【正文】 人對動物是這樣， 人與人也應(yīng)該這樣。我經(jīng)常嚇唬狗，害的狗老是一見到我就躲進屋里不敢出來；我捉過許多蜻蜓，把他們折騰的精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把他們一腳踩死；還在一次，我把一只螞蟻放在蚊香上烤 ...... 唉！我那樣做太不應(yīng)該了。 這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪 .拉格洛芙寫的。男孩兒對飛走的鳥無比留念，似乎盼望再次能夠隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指?；蛟S生活與工作讓自己慢慢悟出了許多，少了很多庸人自擾的煩惱。原來很多時候我們的不如意都是被自己設(shè)下的圈套籠罩著并不能自拔，糾結(jié)太深，痛苦太多。動物給人類和大自然的好處真是說也說 不完！假如我們這個世界沒有了動物，那將會是什么樣啊！那將是個可怕、凄寂、毫無生機的世界！人類完全應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安身之地，不該驅(qū)趕和殘殺它們。他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象， 我是永遠不會忘記的。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強健有力。 人生總會遇到很多困難與艱辛，但只要朋友在身邊，自己勇敢點，困難總會克服的。 這本書最讓我感動的是，尼爾斯變小后，雖然力量也變小了不止一倍，但他還是盡自己最大的努力去幫助別人。 讀《騎鵝旅行記》有感 11 寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。男孩看得一清二楚，箱子蓋是打開了，但他不明白，家里只有他一個人，媽媽不可能打開箱子就走的，再說媽媽走前明明把蓋子蓋好了，（想著想著）他的心里害怕起來。爸爸媽 媽走后小男孩就認真讀講章，讀著讀著小男孩就睡著了，（沒過多久）小男孩被窸窸窣窣的聲音吵醒了。他們不僅到處旅游，還經(jīng)歷了很多困難：尼爾斯差點兒被狐貍斯理抓走、差點兒被燒焦，大雁阿卡遇上海豹、風雨、水災(zāi)．．．．．．這些遭遇雖然很驚險，但是尼爾斯在這次旅行中，懂得了在危難中該如何保護自己，在危難中還要盡力幫助別人．．．．．． 讀了此文，我真想成為他們“探險隊”的一名成員，和他們一起旅游、冒險，一起得到鍛煉； 讀了此文，我有了做勤勞、細心、勇敢男子漢的決心；讀了此文，我又多了一個既能給我?guī)砜鞓?，又教我做人道理的好朋友。這不，我又被一本《尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。 我要告訴大家：意識到自我笨，正是聰明的開始 。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。 讀《騎鵝旅行記》有感 7 前幾天，我讀了一本書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。 尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因為他的堅持不懈。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。 尼爾斯 — 原本是一個不折不扣的差生。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對父母沒有一點 關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園， 3 歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。 讀《騎鵝旅行記》有感 5 買回這本書時，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。當他走到一個山洞，靠著自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。由于他捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰(zhàn)勝了一個又一個的危險與困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡??尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。 讀《騎鵝旅行記》有感 3 今年寒假，我讀了一本有趣的童話 —— 《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。與此同時，尼爾斯在困難、危險和磨難中不斷成長，最后變成了一個善良勇敢、樂于助人的好孩子。偶然的一天，尼爾斯捉弄了一個小妖精，小妖精把他變成了小小人，后來，他騎著大白鵝莫頓跟隨著由大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群飛往拉普蘭。我也要像尼爾斯一樣，愛護小動物，并保護它們。旅途中或雄偉或壯觀的景象都讓他驚奇不已。正在他傷心難過時，家中的一只雄鵝莫頓看見空中飛行的大雁，它也想去蔚藍的天空中飛翔。通過閱讀，我認識了一個聰明、活潑、淘氣、有點粗野，對讀書毫無興趣的男孩子尼爾斯，了解了他騎鵝遨游祖國河山的經(jīng)歷，并因此而成長為一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子。 第三篇：讀《騎鵝旅行記》有感（共） 讀《騎鵝旅行記》有感 認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。讓失去父 母的小孩和失去小孩的父母組成一個完美的家庭，讓他們的生活變得更美好。 我要把那些倒塌的房屋變得更完美，更可以讓人住得舒服，而且還可以防震。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、 ()樂于 助人且又勤勞的好孩子。 小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學習，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣 的經(jīng)歷。我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。 篇二：騎鵝旅行記讀后感這個星期天，我讀了一本書，名字叫尼爾斯騎鵝旅行記》尼爾斯， 14 歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。 第二篇：騎鵝旅行記讀 篇一：騎鵝旅行記讀后感前幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民，尼爾斯由一個非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子。在旅途中，他遇到困難不低頭，朋友有了困難，他總是向他們伸出援助之手，這不正是我們需要學習的美好品德嗎？如果是我們，我們會這樣嗎？可要是在生活中，我們?nèi)绻袼粯佑欣щy不低頭，有需要伸援手，那我們現(xiàn)在的社會是什么樣呢？ 最后，尼爾斯的善良感動了小精靈，小精靈解除了魔法，讓他回到了自己的家中。這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩，因為捉弄小精靈而變成小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行，最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛偷懶、愛搞惡作劇的男孩成長為一個善良 、機智、樂于助人的好孩子的故事。說到這里，我也感到害怕了。我覺得學習時不該睡覺，不能學習這一點。 我愛你 —— 《尼爾斯騎鵝旅行記》！ 讀《騎鵝旅行記》有感 10 假期里，我看了《騎鵝旅行記》這本書。 這本書講了一個小男孩 —— 尼爾斯被施了魔法，變成了一個小精靈，騎著自己家的雄鵝，飛上了藍天，和一群大雁生活在一起。意識到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始 。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。書里說的是：有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫助了許多小動物，小人（男孩）幫助了猩猩，還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉(xiāng)，它還有 2 個惡毒的姐姐叫珍文妮和?男孩回到家發(fā)現(xiàn)比以前長的還高。 讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但 這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益非淺。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。而且還不喜歡上學。這時，大