【正文】 一次經(jīng)常性的告誡學生安全尤為重要。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強化意識，珍愛生命。 在全校開展安全大排查，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學生寢室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查，做好記錄 ，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決，對不能解決的上報上級教育主管部門。 為了加強學生在發(fā)生自然災害時的自救的逃生意識，學校組織學生進行逃生演練，并制定了活動方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識的教育，學生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。通過教育提高師生的防災避險意識，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。 二、認真組織，周密安排 安全教育日活動由安全辦公室部署，制定安全教育活動方案，根據(jù)學校實際情況加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。 安全宣傳教育日 主題感悟【篇四】 今年的 3 月 30 日是第 _個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。在小學安全教育講座中也明確了社會應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中 營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。學校要根據(jù)不同季節(jié)的特點，抓好安全衛(wèi)生工作，學校要有安全提示牌、警示牌、人 行橫道線設(shè)置，學校要做到安全制度落實，人員到位，責任明確。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校安全教育，提供安全的教育教學設(shè)施。 抓好安全工作是學生接受良好教育的重要保證，是學校實施教育的重要保障。 作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學生。安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學校的安全責任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責任等方面。 安全宣傳教育日主題感悟【篇三】 孩子是祖國的未來和希望。 這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并 不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。 總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。這樣都能提高學生的安全知識水平，安全意識大大增強了。這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲 那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。 我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀 ?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢 ?”“天熱了，我們又要怎么辦呢 ?”“雷雨時，你是怎樣做的 ?如果方法不正確會怎樣 ?”面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。 首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。 安全宣傳教育日主題感悟【篇一】 學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回 的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。 通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好 意識和行為。 四、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車。我校積極和 110 警務(wù)大隊聯(lián)系，3 月 27 日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領(lǐng)導結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。 經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。但幼兒不了解安全標記，從認識安全標記入手。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。通過遠程培訓，聽了專家的講座，我深感幼兒園工作的細微性、重要性。 3 月 25 日，由黃本新副校長牽頭，學校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部，就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實整改。 3 月 26 日，初一年部開展了“普及安全知識，從我做起”的安全知識手抄報活動，通過活動同學們了解了更多的安全常識，掌握了簡單的逃生、自救本領(lǐng)，同時也豐富了我校的校園安全文化活動。開辟多種渠道，采取多種形式，動員學生家長廣泛關(guān)注、大力支持學校的工作，并配合學校一起做 好孩子的安全教育工作，努力構(gòu)建家校一體的校園安全文化，通過以學生帶動家庭，以家庭帶動社會的方式，達到讓全社會共同關(guān)注安全教育的目的。這時候，我們應(yīng)該學會向他人求救。 有一次，我在電視上看到這樣一則消息 :有一個 8 歲的小女孩，因玩耍時不小心掉進了一條小 河，但是她不會游泳，這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里，可她也不會游泳。 看了這部篇子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡。 安全宣傳教育日專題活動感悟【篇二】 人生最寶貴的是什么有人會說，是聰明智慧，有人會說，是家財萬貫，其實人生最寶貴的是生命。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范 ?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣，是不會得到學生的尊重，何談敬仰 ?作為教師，沒有良好的行為習慣，潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。教師家訪，家中大門緊閉。要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。良好的行為習慣讓人受益終身。學生只有愛學習，樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。 教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片 。教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。 安全宣傳教育日專題活動感悟【篇一】 國之古語：人命大于天 !雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。 總之，在這次安全教育日活動中，我校本 著對學生生命安全認真負責的態(tài)度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應(yīng)盡的職責。 強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能， 3 月 30 日上午 9點 5 分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正 確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發(fā)生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時 2 分 40 秒，達到了預期目的。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。全校學生在 1 分 20 秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。 組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。 各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中 毒等安全知識和技能教育。 這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打“ 110”，找家長，找老師來幫我們解決困難。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛 。 四、嚴格規(guī)范操作。 請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事 故 。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯 報，防患于未然。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20 多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 在社會迅速發(fā)展的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應(yīng)時代對學校安全教育的要求，關(guān)注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。才能讓家長放心，讓學生安心，讓社會滿意。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認真開展安全知識宣傳和講解。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。學生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。 2021 年： 3 月 29 日第十五個全國中小學生安全教育日，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。在日常工作中，要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全 訓練營等形式多樣的活動，堅持和完善小學生放學路隊制度，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。 五、發(fā)放《中小學生安全手冊》。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊領(lǐng)導用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。 二、自 20__年春季學期開學以來， 我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領(lǐng)導、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。 安全宣傳教育日專題活動感悟【篇五】 一、三月初，學校政教處 對全體進行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲