【正文】 知識(shí)，就是以后走上社會(huì)必須的法寶；借口，就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆 腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。 知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。有果必有因。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲！ 緊張的月考終于結(jié)束了，但成績(jī)留給我的，已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當(dāng)我一次又一次滿懷希望地向老師詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，卻得來(lái)那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢 ?在別人懸梁刺股時(shí)，在別人孜孜不倦時(shí)，在別人挑燈而讀時(shí)；我呢？我在電 視前忙碌著，我在漫畫(huà)書(shū)前忙碌著，我在游戲機(jī)前忙碌著。在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。至于閱讀，只能是多讀多練?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字 。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。 首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意，滿意在 基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。借口，就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石 。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí)，不要只顧著 死記硬背，要用理解性的方法去學(xué) 。如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。在家長(zhǎng)面前卻說(shuō) 因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖?，科學(xué)生物就扣走了我 20 分 。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。至于閱讀，只能是多讀多練，熟能生巧?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是古義與今義做比較 ?？傮w來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次月考取得的的成績(jī)還算比較滿意，因?yàn)樽约旱闹R(shí) 水平基本發(fā)揮出來(lái)了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，錯(cuò)的題目一定要弄懂，記住正確的選項(xiàng)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)。 這次考試我的；英語(yǔ)閱讀；錯(cuò)了 7 題，其他均為小問(wèn)題；語(yǔ)文中無(wú)大問(wèn)題；數(shù)學(xué)是最；坑爹；的，老師多扣了我四分，結(jié)果還不還給我，有了這四分，我想我會(huì)超過(guò)我之前的 131名，唉！ 實(shí)話說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。別人學(xué)的時(shí)候，自己有時(shí)間也在玩。”聽(tīng)了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績(jī)。”對(duì)！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報(bào)。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。 寫(xiě)完試卷，不怎么愛(ài)檢查的我，四周看了看，同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫(xiě)完。 過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。 這次考得不好，以后一定要改正，相信下一次?? 月考反思作文 6 “叮鈴鈴 !”上課鈴剛一響，語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進(jìn)教室，好像有十分火急的事一樣，對(duì)大家說(shuō)：“抓緊時(shí)間考試，這次試卷內(nèi)容較多。 針對(duì)以上方面，我一定要積極改正。再說(shuō)英語(yǔ)，背記沒(méi)有什么問(wèn)題，主要是什么完形填空呀 ，選詞填空和閱讀理解呀應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。 首先是語(yǔ)文：古文默寫(xiě)，翻譯都沒(méi)啥扣分的，出錯(cuò)的比較多的就是在選擇和注解上，賞析扣分也不少。我反思自己，閱讀扣了 6 分，就是答案沒(méi)在原文中找，文言文扣 1 分還是可以理解的。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?？僧?dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí)，我又不得不做自己都會(huì)疼痛的妥協(xié)。從成績(jī)來(lái)看，二、三班學(xué)生 90 以上的人數(shù)少，低分多，究其原因主要有：一是老師的教導(dǎo)方式、能力問(wèn)題，缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，二是學(xué)生管理問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，從而導(dǎo)致二班、三班成績(jī)差，分?jǐn)?shù)低。以致于跟其他班的成績(jī)相比相差非常懸殊?；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響?？墒窃僮屑?xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò)，只要仔細(xì)一點(diǎn) 就不會(huì)出錯(cuò)。 于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。 以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。留給我的時(shí)間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現(xiàn)在的成績(jī)不說(shuō)名 次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來(lái)越多，可我只能去適應(yīng)，還能怎么做？ 日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，必須有所成效。并且許多錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，還是粗心這個(gè)毛病，讓我無(wú)法說(shuō)什么，畢竟好久都沒(méi)有做訓(xùn)練了，對(duì)自己太過(guò)放縱了。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲 ?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的 ! 只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了 —— 可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊 ! 一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣 ? 第三篇：月考反思作文【熱門】 月考反思作文【熱門】 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。這一切一的一切都使我有些喪心。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想：考上重點(diǎn)高中，做全班全年級(jí)第一 !看起來(lái)，好像土了一點(diǎn)，但這是我回報(bào)父母、家人、老師、社會(huì)最直接的方法。所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)牢牢記住，并常 常溫習(xí)。我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間能分 3類，分別是上英語(yǔ)課、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)和背老師要求背的東西，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。但經(jīng)過(guò)這一次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。 月考反思作文 13 在這一次考試中，我取得了班級(jí) 17 名，年級(jí) 92 名的成績(jī)，比上一次班級(jí) 17 名，年級(jí) 67 名的成績(jī)退步了 25 個(gè)名次。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。 我的基礎(chǔ)題寫(xiě)的還好，閱讀我錯(cuò)的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會(huì)基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。第年級(jí) 34 名，很不好。 從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。 我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考 ，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。最大的問(wèn)題就是作文了，離題偏題?？晌铱吹靡?jiàn)，也感受的到。我看著教 室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著，收回目光，手中是畫(huà)滿鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。 月考還有幾天時(shí)間，我相信自己一定會(huì)考好的。筆記做的很詳細(xì)，作業(yè)很認(rèn)真的完成了，可是命運(yùn)之神沒(méi)有一次降臨，我迷茫了，自己真的這么差么？還是方法不對(duì)呢，我開(kāi)始反思學(xué)習(xí)政治的方法，發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了，但是對(duì)筆記的理解不夠強(qiáng)，對(duì)題的剖析不夠深。 說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己做的并不好，沒(méi)有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn)，沒(méi)有好學(xué)生的自覺(jué)，這讓我的成績(jī)一直在全年級(jí) 30 名徘徊，沒(méi)有前進(jìn)。 今后努力方向： 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，重學(xué)生知識(shí)掌握的落實(shí)，多檢查，多批改，把知識(shí)教學(xué)落到實(shí)處。 不足的地方： 少數(shù)學(xué)生對(duì)課文知識(shí)鞏固不夠，如古詩(shī)的默寫(xiě)錯(cuò)字太多，這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度，沒(méi)有重落實(shí)所造成的。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn) —— 寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得 100分呢 ! 不過(guò)嘛 !我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了，一共被扣了 4 分。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，通過(guò)參加各種考試，見(jiàn)識(shí)各種題型，不斷總結(jié)提高，爭(zhēng)取考上我最理想的中學(xué)！ 月考反思作文 6 今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立 刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?! 這次考得差的原因是： ，光錯(cuò)字就扣了我 5 分。 語(yǔ)文雖然上了 90 分，錯(cuò)的題目不多，但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目，白白的扣了 8 分，真是不應(yīng)該！作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是也扣了 1 分。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。通過(guò)對(duì)試卷的講解和分析，我覺(jué)得自己教授的內(nèi)容可能偏難。我個(gè)人認(rèn)為，本次月考試題難度適中，除個(gè)別試題稍難外，其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。不 讓這個(gè)學(xué)白上。寫(xiě)的也快了一點(diǎn)，也沒(méi)有檢查。 化學(xué)是我做題太大意了，發(fā)下卷我一看題很容易，我 30 分鐘就寫(xiě)完了也沒(méi)有檢 查。根本就聽(tīng)不進(jìn)去，所以就考了37 分。第二天，很想睡。這次考試比上次退步了 40 名，原因： 上課沒(méi)有注意聽(tīng)。所以以后要多做題，打破思維的局限性。完成句子也本應(yīng)該全對(duì)的，但是對(duì)一個(gè)詞詞語(yǔ)意思的忽略，導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn)，丟掉了一分。 英語(yǔ)的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以。上課聽(tīng)著老師講題，當(dāng)堂記得很清楚的，但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的 。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望 ! 月考反思作文 2 一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，通過(guò)月考，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足?！叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。 試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。 月考反思作文 1 我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說(shuō)不清是什么滋味。在作文方面，一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣，多積累些好詞、好句、好事例。字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字 。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，比如出現(xiàn)了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯(cuò)誤，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去，但是再后悔也無(wú)濟(jì)于事。如果有不懂的要問(wèn)老師。我一直在努力，但是收效不是很大。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間??！ 學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競(jìng)爭(zhēng)，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進(jìn)取，競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)“一敗糊涂”。