【正文】 請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了，只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫 !我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了 . 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。其實(shí)這是消極的心理暗示。以后要勤快些。只要一閑下來就發(fā)呆。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的 (由此決定以后少聽歌 )。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè) 大的原因。 這次暑假去縣城，我隨身攜帶著 300 元錢，希望能夠找份短工先做著，實(shí)在不行了我會(huì)厚著臉皮回家的。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣，我的理想是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長(zhǎng)。 在這個(gè)新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。 于是，考試之后總有后悔和遺憾。 不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。整個(gè)高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。 第 二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。 沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。不積小流，無以成江?！?。 沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的 `思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。態(tài)度跟思維是相輔相成的。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人 意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆?，F(xiàn)在起我就要重視起來，xx 課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道 xx 作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。 xx 是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。 檢討人： 考試的成績(jī)不好檢討書 3 尊敬的 xx老師： 現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。 第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。所以 ,我要 感謝老師讓我寫了這份檢查 ,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 , 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。其實(shí)這是消極的心理暗示。以后要勤快些。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病 發(fā)呆。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。 第四篇：考試的成績(jī)不 好檢討書考試的成績(jī)不好檢討書 1 我懷著愧疚的心情 ,寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 第三篇：考試成績(jī)不好的檢討書 考試成績(jī)不好的檢討書 檢討書查閱次數(shù)： 3699 次發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯 推薦閱讀：老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。 二、注意課外積累。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我，為此 ,我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份計(jì)劃： 一、學(xué)好課本知識(shí)。 此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔