【正文】 我們?yōu)閴?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。同學(xué)們！暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。有的同學(xué)希望長大后當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)希望長大后成為一名人民教師；還有的希望長大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著我的星星，一步步，一步步，才能摘取夢(mèng)想。否則，要么我們?nèi)鄙賶?mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的力量。 每當(dāng)我踏進(jìn)校園，拿起我手中的書本時(shí)，每當(dāng)我看到考卷，看到他校的優(yōu)等生時(shí)，我總是暗暗的下定決心，好好學(xué)習(xí)。 我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)，能夠選擇我所喜愛的專業(yè)，能夠過我想過的生活。有一只蝸牛，它發(fā)誓一定要爬到葡萄藤的頂端，不相信前路漫漫，不懼流言風(fēng)語。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：〞慢慢來?；侍觳回?fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。 小時(shí)候，媽媽問我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。遲早有一天我也會(huì)向你們證明，我不是個(gè)瘋子。被認(rèn)為有病，連父母都不相信他。我常常問自己：人是什么？我是什么？我在這宇宙中又是什么？人為什么要活著？可能你們不理解我，但不要以為我 有抑郁癥。若此時(shí)有一位家長帶著一個(gè)小孩進(jìn)來，小孩看到后會(huì)是如何？他肯 定會(huì)喊：“看！爸爸，老師飛起來了！”因?yàn)樗€不知道人不會(huì)飛，或者說他還不確定人能做什么和不能做什么。他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，他們探索著，提出一些全新的世界觀。大家想過沒有，機(jī)器人最終會(huì)獲得意識(shí)而代替人類嗎？你的腦子是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的？你的大腦和機(jī)器又有什么區(qū)別呢？ 我們先暫放下這些問題，現(xiàn)如今人類面臨的最大問題是什么呢？是地球逐漸惡化的生態(tài)環(huán)境。反正白日做夢(mèng)也不是什么違法的事情，有個(gè)夢(mèng)，總是好的。 我的夢(mèng)想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的未來的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。于是，不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán)，使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)。逐漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉(zhuǎn)眼，已沖到了高三。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。當(dāng)我決定成為一名優(yōu)秀的教師時(shí)，就做好了承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。作為一名優(yōu)秀的教師，他雖然無論前一天晚上幾點(diǎn)睡覺，第二天一大早必須早早的到達(dá)學(xué)校；作為一名優(yōu)秀的教師，他需要無論刮風(fēng)下雨都要在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)學(xué)校；作為一名優(yōu)秀的教師，他需要無論白天工作有多么辛苦，晚上都要準(zhǔn)備好第二天的備課?? 盡管是這樣，我依然還想做一名教師 。 中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿 3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《華麗的轉(zhuǎn)身 —— 我的 .夢(mèng)想》 我們每個(gè)人都擁有著自己的夢(mèng)想，如果一個(gè)人，都沒有夢(mèng)想，那么她活的就沒有人生價(jià)值。我的爸爸媽媽倒是希望我成為一名光榮的人民教師，工資穩(wěn)定再加上與學(xué)生一樣的休息時(shí)間，奈何我這人不太喜歡小孩子?? 我相信在做應(yīng)該也有許多人同我一樣還為自己以后要干什么而迷茫不已，我覺得這很正常，我們正是處于一個(gè)多變的年齡，一切都有可能，順其自然有何不好？眼下的唯有掌握好知識(shí)，才能對(duì)未來做出更多的選擇。為何是威風(fēng)凜凜呢？那時(shí)候，我的執(zhí)念就是，帶著白花花的卷發(fā)頭套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端著一副肅穆的神情掃視下方，用公正的雙眼辨別善惡。首先，我想要聲明的是，從我前幾天動(dòng)筆寫下這份稿子直到現(xiàn)在我站在這個(gè)臺(tái)子上，我都不能明確向你們道出我的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。只要確定了心中所想，一切都來得及，只要還有最后的一些固執(zhí)，最后的一些期望。 我們的生命只有一次，人生只有一回，同一條路我們也只走一次。 擁有夢(mèng)想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執(zhí)著和目的地。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書寫自己的故事，讓書本面前的對(duì)方也感受到我的情感，我的激情。我今天的演講主題是夢(mèng)想，而對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都非常熟悉了。我們?yōu)閴?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無形慎密的網(wǎng)，我 也會(huì)用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網(wǎng)，用指尖去點(diǎn)燃我未來的夢(mèng)。而是虔誠地鋪展開，低頭研究錯(cuò)題，努力讀書學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想?！蔽磥恚钱?dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫詩出書的文人騷客？總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任，幾分認(rèn)真，幾分輕狂。 我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。走到了高三，便知道沒有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無選擇。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。可愛的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。同學(xué)們！暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。有的同學(xué)希望長大后當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)希望長大后成為一名人民教師；還有的希望長大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。 在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。望著這滿天的風(fēng)箏，我們可曾想過：是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢？ 給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每天都會(huì)在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。同學(xué)們，你們覺得呢？“我們的未來可不是夢(mèng)！” 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。因此在聽說四明中學(xué)有廣播臺(tái)的時(shí)候內(nèi)心是欣喜的，當(dāng)我第一次拿到話筒，第一次聽見自己的聲音通過廣播呈現(xiàn)出來甚至是感動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出來的大學(xué)生最難找工作的專業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù)，我承認(rèn)，我又搖擺了，無法選擇。曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長、印象最深刻的便是 —— 成為一名威風(fēng)凜凜的法官。我想做哲學(xué)家，愿用一己之力探索人類的另一條路！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿：我的夢(mèng)想 2 同學(xué)們，今天我要演講的主題依然是“我的夢(mèng)想”。 人生在世，就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。他甚至遭到很多人的嘲笑。有的人看到我，認(rèn)為我很呆滯，其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好？我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時(shí)候，我都感覺自己很幼稚。 讓我們?cè)O(shè)想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來，你們會(huì)是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會(huì)如何？老師見多識(shí)廣，他當(dāng)然知道人不會(huì)飛，可這就是發(fā)生了。因?yàn)橛幸环N人，他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界，他們叫哲學(xué)家。大家知道人工智能嗎？顧名思義，人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機(jī)器和智能。 人各有志，即使明知無法實(shí)現(xiàn)，卻仍然執(zhí)著追求。 現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來上學(xué)，老師們通過他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。同學(xué)們，你們覺得呢 ?“我們的未來可不是夢(mèng) !” 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。 因此在聽說四明中學(xué)有廣播臺(tái)的時(shí)候內(nèi)心是 欣喜的，當(dāng)我第一次拿到話筒，第一次聽見自己的聲音通過廣播呈現(xiàn)出來甚至是感動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我就在想，要么以后就它吧 ! 可是前段日子出來的大學(xué)生最難找工作的專業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù)，我承認(rèn)，我又搖擺了，無法選擇。 曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長、印象最深刻的便是成為一名威風(fēng)凜凜的法官。 同學(xué)們，今天我要演講的主題依然是“我的夢(mèng)想”。 最后，我想提到的理想和夢(mèng)想，理想的是你認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的潛意識(shí)，和夢(mèng)想是一些不能預(yù)期。但是這么多年下來我也知道這條路很難走，我現(xiàn)在的水平基本達(dá)不到這么高的程度。雖然在我的成長過程中似乎沒有長大來找到這一點(diǎn)，使心靈的工作，但也從來沒有朝著這些目標(biāo)認(rèn)真努力。我自認(rèn)為我們小組的團(tuán)隊(duì)合作很好，每位隊(duì)員都能夠?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，形成了很好的整體，也許這也是對(duì)本次比賽初衷的一個(gè)很好的詮釋吧，相比較個(gè)人能力，中國學(xué)生普遍更加缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。早上七點(diǎn)到達(dá)比賽場(chǎng)地，到下午三點(diǎn)多比賽結(jié)束，一切都還算順利。果然，接近十二點(diǎn)的時(shí)候，彩排才結(jié)束，而我們選手也因?yàn)閷?duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)已經(jīng)鎖門，只能翻門而出，這也算是此次比賽中難忘的小插曲吧。 下午剩下的時(shí)間就是做 PPT，寫演講稿，背自己的演講稿，時(shí)間很緊，任務(wù)很艱巨。 我認(rèn)為培訓(xùn)會(huì)對(duì)本次比賽的意義很大，不僅進(jìn)行了貫穿整個(gè)比賽的抽簽分組，而且讓我更清楚地知道了本次比賽的基本形式和意義。之前已經(jīng)無數(shù)次到北