【正文】 做這份職業(yè)我們要堅(jiān)持，培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅(jiān)持和耐心，因?yàn)檫@是一個(gè)長遠(yuǎn)的事業(yè)。 專業(yè)：工匠首先是專業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此 :我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專一從教的育人精神，更應(yīng)承擔(dān)起弘揚(yáng)中華匠心的偉大歷史責(zé)任。勞模作為工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，決不能滿足于墨守成規(guī)。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測地，古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。 弘揚(yáng)勞模工匠精神須嚴(yán)謹(jǐn)做事。熱愛本職工作是一種美德，是對事業(yè)、職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度。有依法行政、嘔心瀝血、當(dāng)好群眾貼心人的機(jī)關(guān)干部 。有農(nóng)村帶頭人和專業(yè)戶，立志耕山，開展種養(yǎng)，努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路 。 弘揚(yáng)工匠精神演講稿篇四 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 什么是“工匠精神” ?大而概之就是熱愛本職工作、嚴(yán)謹(jǐn)做事、精益求精、追求完善。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在 于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。 愿企業(yè)員工都能大力弘揚(yáng)工匠精神，爭當(dāng)技能狀元。 6 年獲得 22 項(xiàng)專利，為企業(yè)降本 320 多萬，這樣的成就正是發(fā)揚(yáng)工匠精神的成績單。朱愛民能夠脫穎而出，正在于他碰到問題不退縮，潛心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)技術(shù)，有了看家本領(lǐng)，碰到問題才不至于心慌。 弘揚(yáng)工匠精神，要增強(qiáng)主人翁精神。如果單位里面有人能夠修理這種設(shè)備，無疑會為企業(yè)節(jié)省很大一筆物質(zhì)財(cái)富。本來可以在辦公室“坐班”，他卻要求到生產(chǎn)一線去鍛煉，而當(dāng)自己所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，就碰 撞出了靈感的火花，促進(jìn)了很多實(shí)際問題的解決。 弘揚(yáng)工匠精神演講稿篇二 大家好 ! 在人們的印象里，國家實(shí)用新型專利已經(jīng)非常高大上了。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠(yuǎn)方。 日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的 哭泣聲 。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。提倡工匠精神應(yīng)該也必將成為我們社會的自我追求。由于中國的工業(yè)文明姍姍來遲，因而現(xiàn)今我們提出弘揚(yáng)工匠精神就是要修補(bǔ)中國在早期工業(yè)文明時(shí)的缺失。所謂產(chǎn)品訴求，就是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到產(chǎn)品生產(chǎn)，再到產(chǎn)品檢驗(yàn)，直至產(chǎn)品面市，乃至包含消費(fèi)者使用體驗(yàn)，整個(gè)產(chǎn)品鏈都是一種不斷追求完善、精美和極致的過程。從這一意義上，我非常贊賞央視的紀(jì)錄片《大國工匠 》，社會應(yīng)該為這些精英喝彩。他們對待自己所從事的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡能。我們彼此都認(rèn)出了對方。 上世紀(jì)九十年代初我去英國訪問，到 BBC 蘇格蘭總部參觀，主人告訴我這棟辦公大樓已裝修快三年了。今天講上海的城市精神，我認(rèn)為形成上海風(fēng)格并在全國獨(dú)占鰲頭的就是上海的工匠精 神，這是上海城市精神中的核心元素。 干部科 2021年 5 月 27 日 3 第三篇：弘揚(yáng)工匠精神演講稿 弘揚(yáng)工匠精神演講稿 同志們： 大家好 !何謂工匠精神 ?工匠精神就是專注敬業(yè)，一絲不茍，精益求精，至臻完美。 腳踏實(shí)地是干部科的座右銘。我們要不為人情關(guān)系所縛，不為歪風(fēng)邪氣所擾，不為個(gè)人得失所困，敢于為好干部說公道話，讓好干部得到提拔使用。比如剛剛初步結(jié)束的機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集工作。去年年底開始的工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作，從熟悉政策到在職、離退休 所有工資數(shù)據(jù)的調(diào)整干部科都要反復(fù)斟酌、反復(fù)核對，反復(fù)與公務(wù)員局工資科進(jìn)行對接。所以對于機(jī)關(guān)工作，尤其是干部科工作，“工匠精神”尤為重要。堅(jiān)持對學(xué)生的嚴(yán)格要求，堅(jiān)持對學(xué)生期望，堅(jiān)持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。 精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問題，因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求，這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會價(jià)值觀。 我認(rèn)為工匠精神是可以用四個(gè)詞語來概括和體現(xiàn)：敬業(yè)、專業(yè)、精益求精、堅(jiān)持。 別用“工匠精神”的浪漫，掩蓋“工匠制度”的缺失。他分析說，我們國家能制造出許多高精尖裝備，但是長時(shí)間以來社會各界對工匠精神未能予以重視，這導(dǎo)致許多產(chǎn)品數(shù)量過剩，但是品質(zhì)不行。趙萍認(rèn)為，這意味著企業(yè)和員工不能只顧及短期利益，還要考慮長期的社會效益。難道這日耳曼人的工匠精神難道還是按村東頭村西頭分的嗎？ 對于中國制造而言，工匠精神 將帶來怎樣的未來？事實(shí)上，高鐵就是個(gè)很好的范本。 不像工業(yè) 那么復(fù)雜，也不像大數(shù)據(jù)那么云里霧里?！暗隆边@個(gè)東西，只能主觀理解， 卻不能客觀判斷，你以“德”為標(biāo)準(zhǔn)，而不是“才”為標(biāo)準(zhǔn)，最終的結(jié)果一定是，誰跟媒體關(guān)系好，誰跟地方政府關(guān)系好，誰就有工匠精神。既然如此，我們何不用樂觀的態(tài)度善待自己呢 ? 遠(yuǎn)離抱怨其實(shí)是一種智慧。如果命中注定是打工，便打好它。兩個(gè)口渴的人面對半杯水，樂觀者說：“多好，還有半杯水” 。一個(gè)把勞動(dòng)或工作當(dāng)做苦役的人，也不可能帶著愛去勞作。所以在抱怨別人的 `時(shí)候，是否應(yīng)該想想自己是否有安身立命的真本事，是否有值得夸耀的資本。這類人憤世嫉俗、孤芳自賞、好高騖遠(yuǎn)，自詡懷才不遇無伯樂，稍有不順就會“講怪話”、“發(fā)牢騷”，甚至以“敢講敢罵”為炫耀。怨下級缺少執(zhí)行力、不聽話 。 細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊有三類人最喜歡抱怨：一是熱衷攀比、愛慕虛榮之人。 從寓言中我們可以顯然易見，愚翁和智叟誰才是真正智慧的人，所以今天我演講的主 題就是《做遠(yuǎn)離抱怨的智者》。當(dāng)愚翁勸智叟多點(diǎn)勤奮、少點(diǎn)抱怨時(shí)，智叟卻說：“我一大學(xué)生卻在這里做著最底層的工作，能不抱怨嗎 ?樹挪死，人挪活，你若聰明，就和我一起跳槽”。 弘揚(yáng)工匠精神演講稿篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事， 大家好。 岳群至今記得，在節(jié)目中，胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個(gè)零件要 100 多萬元，關(guān)