【正文】 我們這樣的愛孩子，愛得幾乎不忍讓他們離開我們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨；而我們又是這樣的被父母們愛著！我們愛著父母們，疼惜他們一點(diǎn)點(diǎn)的 老去，卻阻止不了時(shí)間的流走。時(shí)光不可以倒流，不能再看見他們年輕、健壯的身影了。他們不關(guān)注自己的身體、生活，卻總是關(guān)切我們生活、工作怎樣。到讀初中了，我送他到車站乘車去學(xué)校住讀。痛徹心扉而時(shí)光不可能倒流，留下無盡的想念。 第五篇：讀《目送》讀后感 《目送》讀后感 張怡揚(yáng)的家長 很早前我就看過臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》，雖然有些浮光掠影，但仍被被她流露出的濃濃的真摯的的愛所打動。幸福就是，在一個(gè)尋尋常常的下午，和 你同在一個(gè)城市里的人來電話平淡問道，我們正要去買菜，要不要幫你帶雞蛋牛奶？你的冰箱空了嗎？如此平淡的生活卻能表達(dá)如此幸福的感覺，或許有些自怨自艾的人缺少的就是這種覺悟，他們不懂得幸福的要義所以往往把生活看得很沉重，沒有了斗志，我們要學(xué)的就是龍先生的這種生活態(tài)度。廚房里一樣傳來煎魚的香味，客廳里一樣響著聒噪的電視新聞。幸福就是，寒流來襲的深夜里，醫(yī)院門口急診室三個(gè)字的燈，仍舊醒目地亮著。藥行就在街角，金鋪也黃澄澄地亮著。市場里仍舊有一籠一籠肥胖的活雞。我們用勇氣面對他，并且將它打敗，勝利的果實(shí)將喜迎我們。挫折可能會隨時(shí)降臨在任 何一個(gè)人身上。蓋茨，都是成功的典范。 這看起來是一場永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈，最溫馨的回憶。最后一篇魂歸，龍先生父親去世了，村民們說，根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是她和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機(jī)會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。有時(shí)他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。但是他沒有，一次都沒有。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 我看著他瘦小的背影消失在門里。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。到 這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我趕緊拭干了淚。說起背影，我又想起了初中學(xué)過的朱散文《背影》，我找到了原文：??我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。文中的龍先生，游走于女兒與母親的雙重角色之間，以時(shí)間為軸寫父親的離去，母親的老去，兒子獨(dú)立的離開，也有與朋友之間的聯(lián)系與牽掛自己與兄弟的共同生活，字里行間無不讓人感觸良多，字里行間都流露出龍先生經(jīng)歷的悲歡離合，這部書跨越三代，表達(dá)三代人的情感。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 作者能寫出如此震撼人心的，是因?yàn)樽髡呤钦嬲w會了生活，把生活的寫照如實(shí)的寫出，表現(xiàn)了作者熱愛生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來對于她曾經(jīng)是個(gè)多么耽溺于美的女人進(jìn)行舉例，夸張的突出母親的愛美，也與現(xiàn)在變老進(jìn)行對比，表現(xiàn)了母親老去的無奈與無法挽留時(shí)間的悲傷之情。幫媽媽化妝，梳妝打扮。內(nèi)容是回屏東看他 _時(shí)候，要先打電話啦，然后帶她去很多地方買東西，玩耍等等，描寫的非常細(xì)致。原來父母也不是一直很強(qiáng)大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時(shí)候，也有需要依賴我們的時(shí)候。不知道從什么 時(shí)候開始，原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。每次與老媽打電話，總覺得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報(bào)告，自己心情好的時(shí)候，或許能靜下心聽。因?yàn)槌踔芯?開始住校，所以對于家的眷戀也逐漸減少?！苯K究我會長大，變成那個(gè)看著背影的人，目送下一代的遠(yuǎn)行。但不管我怎么樣對待媽媽，她卻總視我為珍寶。自己以前是多愛粘著媽媽，無論走到哪，自己的手永遠(yuǎn)抓著媽媽的衣角。每篇散文的主題內(nèi)容都很常見，可是讀起來又有不一樣的感受。自己有時(shí)也 對母親的關(guān)心和嘮叨產(chǎn)生厭倦，雖嘴上不說，但心里還是有點(diǎn)討厭，覺得怎么老是說一樣的話，重復(fù)又重復(fù)。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。但是他沒有，一次都沒有。讀完這本書，我感受頗深，尤其是《目送》《母親節(jié)》這兩篇文章，讀完后更是讓我印象深刻。因?yàn)椋河行┞钒?，只能一個(gè)人走。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影，正癡癡地等著你回家和他們說說話。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰，陪伴著我們。它是對生命成長的一種尊重，是對生命即將消逝的一種尊重。在兒子過安 檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。親情，友情?? 文章第一個(gè)故事，是寫作者送兒子去上學(xué)。下面由來給大家分享目送讀書心得，歡迎大家參閱。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊 !只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他 (她 )自己體會孤獨(dú)、挫 折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且 ，他用背影默默告訴你：不必追。 在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去 。 讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其中有的散文還參插了一些圖片。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。 “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著 。情感是否一下子找到了出口 ? 從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來》的慈愛溫柔，到《親愛的安德烈》的小心翼翼，再到如今的《目送》，越發(fā)豐潤豁達(dá)，對生命、對親情、對幸福 的深情領(lǐng)悟。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生??由此可見，人從小被教授的觀念常常會影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬 。一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態(tài)。 真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會，有些淚只能一個(gè)人掉，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。 《目送》七十二篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的 39。記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候 。淡淡的文字，憑吊的語調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運(yùn)”，此刻相信了。 高中生讀目送心得體會 1 書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊 !只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他 (她 )自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去 。 讀《目送》一文，讓人有一種頓 悟的感覺。其中有的散文還參插了一些圖片。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。 “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。情感是否一下子找到了出口 ? 從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來》的慈愛溫柔，到《親愛的安德烈》的小心翼翼，再到 如今的《目送》，越發(fā)豐潤豁達(dá)，對生命、對親情、對幸福的深情領(lǐng)悟。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生??由此可見，人從小被教授的觀念常常會影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬 。一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。她有