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展望未來(lái)演講稿匯總5篇范例-wenkub.com

2025-04-12 06:59 本頁(yè)面
   

【正文】 我的演講結(jié)束了,謝謝大家。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。 現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。 我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎? 我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧! 謝謝大家,我的演講結(jié)束了。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵? 人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變的成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。 1《磨礪意志、展望未來(lái)》演講稿 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué): 你們好! 我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。從入學(xué)的第一天就受到“ ”精神的教育,漸漸的 也開(kāi)始以“ ”精神要求自己,做一名艱苦樸素,努力上進(jìn)的大學(xué)生。時(shí)至大三下學(xué)期,我的復(fù)習(xí)也在有序的進(jìn)行著,專業(yè)也沒(méi)有落后,在上半年的期末考試中平均 90 分。我很喜歡這句話。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的,生活的平淡的,但我從中感受到了從未有的充實(shí)與快樂(lè)。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。在第二學(xué)年的期末評(píng)選中我獲得國(guó)家二等助學(xué)金,學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。 在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)。最終,在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。因?yàn)槲抑?,需要我了解的知識(shí)還有很多,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。所以,我能做的是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)院老師對(duì)我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而豐富。而對(duì)于這一切,我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。在這三年里,不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高,我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對(duì)我無(wú)微不至的教導(dǎo)與幫助。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏 —— 不懈地運(yùn)用自己的潛能 —— 你就能夠做好你想做的一切。這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密 —— 在你身上擁有鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過(guò)得很不錯(cuò)。看來(lái),我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。出乎他意料的是, 5 年的辛苦籌募到的錢還不足 1000 美元。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。 100 多年前 ,美國(guó)費(fèi)城的 6 個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒(méi)錢。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛 陪伴她。故事中的天河就是銀河。自信、自強(qiáng)、自立的中國(guó)人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。這一輝煌成就揚(yáng)國(guó)威、振民心。 革命先烈永垂不朽! 篇二:放飛夢(mèng)想,展望未來(lái)作文宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對(duì)人的不可抗拒的誘惑。 豐碑長(zhǎng)在,英魂 永存。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。一個(gè)人一生中有許多階段。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué) :你們好! 我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自 己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。 以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。讓我們?cè)诖禾炖锊ハ吕硐氲姆N子,在秋天里收獲輝煌的希望。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們這些新時(shí)代的少先隊(duì)員都會(huì)感到萬(wàn)分的自豪,無(wú)比的幸福。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來(lái)。難怪哲人說(shuō):走在路上無(wú)須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間! 塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長(zhǎng)廊時(shí)你是否會(huì)為過(guò)去的不幸而潸然淚下。站在歷史的十字路口,回首,展望, 我用一顆十七歲的心祝福我的祖國(guó)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)! 謝謝! 展望未來(lái)演講稿篇 8 孤獨(dú)一人時(shí),你是否會(huì)想起什么?成功頂峰處,你是否會(huì)感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒(méi)了多少歡樂(lè),微風(fēng)中飄過(guò)多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點(diǎn)心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失? 駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。 總結(jié) 63 年的經(jīng)驗(yàn),回味 63 年的風(fēng)雨,贊美 63 年的輝煌,銘記63 年的歷史。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑,記住了東方文明古國(guó)的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的成功發(fā) 射,再一次到達(dá)了國(guó)人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。哪怕雪災(zāi)降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng),我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。歷史早已成為過(guò)去,卻需要我們?nèi)セ厥?,去感悟? 有人說(shuō):“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡,不需懷疑也不必懷疑。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢 談理想。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。 XX 年, 15 歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘與對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇, 我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人假如為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃: 一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知 識(shí)和專業(yè)技能。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙 完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店??有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。在讀初中的時(shí)候,由于父母生病住院,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。 立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。 昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是非常重要的,它能為你贏來(lái)非常多掌聲。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那非常多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工 作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃: 一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店??有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡?,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一 定會(huì)屬于我。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園跟我可愛(ài)的同 學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。 08 年, 15 歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘跟對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的 “社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人,一個(gè)龍的子孫。我們向世界證明了:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。試問(wèn):有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。昔日的貧窮落后,過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛 GDP,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯(lián)合國(guó),在經(jīng)合組織,在博鰲論壇,在金融峰會(huì),世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽(tīng)我們的聲音?!钡拇_,在這短短的六十三年間,一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛,但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉,反而更加團(tuán)結(jié)了我們,凝聚了我們。 展望未來(lái)演講稿篇 1 大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來(lái)》。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。 曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得更平凡些,因?yàn)槟悛q豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會(huì),冰釋前嫌,因?yàn)槟銦o(wú)謂的虛榮和面子,它便成了一道無(wú)法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來(lái)不及說(shuō)出來(lái),曾經(jīng)有多少夢(mèng)想幻滅在懶惰的深淵?? 心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過(guò)去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無(wú)奈和悔恨。原來(lái),只要踏上路,就無(wú)須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無(wú)須太忙,心情無(wú)須太激動(dòng)。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人,一個(gè)龍的子孫。我們向世界證明了:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。試問(wèn):有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。昔日的貧窮落后,過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛 GDP,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯(lián)合國(guó),在經(jīng)合組織,在博鰲論壇,在金融峰會(huì),世界從未似 今天這樣,四海靜默,一起傾聽(tīng)我們的聲音?!钡拇_,在這短短的六十三年間,一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛,但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉,反而更加團(tuán)結(jié)了我們,凝聚了我們?,F(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功! 我的演講完畢,謝謝大家! 展望未來(lái)演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來(lái)》。 四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。 二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程?,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器??很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能似很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中
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