【正文】 這三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。自認自己比高二時有較大的改觀。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。在未來的學(xué)習(xí)生活中，你依舊要改正自修效率較低的問題，更努力的學(xué)習(xí)，及時解決疑難，向著自己的目標奮斗、前進。要相信天道酬勤，在最后一年中，更加努力學(xué)習(xí)，在及時請教、提高學(xué)習(xí)效率等方面進行改進，以獲得進步。之后的任務(wù)的更加艱巨，需要你持之以恒，找準方法，才能實現(xiàn)夢想，到達理想的彼岸。但是，期中考以及其他月考的成績波動很大?；顫姌酚^，自信心強，尊敬老師，有強烈的好奇心都是你的優(yōu)點。開始合理安排背誦時間，認證對待每一次聽寫默寫，由以時不時得聽寫不通過，到現(xiàn)在通過 甚至拿滿分。經(jīng)歷了三年的洗禮，也變得勇敢、堅強、樂觀，有責(zé)任感。成績波動較大，不穩(wěn)定，對于知識的掌握和靈活運用不夠，課后問題請教情況欠佳。好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓努力白費，在高考中創(chuàng)造輝煌。我認真聽講，認真筆記，認真作業(yè)。高三有那么多同學(xué)的陪伴，我不是一個人在戰(zhàn)斗。每天能堅持和老師問好，令我難忘的是我能夠在運動會中走好自己不擅長入場式，并且做好后勤工作， 在學(xué)習(xí)上背誦欠加強，雖經(jīng)過期中考后小有進步，但仍需更大的努力，希望在接下來的學(xué)習(xí)中更加努力取得更大的進步。尊師重道，能和同學(xué)友好相處，互幫互助，力所能及之處決不推辭。學(xué)習(xí)上的勤懇，工作上的認真博得老師和同學(xué)的一致認可。但不良習(xí)慣仍有存在：做作業(yè)太過拖拉，背誦時間相對較少，文史基礎(chǔ)知識有所欠缺。 陳玉盈 41 眨眼間又是一個學(xué)期過去了，說是迅速，卻又要感慨它的緩慢。你有一顆頑強的大心臟，有一股向上的斗志。黑暗過去便是黎明，何況我有堅定的理想，父母的支持，老師的幫助，同學(xué)的一同奮斗！我的高三，我相信我一定行！ 嚴瑤 39 一直忐忑又憧憬著，緊張又興奮著的高三已經(jīng)過去半個學(xué)期了?；厥走@一學(xué)期，匆忙但充實，自己收獲也頗多。和同學(xué)的友好相處，老師處的好問，都為你的高三學(xué)習(xí)奠定了平時一點一滴的基礎(chǔ)。希望你能保持你的優(yōu)點，克服自己的不足，老師相信你一定是一個有所作為的人。在這一學(xué)期，我在各方面 嚴格要求自己，并且經(jīng)常反省自己，努力提高自己各方面的素質(zhì)。上課更加注意效率，課后更加抓緊時間復(fù)習(xí)，掌握記憶規(guī)律來提高自己記憶的效率。但是弱課的劣勢更加明顯，拖后腿的現(xiàn)象很嚴重。高三的路已經(jīng)走了一半，我們看到了你的堅持，看到了你的不愿放棄。我與父母的關(guān)系融洽多了 ，有時幫父母做一些力所能及的家務(wù)，與父母的交談也多了。在請教老師方面，不夠積極主動。我相信一步一個腳印，終會有回報。運氣也是成功的重要的一部分。也許表面上默默無聞，但我一直相信愛拼才會贏，學(xué)習(xí)如此，各方面也 都如此。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。運動會開幕式中鍛煉了與同學(xué)間步伐一致的默契：大課間跑步中考驗了自己的毅力與耐力：一次次的考試中改進了知識的掌握與運用。在學(xué)校里，與同學(xué)相處的比較融洽。在今年及去年的運動會上，你和隊員們奮力為班爭光的場景還歷歷在目。還養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。在師長朋友的幫助下，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了不輕言放棄，學(xué)會了用理智的心態(tài)去對待得失，學(xué)會了一遍遍地嘗試和跳躍。你有很強的班級責(zé)任感，能夠經(jīng)?？吹侥汴P(guān)心幫助同學(xué)，積極參與班級活動，學(xué)校活動。也能自覺完成自己的任務(wù)。在過去的時間里，我不僅收獲知識，而且學(xué)到做人的有一些必備素質(zhì)。但同時，希望你可以在學(xué)習(xí)中更加注意做題的方法，學(xué)會舉一反三。 陳曉文 17 這一學(xué)期，你能做到認真努力，刻苦鉆研，上課專心聽講，課后及時整理；工作中，能以身作則，履行好應(yīng)盡的職責(zé)，成功架起了同學(xué)與老師之間溝通的橋梁；平時的學(xué)習(xí)生活中，能與同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛，相處融洽，是同學(xué)心中朋友的不二人選。這學(xué)期我還堅持了錯題積累，這應(yīng)該算是一個比較好的學(xué)習(xí)方法，不僅便于以后的復(fù)習(xí)，還磨練了意志，使自 己有堅持不懈的精神。只是有時會意志力不夠堅定，有犯懶的毛病，望其能及時改正。 馬葉剛 14 該生性格極溫和，待人友善，能與同學(xué)和老師和睦相處。將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣，保持良好的心態(tài)，在最后的時刻，創(chuàng)造出自己的輝煌！ 何欣瑜 13 在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)較為認真，成績也取得了一定的進步。當(dāng)然，學(xué)習(xí)近平衡方面處理不夠好，英語明顯拖后腿，數(shù)學(xué)不理想。相比較，總體而言，成績有所提高，比較突出的 是地理。學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)，自覺維護國家安全榮譽和利益，愛祖國，尊重國旗，對待升旗儀式嚴肅認真。能夠保持自覺自律， 自主學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí)。最令我自豪的是能充當(dāng)運動會開幕式的舉牌人，只要付出就會有回報，這也多虧王老師的抬舉，不然效果如何依舊是個未知數(shù)。 孔凱深 7 該同學(xué)是一個積極向上，努力拼搏的人，熱愛運動的你在體育場上揮灑汗水 ，熱 愛學(xué)習(xí)的你在教室里奮筆疾書，作為課代表和班主任助理，你能認真完成工作，負責(zé)任地對待日常工作，成為老師的好助手，在同學(xué)中你也很有人緣，與同學(xué)相處過程中，你能為他人著想樂于助人，但在學(xué)習(xí)上，你仍需要注意自己的方法，銳意創(chuàng)新，多和老師同學(xué)探討問題，更快的提高自己，要始終記得：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。常常 看到你在中午孜孜不倦地向老師請教問題，常常看見你每天早晨把教室地里里外外檢查地仔仔細細，還常常看到你在伏案，雖然周圍很吵，但你還是嚴格地控制自己，認真地翻書。 吳震宇 5 本學(xué)期來能夠按時到校，認真完成值日工作，平日里樂于助人，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處融洽。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較，個人覺得差距不小，我頻繁的見到活動課，甚至體育課，都有同學(xué)在教室里背書，做作業(yè)，我自愧不如。平時參加班級事務(wù)也更積極，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。 潘逸舟 3 本學(xué)期我有很多收獲。 王琦 2 高三就在緊張而又充實的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時光。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表揚。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學(xué)生。 進入高中三年來，我踏踏實實的努力學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)我認認真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習(xí)。在處理同 學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷 改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。 隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在這三年中我從不放任自己，認真改 正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。愛好體育和勞動，積極參加學(xué)校組織的活動。是一個老師眼中的好 學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進 。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光 。 成功、失敗都已成為過去，我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不到最后時刻，我決不會放棄自己的夢想 ! 第二篇：高三學(xué)生自我評價 進入高中