【正文】 這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。 謝謝大家﹗ 第五篇：任名校校長(zhǎng)就職講話(huà) 文章來(lái)源 ww 任名校校長(zhǎng)就職講話(huà) 尊敬的 x 局長(zhǎng)、 x 局長(zhǎng)、 x 股長(zhǎng)、全體老師們： 首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“ xx附小”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵；感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西；感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼；更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭！ xx 校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線(xiàn)校長(zhǎng)崗位退到二線(xiàn)只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品 格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)！ 我來(lái)附小近兩年，對(duì)附小有一定的了解，附小經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。 二、強(qiáng)化“一個(gè)學(xué)習(xí)觀(guān)念”。 在此，首先我要感謝的是，出席鄉(xiāng)第 xx 屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的鄉(xiāng)人大代表，列席鄉(xiāng)第 xx 屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的老村干、縣聯(lián)系村部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人，感謝你們對(duì)我任職之前的認(rèn)可和支持；其次我要感謝的是，我們鄉(xiāng)班子領(lǐng)導(dǎo)，為了這次選舉任務(wù)能夠順利完成，他們高度重視、超前謀劃、認(rèn)真組織，傾注了大量的人力、物力和財(cái)力。堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)服從組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府和市委、市政府的各項(xiàng)決策部署。具體做到： 一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。多年來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，系統(tǒng)把握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)及基本內(nèi)涵，努力提高自己的政治理論水平。 第五句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生 ,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。細(xì)節(jié)決定成敗。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提 ,孑廳說(shuō)”君子務(wù)本”本立而道生。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。 。 。不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么， 而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。 各位領(lǐng)導(dǎo) ,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們 ,以后 ,我們就要選共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我”我也同樣盡快地想了解大家 ,熟悉大家。三好 。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下 ,經(jīng)過(guò) 10 多年的艱苦奮斗 ,辦學(xué)條件有了根本性改變 ,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提 高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ) 。,為提升馬坊小學(xué)的辦學(xué)水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。 校產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度。作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。一根筷子輕輕地被折斷”十根筷子常常扭成團(tuán) 。）度） ⑴、綜合表現(xiàn)（師德師風(fēng)、意見(jiàn)建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等） ⑵、工作業(yè)績(jī)（語(yǔ)數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員） ⑶、教學(xué)常規(guī)（教學(xué)人員、管理人員） ⑷、繼續(xù)教育（獲獎(jiǎng)、聽(tīng)課、評(píng)課、公開(kāi)課、學(xué)時(shí)完成） 安全工作責(zé)任制。的重大轉(zhuǎn)變 ,屏 棄人治 ,實(shí)施法治 ,追求德治。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從 Idquo。的分級(jí)分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。書(shū)記、校長(zhǎng) rarr。依法治校、以德治校、科研 興校、質(zhì)量強(qiáng)校 。堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合 。但是， _那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹(shù)立了榜樣 ,使我又充滿(mǎn) 了信心和激 情。正是因?yàn)樾煨ｉL(zhǎng)的艱辛努力為 _/」學(xué) 今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基晶在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我們前任校長(zhǎng)（現(xiàn)在依然是馬小領(lǐng)頭羊的 _） 表 ^^心地感謝！ 今天，我接受 — 小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用 T 說(shuō)哲的詩(shī)來(lái)形容我的心情與厚望，那就是 Idquo。 當(dāng)然，我也知道，面對(duì)新環(huán)境和新工作，本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、深刻反思、誠(chéng)心改進(jìn)、努力提高。 四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。 三、認(rèn)真履職、真抓實(shí)干、務(wù)求高效。 作為副校長(zhǎng)、黨委委員 ,我將堅(jiān)決服從校長(zhǎng)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo) ,努力做好校長(zhǎng)、書(shū)記的參謀和助手，協(xié)助校長(zhǎng)、書(shū)記做好分管工作，盡職盡責(zé)。 各位老師 ,我堅(jiān)信 ,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支 實(shí)用文檔系列文檔編號(hào) :YLSY92768 第 8 頁(yè)共 9 頁(yè) 持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！ 看過(guò)新上任副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿的人還看了： L 新任副校長(zhǎng)任職發(fā)言稿 2 新任副校長(zhǎng)任職前講話(huà)稿 3 新校壯任講話(huà)稿 4 新上任校長(zhǎng)就職講話(huà) 5 新任校長(zhǎng)上任就職講話(huà) 任職表態(tài)講話(huà) 8 新任副校長(zhǎng)上任第一天講話(huà) 第二篇：新上任副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿 . 實(shí)用文檔系列文檔編號(hào) :YLSY92768 第 1 頁(yè)共 9 頁(yè) 彌新上任副蘇就職講話(huà)稿新上任副校長(zhǎng)就職講話(huà)稿（一）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 感謝大家的支持與信任讓我站在今天就職的講臺(tái)上 ,我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的。需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。我們的學(xué)校 ,規(guī)模大 ,就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。 第四句話(huà)，追求細(xì)節(jié)，做好小事。在學(xué)校，田可人不能凌駕于制度之上。o 1+1 是大于 2 的。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)： Idquo。,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向 ? 新的發(fā)展水平。這 Idquo。雖然 ,教育人事制度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也 實(shí)用文檔系列文檔編號(hào) :YLSY