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優(yōu)秀保育員工作總結(jié)5篇-wenkub.com

2025-04-12 17:17 本頁(yè)面
   

【正文】 當(dāng)老師教學(xué)準(zhǔn)備工作繁忙時(shí), 她總會(huì)主動(dòng)的幫助;當(dāng)班級(jí)環(huán)境布臵時(shí),她總是主動(dòng)幫助老師剪貼、懸掛,默默地將廢材料收拾干凈;當(dāng)孩子操作老師來不及輔導(dǎo)時(shí),她更會(huì)耐心主動(dòng)的輔導(dǎo)孩子,直到孩子學(xué)會(huì);當(dāng)孩子們午睡睡不著時(shí),動(dòng)聽的故事從她嘴里娓娓道來;當(dāng)班級(jí)里需要制作體育器械、自制玩具時(shí),她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等,在一次次保育員大練兵中,李老師以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎(jiǎng),真正成為了老師的好助手。她踏踏實(shí)實(shí)的工作,不計(jì)得失的對(duì)待班里的孩子,不是媽媽勝似媽媽,把自己的愛無私的給了班里的每一個(gè)孩子們。在“傳幫帶”活動(dòng)中,她主動(dòng)與班組成員結(jié)對(duì)子,幫助新 來的保育老師提升業(yè)務(wù)水平;在“親情化服務(wù)”活動(dòng)中,她堅(jiān)持做到“六無”(幼兒無反鞋、無錯(cuò)扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長(zhǎng)指甲),贏得家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。 李榮花老師在工作中處處嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用。身兼保育班長(zhǎng)員的李榮花嚴(yán)于律己,要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”,充分發(fā)揮保育班長(zhǎng)的作用,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速上報(bào)、妥善解決。一次,離園時(shí)間已經(jīng)過了,班里還留下一個(gè)孩子沒人接,孩子急得直哭??她反復(fù)撥打孩子家長(zhǎng)的電話卻無人接聽。同時(shí),還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識(shí)。 三、嚴(yán)把消毒關(guān)。每天堅(jiān)持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。遵守職責(zé) 本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱 愛本職工作,熱愛幼兒,對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。 當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持 。 四、自身的進(jìn)步 在本學(xué)期,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,聽專家講座,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。于是我 們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)專家開展幼小銜接的知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備。 在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼 兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到三教一體,配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。 二、教育保育方面: 開學(xué)初,我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文 件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。 四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好 習(xí)慣。 二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。 一、在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。 三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己 雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢 磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是給大家?guī)淼膸灼獌?yōu)秀保育員工作總結(jié),供大家參考借鑒。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。九月份完成全園老生體重的測(cè)量,對(duì)上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案,每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。 五、衛(wèi)生宣教 根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄,宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,并做好記錄。 把好晨檢關(guān)。 二、幼兒的生活安排科 學(xué)有序 我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,規(guī)范操作程序。 一、管理制度規(guī)范到位 我園對(duì)保育工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想: 只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。 工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行 自查。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。 積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全 。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 !范文三 時(shí)光飛逝 ,一晃之間 ,一個(gè)學(xué)期很快過去了 ,回顧這一學(xué)期本身的事情 ,真是有喜又憂 ,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作。 五、保育員學(xué)習(xí)方面:能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒 ,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒 。每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題 時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過了。 五、家園互動(dòng)方面 我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。 四、安全問題是大事 在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣 。
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