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幼兒防溺水安全發(fā)言稿推薦五篇-wenkub.com

2025-04-12 08:08 本頁面
   

【正文】 其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。 現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法: 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。 八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。 二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。 另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。 三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。 二、做好預防溺水的家庭教育。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。 為確保學生的生命安全,我們希望家校配合,重視對孩子進行防溺水等安全教育工作,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇 險逃生的能力。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救: ( 1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳, (范文網(wǎng) )然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止 ; ( 2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; ( 3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。以腳先入水較為安全; ,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。 三、小結(jié): ( 1)通過這節(jié)課的學習 ,你懂得了什么? ( 2)教師 小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應如何遵守安全規(guī)則。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 教學重點:學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防 范力。 三、小結(jié): ( 1)通過這節(jié)課的學習 ,你懂得了什么? ( 2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。這個悲 慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應如何遵守安全規(guī)則。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 ,要求每一個幼兒都要提高安全意識。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。 教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。 活動重點: 了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。 (三)、說一說 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品 本學期學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。 二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點: (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 ( 1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 ,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 前段時間,瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了 什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應該如何遵守安全規(guī)則 ? 觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做 ?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生 ? 三、結(jié)束活動。 小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢 ? 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 活動準備: ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長! 最后我代表學校,再次感謝大家的到來。一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚、釣龍蝦等,特別是只有爺爺奶奶監(jiān)管的孩子,更要時刻警惕。河流由于抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。因此我們要教育孩子做到不下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不盲目下水施救;不在上下學途中下江河池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、渉水坑;發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸阻、報告;學會基本的自護自救方法。 首先是高度警惕溺水事故及如何預防兒童溺水事故的發(fā)生 作為家長一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦發(fā)生,對于發(fā)生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。 作為學校,對學生進行安全教育是我們的職責。 謝謝大家! 幼兒防溺水安全發(fā)言稿 5 尊敬的家長朋友: 大家好! 孩子是祖國的未來,更是家庭的希望,寄托了父母的一生。 四、岸上急救溺水者 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道; 將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。 三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法 方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水
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