【正文】 選擇最有可能做成的事去做，就不會報國無門；同時，俯下身子認真做事，只有俯下身子，才能夠真正認識腳下的這片土地；只有俯下身子，才能夠減輕前進中的阻力；也只有俯下身子，才能夠從身邊的小事作起，循序漸進，拾級而上。對于不同時期的畢業(yè)生而言，雖然面臨的困難各不相同，但沒有哪一屆畢業(yè)生不是在困難中磨練成長起來的。與其探究社會的冷暖，不如主動地 去溫暖社會。在學校的四年學習生活中，你們已經(jīng)獲取了適應(yīng)社會的基本能力。 第五篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們： 很 榮幸今天能作為教師代表，與在座的同學們一起分享你們畢業(yè)時的幸福時刻。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一 雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。三 年來，母校教會我們的，是達觀的精神境界，是豐富的專業(yè)知識，是扎實的實踐技能，是崇高的品德，是一顆報效祖國的感恩之心！勤學善思，立德踐行。”還記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送我們報道時的情景歷歷；還記得 09 年的這個時候，我們高高興興的拿著行李 走進青院的主場，但這次我們卻沒有了那時的歡快；還記得為了國慶六十周年，我們苦練三個月， 60 公分行走、賽馬場合練、長安街彩排??終于在六十周年國慶當天，天安門廣場前，出現(xiàn)了那最華麗整齊的第八方隊；還記得紅五月，就在這個地方，我們用盡自己的滿腔熱血唱響了那屬于我們自己的歌曲；還記得在院長獎學金、國家獎學金的評選中，我們青院學子展示的永不落幕的自信和風采那個時候，我曾抱怨學校的偏僻、面積的狹??；抱怨我們的體育活動只能安排在洗澡之日；抱怨每次進出校門還要驗明正身??直到有一天，我的恩師告訴我：心在哪里，風景就在哪里；學校雖小，但給學生提供的平臺一點也不小，我們可以和名校的學生同臺競技，我不再怨天尤人。 最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作、忙論文、忙答辯，接著是拍合影照、吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)的處理物品。再一次真誠的謝謝你們給我留下了那么多美好的回憶。語文課上，更是你們大顯身手的時候，別的同學很難有展示的機會，有時逼得我只能把你們壓下，給別的同學有展示的機會，真的謝謝你們?nèi)绱说南矚g我的語文課，希望在以后的學習中不要偏科，全面發(fā)展。但是，隨 著你們的離去，這一切都將成為美好的回憶。欣慰的是看到你們邁入了更高一級的學校為了自己的理想去繼續(xù)奮斗。因為有您，班級才如此團結(jié)！因為有您，我們才如此優(yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛?？梢妼W好語文是多么的重要！ 最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那 樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業(yè)。”蘇步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。對此，我國著名數(shù)學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。六年的學習之路，留 下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留 藏于心底 ! 期末畢業(yè)典禮發(fā)言稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。 在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。轉(zhuǎn)眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。記住每一位老師吧 !因為他們將永遠是你們的朋友。 今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。 親愛的同學，今天你們即將離開這熟悉美麗的校園，準備踏上新的征途之時，請帶上全體老師對你們的祝福和期待，所有的老師都深愛著你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的 `方向；愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變化，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。 更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。感謝學校領(lǐng)導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。 此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。這更是一個充滿希望和喜悅的時刻。在離別的時刻，讓我真誠的祝福陪伴你們一生。 還有我班的“繪畫天才”鐘崇德、苑喜慶、闞明月、孫紅玉、李莉、李靜，每次我班的黑板報都是你們發(fā)揮自己創(chuàng)造的地方，一個個五彩斑斕的畫面，一個個有創(chuàng)意的小花，都在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的黑板上，為我們增添驚喜，“感恩的四月”“紅色的五月””激情飛揚的六月”一個個板塊令我 們大開眼界。 雖然你有太多的缺點，但是體育課上你是我們班的 numberone。 在過去的日子里，我們一 同經(jīng)歷了那么多的歡樂，幸福。正是你們用父母般的愛為同學們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網(wǎng)。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學校領(lǐng)導們，老師們表示感謝。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發(fā)力。語文你都不行，別的是學不通的。因為語文天生就重要。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你 們曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓泛统鋵崳? 作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。但是我對大家更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的篇章。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味 ! 六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。祝你們學習進步 !永遠快樂 ! 揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛 ! 謝謝大家 ! 期末畢業(yè)典禮發(fā)言稿 3 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好