【正文】 甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等 。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室 。健全衛(wèi)生保健制度，設置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。四是高度重視安全工作。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。 四、加強保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件 我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質量。三是開展形式多樣的特色活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習、生活。 三、帶領全園走科研興園之路，加大教育教學改革創(chuàng)新力度 為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè)。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。 二、加強學習鍛煉，培育高素質教職工隊伍 保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合。二是制訂各項制度。 一、推行標準化管 理，建構考核評價體系 作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關鍵。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。 五、多渠道籌措資金，切實改善辦園條件 從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特 點，對園內環(huán)境進行了改造。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。根據幼兒特點假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班 級為單位，設計了“幼兒卡拉 OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容，注重區(qū)角主題活 動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。以整合的思路呈現(xiàn)課程內容，以主題探究活動 為主要學習形式進行組織。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行。因此，必須樹立現(xiàn) 代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。 總之，我們將用真心、誠心、愛心、細心來換取上級領導和家長、孩子的放心，換取幼兒園更好的發(fā)展！ 以上表態(tài)，不當之處敬請各位領導批評指正，同時懇請大家監(jiān)督。一是認真組織學習《綱要》和《指南》，與時俱進，樹立先進的教育理念和思維，更好地指導教育教學工作；二是定期組織開展教研工作及業(yè)務培訓，有針對性地幫助教師提高教學技能，深入開展課題研究，鼓勵教師能從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，形成高質量的課題研究成果；三是加強教育教學日常管理，深入教學第一線，了解各班教育教學工作的開展情況，指導幫助教師提高保教能力；四是提高家長工作水平，落實家訪制度，尊重每一位家長，聽取家長 的意見。 六、繼 續(xù)抓好保育工作。 四、加強示范創(chuàng)建，促進辦園升級。根據生源狀況，我們努力創(chuàng)造條件，力爭將現(xiàn)有的 10 個班擴建為 12 個班，實現(xiàn)小班額教學，減少保教壓力，提高教育教學質量。但工作中仍存在不足，離上級要求、家長期望還有很大的差距，我們將加強自我反思，總結經驗，改進不足，力爭把工作做得更好。這 簡單的兩個字構成一個多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個字讓多少人在教育戰(zhàn)場上默默奉獻了自己的青春甚至全奉獻一生無怨無悔。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！ 最后，祝大家身體健康、工作順利、 生活幸福、節(jié)日快樂！ 幼兒園園長發(fā)言稿 （二） 我是一片綠葉 不知道為什么，我最偏愛綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或 許綠色代表奉獻頑強和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。 一面哈哈鏡：“山不過來我過去。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！ 今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家： 一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有 很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。我們要用卓越的辦園品質報答各位家長對我們的厚愛！將小咕咚幼兒園辦成教師盡心、孩子開心、家長放心的幼兒園。 感謝我們的孩子，是你們的一顰一笑牽動著我們的心；你們成長的一點一滴是我們永不厭談的話題。在這里，我要感謝幼兒園的全體教職工，小咕咚幼兒園有一支團結奮進的教師隊伍，她們能歌善舞、素質精良，她們愛崗敬業(yè)、愛生如子，她們平凡卻又偉大，她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。 小咕咚幼兒園創(chuàng)辦于 20XX 年 2 月，五年的追求和探索，我們付出了許多許多，也收獲了許多：小咕咚幼兒園于 20XX 年被評為冷水灘區(qū)“普惠性”幼兒園，小咕 咚幼兒園于 20XX 年被評為“優(yōu)秀類”民辦幼兒園。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂 永遠陪伴孩子，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的教育生活環(huán)境，在全