【正文】 我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)華山學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。 一年來，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。如在五十九屆校運(yùn)會(huì)中獲團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽二等獎(jiǎng)；在 09 年元旦文藝匯演中獲二等獎(jiǎng)；在校文化藝術(shù)節(jié)之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)通過在班內(nèi)制定學(xué)習(xí)小組、選定競爭對(duì)手等方式，以點(diǎn)帶面，使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一 些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。尤其是鎮(zhèn)二小李亞星老師的公開課和中心校張培才老師的教學(xué)評(píng)課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的問題導(dǎo)學(xué)實(shí)施教學(xué)，數(shù)學(xué)課要上出趣味性，要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。在教學(xué)過程中，以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題、得出結(jié)論等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重問題導(dǎo)學(xué)實(shí)施的有效性。 首先，在教學(xué)方面，對(duì)于我來說，每一節(jié)課程都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。與此同時(shí)，以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在 09 年 5 月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng) 三、踏實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量 一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有收獲。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)華山學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。 一年來，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思等活動(dòng)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 作為一名青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和思想水平，是我的首要任務(wù)。 第四篇：新教師自我鑒定 新教師自我鑒定 時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。如果有孩子發(fā)生突發(fā)狀況，我們也會(huì)及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。也愿意做一些小手工。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上小朋友園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫忙別人的小哥哥、小姐姐。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。人的感覺是相互 的，老師的真誠，孩子是能感受到的。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡小朋友園。我們要尊重和信任小朋友、關(guān)心愛護(hù)小朋友，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。 九年的幼教工作，使我和 孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。 xx 年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測試。 四、工作實(shí)績 付出的同時(shí)，也收獲希望。 為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。 人們都說“ 孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。 對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個(gè)人形象，使幼兒得到良好教育。通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。 一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。 xx 年來，在領(lǐng)導(dǎo)和各 位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績，設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹葉”獲市三等獎(jiǎng)，主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區(qū)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)，美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。每月保持與保健站聯(lián)系，匯報(bào)幼兒的疾病情況。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高保教 質(zhì)量重要組成部分。堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級(jí)做好每周兩次教育及記錄，園級(jí)做好每周一次教育與記錄并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的密切配合。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂地 成長。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。那么自我鑒 定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是為大家整理的幼兒園教師自我鑒定范文（通用 3 篇），希望能夠幫助到大家。 我還建立了自己的新浪教育博客 xxxx，來記錄自己在教學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有過機(jī)會(huì)鍛煉，可我的教學(xué)方法還不是很 成熟，因?yàn)樵S多老教師的提點(diǎn)，我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。在課外與學(xué)生積極溝通，了解他們心里所思所想。 “學(xué)高為師，德高為范”。教師不僅僅是個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)專業(yè)，也就是說并不是每個(gè)人都能干好教師這行。 新教師自我鑒定 5 從 XX 年 6 月畢業(yè) 9 月份開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。 在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。 最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里必須會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第 x 中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)！ 新教師自我鑒定 4 時(shí)光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。 我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己就應(yīng)珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話， 不怕慢，就怕站 ，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每一天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之。所以周末或是假期，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀。 在教學(xué)上，剛踏上講臺(tái)的我，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教，同事聽完我的課后，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺 ，并傳授更好的教學(xué)方法。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條 件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。 教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想 把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。這對(duì)我這半年工作的得與失都進(jìn)行了工作總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩我將我以后的工作有信心演繹的更加完整。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中，我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我?guī)У陌嗉?jí)無論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲；唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。 首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認(rèn)識(shí)到自己職責(zé)之重大?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。 除了參加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn)，我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報(bào)課，聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課，領(lǐng)略了我們安陽學(xué) 區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能，學(xué)到很多，還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng)，聽取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書寫，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。因此這一年來我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，還有學(xué)校里的老師開展的專題報(bào)告活動(dòng)，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記 i，為要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。回顧過去才能更好得看清未來，在此談?wù)勛约哼@一年來的好