【正文】 （六）加強(qiáng)安全人員建設(shè) 一是依法認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高監(jiān)督檢查水平。工程施工、運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域的企業(yè)，必須繳納風(fēng)險抵押金。 加大對職責(zé)范圍內(nèi)事故查處力 度。加大安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制日常督查、抽查的工作力度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的組織協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。 第五篇：安全工作計劃 XX 年以來 ,我處在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下 ,緊緊圍繞“抓好安全的最高關(guān)鍵在于管理層的意識和履責(zé)，安全監(jiān)管的突出重點在于隱患的排查和整治”總體工作取向，以工程施工、車輛管理、道路交通、人員管理為突破口，以安全隱患排查整治為切入點，以傷亡指標(biāo)控制為中 心，積極創(chuàng)新工作思路，切實強(qiáng)化綜合監(jiān)管，嚴(yán)格落實責(zé)任追究，千方百計減少一般事故，有效杜絕較大和重特大事故。 堅持定期對各塵毒監(jiān)測點進(jìn)行監(jiān)測，并向職工公告。繼續(xù)修訂應(yīng)急預(yù)案，除廠部組織有針對性的事故應(yīng)急救援演練，各二級單位要對關(guān)鍵裝置和重點部位每半年進(jìn)行一次應(yīng)急演練，提高各級組織和人員的應(yīng)急處置及自救能力。 把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為危化品管理的重中之中來抓，加大生產(chǎn)過程監(jiān)控力度，從管理中進(jìn)一步完善。 繼續(xù)開展好“三查三反一抓”活動 (三反：反松 懈、反麻痹、反違章 。通過“安全生產(chǎn)月”，不斷提高企業(yè)全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 抓好特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)取證、復(fù)審，保證 100%有效持證上崗。 (三 )加強(qiáng)全員安全技能、意識的培養(yǎng)和企業(yè)安全文化建設(shè)。緊急情況下，檢修單位值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時采取臨時措施，并立即通知相關(guān)職能部門人員到場確定檢 修方案。 嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，落實安全責(zé)任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認(rèn)真落實。 認(rèn)真貫徹企業(yè)《危險化學(xué)品安全管理制度》，切實加強(qiáng)生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用、運(yùn)輸和處置廢棄危險化學(xué)品等各個環(huán)節(jié)的安全管理工作。完善風(fēng)險評價組織，加強(qiáng)作業(yè)活動的危險因素辨識和風(fēng)險評價，切實落實各項風(fēng)險控制措施，對重大風(fēng)險要制定風(fēng)險削減計劃并予以落實 (過程改進(jìn) )，確保作業(yè)活動的風(fēng)險在可承受范圍內(nèi)。誰使用，誰負(fù)責(zé) 。加強(qiáng)廠區(qū)道路整治，確保危化品運(yùn)輸安全。 配合車間進(jìn)一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機(jī)制，從危險操作著手，抓好平穩(wěn)操作，逐漸樹立系統(tǒng)地平衡操作的觀念，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn) . 抓好三氯氫硅等建設(shè)項目安全“三同時”工作，探索新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用，確保項目建設(shè)、運(yùn)行安全。 6)、無重傷事故 。 2)、無重大泄漏、中毒事故 。 （三）注重實效，積極堵塞漏洞，消除隱患，用切實可行的方式開展工作， 以實際行動保安全，保暢通。 （十六）積極協(xié)助高速交警、路政大隊截 止超載、超限、超 速、安全標(biāo)志不全、攜有易燃、易爆等違禁品及帶病車輛駛?cè)搿? （十二）冬季要做好防雪工作，遇上特殊天氣，值班人員要告知司乘人員注意行車安全。 （九）安全巡查不間斷，全面實施本站制定的安全巡查制度，確保本站的安全管理工作。 （五）禁止任何人攜帶易燃易爆品進(jìn)入站區(qū)，非本站人員嚴(yán) 禁進(jìn)入機(jī)房重地，閑散人員不得進(jìn)入收費區(qū)域。 二、實施辦法 （一）安全領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)安全工作的具體安排及監(jiān)督、檢查 ， 各安全小組負(fù)責(zé)日常實施。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為 本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。 （五）、教學(xué)設(shè)施安全 電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。 （四）、校產(chǎn)校舍安全 定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于三次，開學(xué)前，學(xué)期中和期末，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康 成長的良好環(huán)境。 （ 4）對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。 飲水衛(wèi)生教育 （ 1）加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。 （ 2）幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間 、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。馬 XX：負(fù)責(zé)師生體育活動的安全與管理。李 XX：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的安全管理。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。 二、工作目標(biāo) 繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。 （ 10）因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。 （ 6）合理安排教學(xué)程序 每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學(xué)生都能有所收獲。 （ 6）通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 （ 3）讓她們體驗到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體。 體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。改進(jìn)教學(xué)具體措施 三月份加大運(yùn)動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。 七．教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周：俄國十月革命、蘇聯(lián)的社會主 義建設(shè) 第二周： 凡爾賽 — 華盛頓體系的建立、資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政 第三周：德、意、日的法西斯化、大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大、世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利 第四周：“人類能否有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”辯論會、單元回眸 第五周： 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟(jì)、歐洲聯(lián)盟、日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國、單元回眸 第六周： 蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革、東歐劇變和蘇聯(lián)解體第七周： 單元回眸、亞洲國家的獨立和振興 第八周： 非洲獨立運(yùn)動和拉美國家維護(hù)國家權(quán)益的斗爭、中東地區(qū)的矛盾和沖突 第九周： 單元回眸、美蘇“冷戰(zhàn)”、世界政治格局的多極化趨勢、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 第十周： 單元回眸、第三次科技革命、現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育、歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 第十一至十六周：中考總復(fù)習(xí)第十七至十八周：中考模擬考試 九年級 2021春季體育教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。 （二）、教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，以利于啟發(fā)學(xué)生積極思考，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 四．教學(xué)重點和難點： 俄國十月社會主義革命和蘇聯(lián)社會主義建設(shè)；戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系，“凡爾賽 — 華盛頓”體系的建立； 1929— 1933 年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和德、意、日的法西斯化；世界人民反法西斯斗爭的開始；第二次世界大戰(zhàn)；社會主義力量的發(fā)展；美國的霸權(quán)政策；歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；第三世界的興起；世界時局的新變化；現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。 （三）、能力培養(yǎng)部分包括： 通過世界現(xiàn)代史的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生如下能力：在閱讀教科書的基礎(chǔ)上，對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納、概括，編出提綱；簡要記錄教師講課的內(nèi)容要點；編出歷史大事年表；在世界歷史地圖中，找出歷史上主要國家的地理位置，填出教材中敘述到的主要國家、重要城市和重大戰(zhàn)役的地點；在課堂討論和小組討論中，根據(jù)教科書或課外歷史讀物所提供的史實，說明自己的觀點，并能對其他同學(xué)的發(fā)言發(fā)表意見；概述重要歷史事件和歷史人物的事跡，運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點作出簡單的分析和評價；比較類似的中外歷史事件，找出它們之間的異同，并作出簡單的結(jié)論；聯(lián)系當(dāng)