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20xx年學生實訓自我評價示例[5篇]-wenkub.com

2025-04-12 12:47 本頁面
   

【正文】 了解了關鍵期,你就了解了你的孩子,了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式,也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆印? 4)引用多媒體對象的鏈接與 嵌入的方法 引用網(wǎng)絡多媒體資料對象來增加演示文稿的生動,連接并設置其放映效果要求等 實訓內容 WORD2021 文字處理軟件,根據(jù)文檔的要求進行排版 Excel2021 電子表格軟件,根據(jù)題目要求進行工作表的制作與設計。 三. PowerPoint2021d 制作與放映。 5)數(shù)據(jù)圖表化 熟悉圖表的創(chuàng)建過程,編輯以及突變的格式化。 5)頁面的排版 打印一篇 word 文檔的時候對所要打印的文章進行紙張大小的設置,關于頁面、頁邊距底設置,多文檔進行分欄排版,掌握頁眉和頁腳的上編輯和設置,一切準備就緒以后進行打印預覽,最后掌握文件的打印。主要選取了辦公自動化中最重要的三大內容: Word2021 的綜合應用、Excel2021 的綜合應用、 PowerPoint2021 的綜合應用。“實訓過程”概述實訓各階段所從事的主要工作等;“實訓內容”包括項目介紹、本人從事的工作、軟硬件平臺和技術等;“實訓成果”應具體列出 自己所完成的主要成果及實際應用情況等。不交實訓報告者不得參加實訓成績評定。 實訓總結報告要求條理清晰,內容詳盡,數(shù)據(jù)準確。在實習中我有過抱怨、有過反感、有過不滿,但真的我嘗到了初為教師的歡樂和興奮。 四、實習效果和評價 在實習的過程中,由于有過硬的專業(yè)知識和教學技能,實習學校指導教師的耐心指導,加上自我認真的分析學情和設計教學思路,從而使自我的每一堂教學都能按時按質的完成,并且得到實習學生,指導教師,實習學校相關領導的肯定和好評。 與物理組骨干教師鐘 __教師討論目前 90 后學生身上的種種問題,及作為 一名教師如何引導學生改正種種弊端的策略 。 在班主任工作實習期間,各班委用心組織班級活動,協(xié)助我管理班群眾,使班級秩序穩(wěn)定發(fā)展,班級間相處融洽,同學和睦相處。 每早帶正課前 20 分鐘的自習 。本堂課我采用的是以學生自評為主,以學生自主探索為主, 以學生互評相長為主,以教師的引導為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點評為輔。 剛走上講臺時,略顯緊張,但能在很快調整心態(tài)進行教學 。在剛開始的備課中遇到種種問題,例如各教學環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學時間安排欠妥等,但在陳教師耐心的指導下,我在最短時間內糾正了備課見習中出現(xiàn)的種種問題。在實習過程中,不但學會了如何向學生傳授自我擁有的知識,還學會了如何處理師生關系,更重要的是在聽課見習中體會到校訓“立德樹人”的真正含義。 樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標夢想。該?,F(xiàn)有三十余個教學班,在 校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個,一個重點實驗班。經(jīng)歷了這段實習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會到教師的艱辛和不易。在教學實習中虛心聽取指導教師的推薦,充分調動學生學習用心性,認真開展每一堂課的教學,認真評價教學經(jīng)驗,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨地開展實習工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。五年前我從這兒畢業(yè)進入更深層次的學習,而今回到母校進行我的教學實習,開展我的教學工作。就是因為有這么一群可愛的學生的支持,我更深深感覺到作為一名教師,即使是一名實習教師的職責感,我應當更進取的準備教學資料,認真的備課,以不負他們口中的“教師”二字。在我們漸漸熟識之后,情景有了很大的轉變,他們變得很進取主動,這不僅僅表此刻課堂上敢于發(fā)言提問,他們還經(jīng)常提出一些趣味的問題,或者更進取的加入自我的創(chuàng)意。 在教學中,我努力將教師傳授給我們的教學理念和教學方法融入,盡量做到資料選材生動,貼近學生興趣,在課堂上做到以學生為教學的中心,一切活動圍繞學生開展,在教學上以引導為主,避免自我一頭熱,并注意對學生的觀察,及時發(fā)現(xiàn)他們的不足,耐心指導,但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,對他們進行表揚,不斷地在他們學習過程中鼓勵 他們,提高他們的學習興趣。為了上好每一節(jié)課,讓學生認為枯燥的書本資料變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,教師們都要花上幾倍的時間來備課,對學生交上來的作業(yè)仔細的批改,指出錯誤的地方,更關鍵的是從作業(yè)看出學生的亮點,鼓勵 學生獨立思考本事。教學以學生為主教師為輔 。沒有了緊張的干擾,我上課的語速明顯放慢,音量也自然地提高,臺下學生的反應也比較進取。雖然上課前不斷的告訴自我要鎮(zhèn)定,要循序漸進地進行教學,可是在上課鈴聲敲響的瞬間,望著臺下四十雙好奇的眼睛,緊張還是不請而來,即使偷偷地深呼吸也無濟于事,只能一個勁地重復著教案里的資料,眼睛始終只敢盯著教案,生怕漏了一個字,哪怕教學的資料早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久,備課時設想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。此刻的我也在做著這樣的事:怎樣,我的實習這么快就結束了 ?好像還是不久前才去學校聯(lián)系的,此刻我就坐在電腦前回想著我實習的情景,寫著我的實習評價。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習評價。按照學校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技 能操作。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情 畢業(yè)實習評價及體會。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。那么,實習報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實習生為例,為大家?guī)Ыo一則大學生畢業(yè)實習評價。工作中不能總想著自我得到了多少,要問自我付出了多少,你做的事別人都看在眼里。所以我此刻不能再像以前那樣等待機會的到來, 應當盡快丟掉對學校等的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力 。在這短暫的實習期間,我深深感到了自我的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問題。 ,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。實習中不僅僅要應對顧 客,還要搞好和同事與上級的關系,要自我自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。往后在工作和生活上自我也要求不斷地學習,以使自我到達更好的層次,找出不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷 完善自我,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的本事,加強自我各方面的本事。詳細的對所從事的崗位工作所需的素質、知識和本事構成明確的認識,從而在心 理上順利地實現(xiàn)從學生到職業(yè)工作者的主角轉型,進而為自我的職業(yè)發(fā)展供給助推力。同時該公司的廖總經(jīng)理在百忙之中抽空出來為我們介紹了關于企業(yè)的運作、制度等 。 jpeg”掃描圖片,然后打開觀看效果。 ⑤輸入文件名,文件格式,保存位置,如我輸入文件名“ 557”,文件格式“ jpg”,保存位置“桌面”,點擊“下一步”。就例如對掃描儀在使用上的流程是這樣貌的: ①打開一體機掃描儀上蓋,把要掃描的文件或圖片面朝下壓在下頭。去院校的圖書館進行對圖書的擺放、檢索的實際操作。這使我更加明白“ 書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。 部門實訓 對于部門的實訓,主要的任務是分組到有關的部門進行辦公自動化、檔案管理、行政管理的實訓。雖然在文學方面很少著有有關于茶藝方面專著,可是茶文化卻早已經(jīng)深入民心,各居民早已把喝茶作為一種日常的生活習慣抑或是一種藝術。在對部門實訓與 企業(yè)見習之后,我也深思了很多,加強一種對原先理論知識也即是空中樓閣的進一步進行完美的建筑,其中也有收獲和體會,現(xiàn)將其報告如下: 一、實訓資料: 第一模塊:參加嶺南文化和飲食文化講座并且參加茶藝實訓,提高和理解文化素質和修養(yǎng)的熏陶。最終,我要感激學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質 能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,豐富了經(jīng)驗。 此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。俗話說:要給學生 一碗水,自我就得有一桶水。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手本事,操作本事,應付突發(fā)故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng) ,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗 。 宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大??僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關系,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自 覺的進行這種主角的轉換。走上工作崗位后,我會進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。 在實訓中我學到了許多新 的知識。 實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自我走上工作崗位做好準備。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。每一天只是在等待 著下班,早點回去陪家人。 學生實訓自我評價 3 踏上社會,我們與形形色色的人打交道。 經(jīng)濟學應用案例分析訓練即將結束,經(jīng)過這次綜合訓練,加深了我們對所學的經(jīng)濟學理論知識的認識程度,沉淀了處理相關經(jīng)濟學問題的經(jīng)驗和教訓,使我們對理論知識指導實踐工作有了進一步的認識,為我們以后的工作和學習奠定良好的基礎。另外,我們也例舉了我們生活中的相關案例。使小組成員在每個階段工作時都能夠各司其職,才盡其用,為自我的工作任務負責。我是這個小組的組長我們團隊共有 8 位成員組成 (和我 )。 離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應當充分利用好這一段時間,充實、完善自我。在這個競爭如此激烈的社會中,僅有努力充實自我才能夠站得住不被淘汰。 在實訓的過程中我感受最深有以下幾點: 其一、 實訓是讓每個同學檢驗自我的綜合本事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。經(jīng)過對多種環(huán)節(jié)、多個資料的操作和訓練,讓學生了解物流企業(yè)的業(yè)務及其運作流程和環(huán)節(jié),掌握物流實務綜合技能。 2021年學生實訓自我評價示例五篇 第二篇: 2021 年學 生實訓自我評價示例 大學生實訓即把大學生在企業(yè)等用人單位的內訓模式轉化為教育的模式 .面向企業(yè)對人才的真實需求,自主研發(fā)針對大學生群體的課程,引入有企業(yè)從業(yè)背景和豐富實踐經(jīng)驗的實訓教師,運用當期運行的真實項目,實施案例教學 。 三、體會 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。早會的系統(tǒng)不再是一種單純的形式,而是已經(jīng)把形式做到了極致而構成了具有充分的資料,與此同時,也指導我們如何去選擇一家公司,即是大公司選擇時看公司的制度,中小 企業(yè)的公司選擇時看老板 。 企業(yè)見習 在教師充分利用校內外資源的情景下,我們得以有機會參加了廣州亮節(jié)電子科技有限公司的見習。 ⑥開始掃描,有進度條顯示。 ②在電腦里雙擊“我 的電腦”,在我的電腦里點掃描儀圖標。對于秘書的日常工作上,接觸到的現(xiàn)代辦公設備是必不可少的?!? 在部門的實訓中,指導教師充分運用學校的資源,到系辦公室、檔案室、圖書館實訓。其中我們小組的重要的任務是到辦公樓的黨辦辦公室進行對文字方面的抄寫以及整理。經(jīng)過茶藝師演示泡茶的工藝,我們了解了很多關于茶的俗語,例如:茶道組分別會有紫砂壺、三才杯、茶則、茶針、茶漏、公道壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等 。 第二模塊:組織學生到有關部門見習,承擔檔案管理和與專業(yè)相關的管理工作,參加辦公自動化設備使用的實訓,了解辦公室工作的流程,從而鍛煉實際的工作本事。 學生實訓自我評價 5 經(jīng)過的為期兩周的秘書綜合實訓,不僅 僅是鞏固了課堂的理論知識,擴充知識,并且必須程度上提高了對秘書必備的“三動” (動手、動口、動腦 )“三辦” (辦事、辦文、辦會 )的本事以及素質要求。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實習,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學都認為,自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。我對此話深有感觸。作為一名工作人員,還要求有較強的表達本事,同時還要善于引導自我思
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