【正文】 與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。 努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，務(wù)必讓教師要先練好字。這些活動的開展，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀 。隊列隊形比賽 。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué)。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。 組織召開教代會，實行民主治校。一年來，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。平時能認(rèn)真批改作業(yè)，尊重學(xué)生，得到了學(xué)生們的好評。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強 師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的能力。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個接一個的 創(chuàng)建工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強化服務(wù)意識，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。 有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進(jìn)取，為實現(xiàn) xx 鄉(xiāng)工作的持 續(xù)發(fā)展而努力奮斗 ! 謝謝大家 ! 第五篇：副校長 2021 述職報告 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，我們也是時候認(rèn)真地寫一份述職報告了。 (三 )投資 20 萬元，創(chuàng)建 xx 鄉(xiāng)少年宮。 五、今后的打算 作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是 :注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。 四、存在的問題 回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。 XX 年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了平安建設(shè)模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校 。7月份在全縣中小學(xué)青春期健康征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎 。 三、主要成績及榮譽 今年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。我們嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了 xx 鄉(xiāng)內(nèi)部團結(jié)，大局穩(wěn)定。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展孝道活動，進(jìn)行了兩屆十佳孝星評選，開展了孝道論 文評選，近 20 篇優(yōu)秀征文被 xx 采用。 在大家的共同努力下， xx 鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作 。切實做到 :明重點，破難點，培亮點。 今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。 六、誠誠懇懇地反思 反思過去 5 年的工作，還存在許多不足： 開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。 年獲區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)個人 年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個人 五、清清白白地行政。我信奉知足者常樂這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。 三、平平淡淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會 ?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議 加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教學(xué)的發(fā)展而感到高興。 在學(xué)校工作中，我既是指揮員，同時又是一個兵。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?；^。 真誠。工 作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效 。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。 回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。能深入各年級，與教 師交心談心，盡心打造良好的人文管理。嚴(yán)于律己，為人正直。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。 (2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。 (1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見。 還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵。大膽工作，勇于創(chuàng)新。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)潛力。 始終堅持讀書學(xué)習(xí)。他強調(diào)的就是思索。 時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在那里向大家匯報工作。、 加強三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。小學(xué)副校長述職報告在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。 和學(xué)校其他班子成員一 樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政， 把清正廉潔作為第一責(zé)任。面對教師的疑惑，及時破疑解難，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)。千針萬線都要從此過，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。小學(xué)副校長述職報告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。但我熱愛 xx 學(xué)院，熱愛人文學(xué)院，并愿意為 xx 學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任，發(fā)揮更重要的 作用。特別是在學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型本科高校、貫徹學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃要求時，想方設(shè)法、竭盡全力，力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。我負(fù)責(zé)的幾項工作，雖有內(nèi)在的聯(lián)系，但涉及的工作范圍廣，事務(wù)環(huán)節(jié)多，工作的思維和方式也不盡一致。人文學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)班子是個老班子，可以說從建系合院以來，我們就在一起合作，無論行政工作和黨務(wù)工作，任何決策性的大事，我們都充分醞釀，共同商議，集體決定。我理解，黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程，更不是論功評賞 。吃自己愿吃的苦就會感到甜，保持勤奮就是成功。我把學(xué)校當(dāng)成自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。由我主持的“河北省 x 規(guī)劃課題”《以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為抓手做好學(xué)校的家庭教育工作》以認(rèn)真扎實的研究、科學(xué)具體的結(jié)論、可操作的實施模式獲得河北省教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評并順利結(jié)題?? 本年度學(xué)校分別被市教育局評為“教研教改先進(jìn)單位” 。在河北省第十二屆優(yōu)秀科研、教學(xué)實驗成果評獎活動中我校有 19 人分獲一二三等獎 。成長。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。力到為事，心到為詩。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照 一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時還有吃老本的思想，認(rèn)為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負(fù)面影響。但由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別 人不易理解。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉，不是 自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意理解，并認(rèn)真做好。能用心參與教育教學(xué)課題的研究工作，本年度先 后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書。 本年度分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認(rèn)真開好年級組會議，能根據(jù)本年級的特點，有的 放矢地開展年級組的各項工作。對離退休老師，有病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到群眾的溫暖。為推進(jìn) 民主管理學(xué)校，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程。工會還用心組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動，激發(fā)廣大教職工的榮譽感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教職工辦實事。幫忙青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。由于平時外出開會的時間多，或多或少地給教學(xué)秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課。 本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一向上本專業(yè)的語文課。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒有經(jīng)濟問題和生活作風(fēng)問題。 開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究 》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。 努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。 為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。 三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園 在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作 為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。 推行教 師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。 x 年暑假，組織骨干教師編寫 9 個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手 22 人，教壇新秀 17 人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。 回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。 四、努力方向 領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個 性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。 三、自身存在問題 在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性 。 我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我 工作與做人的根本。 不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。 我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。在“做”的過程中，我把以身作 則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共 同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比 。師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升 ?！白鎳灐苯處熝葜v比賽 。 抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班