理著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在池塘邊照鏡子呢！可愛(ài)的小蝌蚪們、小魚(yú)們?cè)诔靥晾镦覒蛑?、打鬧著?？ㄉ@樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？ 讀完這兩篇著作，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。但是他們?nèi)匀粓?jiān)持?？ㄉX(jué)得：就算是付出生命的代價(jià)，也要讓世人們知道：化學(xué)物質(zhì)毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機(jī)。但是他們始終沒(méi)改變自己的觀念。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動(dòng)、植物，否則未來(lái)的一天，將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。你們知道嗎？如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅?shū)變成 了一闋闋生命的頌歌，是因?yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。 這本書(shū)的作者是蕾切爾 今年的冬天似乎特別的冷，冬風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，寒氣侵入窗里。 這不得不讓我再次贊嘆他們的智慧 ! 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。很多樹(shù)都是靠根的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)向上的目的，他們卻又創(chuàng)造了另一種生存姿勢(shì)。但我想，這自然是有他們自己的原因的。也習(xí)慣了在課間靜靜地在樹(shù)下凝望 。如果說(shuō)生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話 。它循著小玉姐姐的喊聲，飛一般地向小玉姐姐跑去。小雪兔傷心地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，心里怨恨小玉姐姐忘了它，也忘了自己的諾言。悄悄而來(lái)的夏天也在小雪兔痛苦的思念中無(wú)聲地走了?！耙欢ㄒ幔恳欢▎?？”小雪兔央求地問(wèn)道。小雪兔看見(jiàn)小玉姐姐背著遠(yuǎn)行的背包，心里便產(chǎn)生了一種不祥的感覺(jué)。她走到了大松樹(shù)下，抱起了小雪兔，把它放進(jìn)了懷里，像是抱起了一個(gè)小孩。灌溉萬(wàn)物以甘露，賜給萬(wàn)物以精魂，她，是我一切悱惻愫愫的寄托，是我一切新奇靈感的源泉。雨水，把燕子的羽翼沖刷得明亮光滑，讓他自信地飛翔在碧靜的藍(lán)天。冶艷的紅，訴說(shuō)著它烈火般的生命；素潔的白，吐露著它怡人的芬芳；俏皮的黃，展露著它高貴的氣質(zhì)；妖嬈的紫，魅惑著每一個(gè)人的目光；淡 淡的藍(lán)，只是默默地接受著春雨的洗禮。曾嗚咽著的嫩筍，也就冒出了頭尖尖，容光煥發(fā)。在天地間拉起一張晶瑩剔透的水簾。擲幾顆紅豆，扔一路相思，看一回日出的輝光，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)飄逸的丹霞樂(lè)章，感覺(jué)春天在暗香浮動(dòng)中輕盈的走來(lái)?? 她，最先綻放在花骨朵的苞尖，如出生的嬰兒愛(ài)稚嫩；從青葉的一端蔓延到另一端，似茁壯成長(zhǎng)的青年；定格在那讓人移不開(kāi)視線的紅肥綠瘦中，若婉約嬌艷的少女；最后，讓小燕子歡天喜地向每家每戶(hù)報(bào)春，像剛生產(chǎn)完的興奮的母親。相信到了暮春，伴著飄飛的柳絮，又將是另一番動(dòng)人的美景！ 春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面竟是綠的！原來(lái)小草也在孕育著，孕育著更美的春天 。 早春，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。 難忘春天的雨。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門(mén)帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。 向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是收集整理的描寫(xiě)春天的作文 600字 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚(yú)兒哈哈笑。 我最喜歡的就是春天的雨了。 春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。 春天來(lái)了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來(lái)，在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。春天真 像一個(gè)大花園。 來(lái)到 露天藤架下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光調(diào)皮的從樹(shù)藤的縫隙中灑落下，在地面上印上一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn)，我不由想起 7 歲時(shí)的小小的自己，用稚嫩的童音一個(gè)一個(gè)努力又認(rèn)真的數(shù)著光點(diǎn)，可卻總也數(shù)不完，數(shù)來(lái)數(shù)去卻數(shù)花了自己的眼眸，揉揉眼睛繼續(xù)數(shù)，怎么也不肯放棄，想到這里，忍不住笑了笑，笑自己那時(shí)的幼稚，可誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候呢 ? 天橋，同學(xué)們，互相追逐嬉笑，也許他們不知道，自己已經(jīng)收到了春這個(gè)母親最珍貴的禮物了，春在他們的額角上輕柔的印上一個(gè)吻，那是祝福的吻，迷糊中，好似看見(jiàn)了，春這個(gè)母親朝我慈祥的笑了笑，卻又飛走，或許，她還有更 多的孩子等著她，夏季，快來(lái)了呢， 6 月，分別的歲月，是我與同學(xué)們最后在一起的時(shí)光了呢，時(shí)光好快啊，春，滿(mǎn)是慈愛(ài)的目光默默的望著我們，祝福著我們，愿我們能夠幸福 ...... 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 5 冬去春來(lái)，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來(lái)到了，我不禁欣喜若狂。草，不像花如此討好，卻是沉默的，想當(dāng)母親痛苦時(shí)的貼身小棉襖，那時(shí)，才會(huì)真正得到母親的夸獎(jiǎng)。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 4 春的氣息彌漫了整個(gè)校園，連校園里的書(shū)香都被春給沖淡了，或許這就是春的韻意吧，總是悄悄地，靜靜地走進(jìn)我們的心房，溫暖我們的心房，照亮我們的心房，它與冬不同，與秋不同，與夏不同，冬是雪白晶瑩卻又凝重的世界，秋是充實(shí)與忙碌的世界，夏是浪漫熱烈的世界。忽然，我感到有幾滴水滴在我的臉上，往上一看，原來(lái)下起了小雨，天氣忽然變得涼爽起來(lái)，那雨滴好像一枚枚琴鍵，彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，不一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，整個(gè)世界變得更亮了，空氣也變得更加清新了??氣也變得更加清新了，走近一看，小草被雨滴沖刷得更加晶瑩剔透，雨珠在小草 上滾來(lái)滾去，好像一顆會(huì)動(dòng)的珍珠。 春天來(lái)了，溪水解凍了，河水嘩啦嘩啦地響著，好像好像嘩啦演奏著春天的交響曲。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，點(diǎn)綴在柳枝上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一顆顆柳樹(shù)好像一位位婀娜的少女在梳理著它們的秀發(fā)。春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿(mǎn)活力的。我也開(kāi)心的對(duì)自己說(shuō)；在新的季節(jié)里。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副絕妙無(wú)論的圖畫(huà)，會(huì)有哪個(gè)藝術(shù)家能夠畫(huà)出這樣一番情意嗎？那仿佛是一群孩子在做著最快樂(lè)的游戲，也真不愧詩(shī)人蘇軾所寫(xiě)的“ 鴨頭看水濃如綠，水面桃花弄春臉。 走到公園，溪水歡暢的跳躍著。自己無(wú)法不被這美麗吸引，偷偷地在想；要是我有花這么美就好咯！大樹(shù)也伸出了最嫩最小的枝葉。春姑娘也為她裝點(diǎn)上最新的衣服，綠意倒在自己的眼前，真的無(wú)法逃過(guò)那強(qiáng)烈。一切萬(wàn)物都已經(jīng)穿上了新的衣服。萬(wàn)物的氣息來(lái)到了自己的眼睛。 千古香，百回眸，數(shù)相會(huì)，單相隨，一世風(fēng)華！ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 一番綠意射進(jìn)我的眼睛，一聲最可愛(ài)的鳥(niǎo)聲透過(guò)我的耳朵，一面最亮麗的色彩，一道最鮮新的味道穿過(guò)我的鼻子。我記得你曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)，自己身邊的損友都是從天堂下凡，尋找自己丟失的最珍貴物品的天使。 到了醫(yī)務(wù)室，你扶我坐下后，一下挨坐在我旁邊，靠在椅背上，微微喘著氣兒?！? 一步一步。 “怎么坐在地上？”你從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我嗚咽著：“腳崴了。地上滿(mǎn)是淺淺 的積水，瓷磚好似打了蜂蠟一般，走一步滑一步，大家都小心翼翼的注視著自己的腳下。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 春暖花開(kāi)，群蝶戲舞，百蜂齊聚，花叢間全是它們忙碌的身影。打開(kāi)窗，那一縷縷陽(yáng)光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺(jué)地融化了。 我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開(kāi)自己，只為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。老師希望你不是曇花一現(xiàn)。“老師，我很努力了??”我的眼里已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花，可又拼命的把它吸了回去。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。 上學(xué)期期末考試的不利，這學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，以及馬上就要進(jìn)行的生物地理中考??才初二的我早已被這些肩上的擔(dān)子壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。 走過(guò)了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時(shí)，我只覺(jué)得自身又充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)為我的美好明天而奮斗！ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 10 立春那天的第一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)了窗臺(tái)， 放眼望去，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。我愿在先哲的激 勵(lì)下，揚(yáng)起勇敢對(duì)生活的風(fēng)帆，直到達(dá)理想的彼岸，享受春光的普照。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統(tǒng)一中原；我和魯濱遜一起挖草坑