【正文】 寶寶是每個(gè)家里的重心和希望，有一位學(xué)生家長說過：“要把培養(yǎng)寶寶當(dāng)作自己的事業(yè)來做。 1 次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。寶寶一般還沒有明確的研究目的，這時(shí)，爸媽親對研究的態(tài)度，特別是行為，會極大地阻礙寶寶。有時(shí)，咱們回家布置抄寫外字詞詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些外字詞詞。所以，咱們在默寫過程中要說明上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)功上達(dá)到默寫的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定 句式，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。但是在默寫過程中要講究技巧，不可操之過急，要說明分散和集中相結(jié)合。比如前年的聽說占 35 分，去年就已經(jīng)占 40 分了。用一句時(shí)髦的話說：咱們要和寶寶共同成熟。其實(shí)，大部份的學(xué)生還得處于中間層次，老師所教的，所布置的功課能 夠基礎(chǔ)完成，但研究的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。一部分好的學(xué)生研究興趣濃，研究勁頭足，授課上積極思維，努力發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。應(yīng)該如今小學(xué)英語，如果有心的學(xué)生家長仔細(xì)看的話，會顯示小學(xué)英語的單詞量與語法是無法想象的。累積下來，你根本就是欠債最多的人。千萬不能縱容自己的寶寶 no爸媽親的良好榜樣起著很大作用。外字詞詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶外字詞詞都是可取的技巧。但是在檢查過程中，咱們顯示有一些學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問他課文中的某個(gè)詞組或句子的意義時(shí)，他卻一問三不知。 （ 3）讓寶寶熟練默寫課文和外字詞詞默寫是一項(xiàng)基礎(chǔ)功，能夠積累一部分實(shí)用英語，到用的時(shí)等候就能夠脫口而出。按照眼前利益來看，咱們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽說、泛讀等需要全面勝任的部份。在此，咱們只是真誠地呼吁咱們的學(xué)生家長配合清華，配合老師，靠咱們共同的努力來幫助寶寶學(xué)好英語?！甭牪欢?，還不努力，書面功課拖拉不交，口頭功課根本不完成，如此一來，研究自然成了件頭痛事，打擾事。學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線上起跑 的，經(jīng)過兩年來的研究，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。 首先介紹一下教材，是跟咱們 三、四年級英語教材相銜接的，也是和咱們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你如今學(xué)得較量累；同樣地，如果你如今不學(xué)好英語，那將來的研究技巧也是不難想象的。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。 各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。 另外，我們的數(shù)學(xué)老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她。 首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的！我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。我的發(fā)言完畢！謝謝大家！各位家長、老師、同學(xué)們：大家好！ 我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會！ 其實(shí)，很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。 我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光 *老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè) 87 分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！ 今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表六（ 3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了 ****學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。這樣的實(shí)例太多了，隨便舉兩個(gè)吧。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。 敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個(gè)敬業(yè)的老師都在默默地堅(jiān)持。 我愛學(xué)生，用真摯的愛心溫暖每一個(gè)孩子的心田，我會為一個(gè)即將出國的孩子沒有第一批入隊(duì)而傷心流淚，久久難以忘懷，寫下《越過大洋的紅領(lǐng)巾》發(fā)表在《福建教育》上?！靶r(shí)候我就是你”，面對班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子，我不 由得想起我的童年。 三、愛心是成長源動(dòng)力 教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。用心 是長遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信：態(tài)度決定一切。最后，我讓孩子將所有所學(xué)之詞，都編入歌曲《假如幸福你就拍拍 手》中，當(dāng)在師生的歡唱?dú)g跳中結(jié)束這節(jié)課時(shí)，所有聽課的 500 多名教師全體起立，給予長時(shí)間熱烈的掌聲。課前，為活躍課堂氣氛，消除孩子們的拘謹(jǐn)，我設(shè)計(jì)了與課文內(nèi)容有關(guān)的游戲“堅(jiān)決不執(zhí)行命令”，比如我說耳朵 ，學(xué)生必需用手指其它器官，這是我?guī)W(xué)生在川石島軍訓(xùn)時(shí)看到的游戲在課堂中的巧妙運(yùn)用。林學(xué)舜師傅最愛從生活中汲取教學(xué)靈感。 二、用心是成長的階梯 狄更斯說：“在這個(gè)世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態(tài)度 ，我們卻有權(quán)利有責(zé)任去認(rèn)真選擇。其實(shí)在這一年里，我的公開課《海底世界》參加校、市比賽均獲獎(jiǎng)，并作為惟一一節(jié)課選送到省里比賽，得了第一后參加全國比賽，在 40 多節(jié)課中脫穎而出，獲得了一等然，而這一等獎(jiǎng)只有兩名。其實(shí)在這次過程中，我從未考慮過得第一，心里想的只是 不愿給學(xué)校丟臉、給集體抹黑。 1997 年我作為學(xué)校十個(gè)選手之一要參加省市小學(xué)、幼兒教師教學(xué)基本功比賽，其實(shí)這次參賽非常為難，畢業(yè)十多年了，好久沒有練習(xí)，“功力”已經(jīng)嚴(yán)重退化，更重要的是小孩剛剛出生沒幾個(gè)月，我找楊玲副校長軟磨硬纏，想說服她不要我參賽，甚至說，我這肉包子身材參賽肯定沒戲，雷厲風(fēng)行的楊校長說一不二：肉包子身材怎么了，還能引人食欲呢，別說了，非參賽不可！我看實(shí)在推托不掉，沒轍了，那就練吧！我這人的脾氣就是要么不做，做了就全力以赴，全心以對！每天集體訓(xùn)練一小時(shí)后，我又獨(dú)自一人留在教室練簡筆畫，很快寬寬的黑板上滿是密密麻麻的簡筆畫，無 法落筆時(shí)擦掉重新再來。 3 下不行， 5 下不行，媽媽睡了一覺起來叫我快睡，我說一定要托到 10 下，媽媽勸不下我，只我去睡了。我的媽媽是臺江區(qū)的一名教師，我讓媽媽帶著我找到臺江區(qū)教學(xué)水平最高的老師請教，認(rèn)真記錄下老師講的每一個(gè)字，我?guī)厦姘谑D一坐就是一整天，仔細(xì)查找有關(guān)的資料。 20 年前，我走出師范學(xué)校分配在群眾路小學(xué)，像在座各位新教師一樣，風(fēng)華正茂、青春年少，滿懷理想，充滿希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從 容自得。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂并幸福著。 最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重 溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通 —— 項(xiàng)、會 —— 片、高 —— 步”的目的。功伴著汗水。而瑣事也同樣會占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志。 這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。每當(dāng)這時(shí)，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著 53 位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的 40 分鐘，很快的就過去了。在課堂上，氣氛活躍，發(fā)言積極。從小學(xué)到初中