【正文】 以上是我本學(xué)期的自我提高，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作， 以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé)。 提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。 增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在備課過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 認(rèn)真參加每一次的教研活動，并認(rèn)真做好記錄。 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)。不足有以下幾點： 對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自身心中的目標(biāo)； 美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。 二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自身樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。 在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥 accp 專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用 office 軟件和 dreamweaver、 flash等軟件，曾獨自為 xx 區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。 20xx—— 20xx 年 獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人， xx 年被 xx 區(qū)任命為首批“骨干老師”并保持至今， xx 年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個人。以下是我對自身多年從事老師工作的自我評價。時刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶” .實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲” .勤奮踏實，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力；兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。 第四篇：通用大學(xué)生自我評價 通用大學(xué)生自我評價 入校到現(xiàn)在，我一直堅信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意 識、團(tuán)隊合作意識、社會責(zé)任意識。旅游和交友可以讓我們開眼看世界 。 影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團(tuán)隊合作意識、社會責(zé)任意識。 以上就是本人所存在的不足之處，還希望 *組織給予批評指正。 四、生活上，始終保持積極向上的生活作風(fēng)。在工作中，具有強烈事業(yè)心和責(zé)任感，能夠立足崗位干在先，關(guān)鍵時刻沖在前，履行自己的承諾，始終保持蓬勃向上的工作勁頭。堅決貫徹執(zhí)行 *的基本路線、方針和政策。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在 處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了同學(xué)們和老師的一致肯定。 在生活和工作中，大一開始就加入了學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，并通過自己的努力在大二的時候競選并成功當(dāng)選學(xué)院學(xué)生會主席，在此期間，成功舉辦了學(xué)院年級籃球賽、書畫展覽、勵志杯演講比賽、 11 年元旦晚會， 09 新生入學(xué)接待等等，協(xié)助學(xué)院教師舉辦計算機技能大賽，協(xié)助校團(tuán)委舉辦第 四、第五屆新疆職業(yè)大學(xué)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、全民健身運動會、趣味運動會等活動，以此鍛煉自己的管理和協(xié)調(diào)能力。 在思想品德上，通過大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。社會為我提供了，我也清楚在這個舞臺上充滿了挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機遇并存 !當(dāng)你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑 。通過對黨的學(xué)習(xí)，使我對黨有更為深刻的認(rèn)識。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課余時間還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認(rèn)真完成實踐報告。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，本人在提高自己科學(xué)文化知識素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，非常有必要對這四年進(jìn)行自我鑒定。能配合公司需要加班，服從管理。能及時將所學(xué)的知識充分運用到工作上﹐并在工作中不斷吸取新知識﹑新技能﹑以適應(yīng)工作不斷發(fā)展需要。接受適應(yīng)能力強，容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境，能較快的融入整個團(tuán)隊工作中，有團(tuán)隊和貢獻(xiàn)精神。 初中讓我懂得友情的 可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏 。 初中自我評價 9 我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的 諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。本人自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、 體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。生活上，本人擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。 我自己能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教。 我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。老師們的諄諄教導(dǎo)，使本人體會了學(xué)習(xí)的樂趣。 古話說的好，授人以魚不如授人以漁，本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，本人換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。 初中自我評價 3 珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺很有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 初中自我評價 2 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？下面是為大家整理的初中自我評價（通 用 10 篇），希望對大家有所幫助。 初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競