【正文】 這樣，我們的校園將會(huì)更加美麗，我們的城市也將更加美麗 !我們祖國(guó)的明天也必將更加美好 ! 植樹(shù)節(jié)的作文 900 字篇 9 初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)跟集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。 同學(xué)們，在地球環(huán)境日益惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到地球上的每一棵樹(shù)，每一株花草都是十分珍貴的。 也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，環(huán)保離我太遙遠(yuǎn)了。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日 植樹(shù)節(jié)。 樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然 。直到現(xiàn)在，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。 現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的，人類朋友，你們說(shuō)呢 ? 此致 祝你們生活得更美好 ! 你們的朋友：小鳥(niǎo) xxx 年 3 月 12 日 植樹(shù)節(jié)的作文 900 字篇 8 同學(xué)們，每年的 3 月 12 日，是我國(guó)的 全民植樹(shù)節(jié) 。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。 我們的綠化 應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。 愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美，在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密??！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年 上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有 70 多種，綠化面積達(dá) 19126 平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。 終于，同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。 由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹(shù)。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。 于 是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。 于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。 我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹(shù)。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng) 大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹(shù)忙，校園種樹(shù)苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。再看其他同學(xué)：王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里，給小樹(shù)苗培好土；楊英和李習(xí)軍已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧 !希望你快快長(zhǎng)大 !我等著你 !”澆完水后，我們用多余的土在樹(shù)的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹(shù)苗扶正了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗變倒在坑上了。我打完水回來(lái)，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。 植樹(shù)節(jié)的作文 900 字篇 4 在這植樹(shù)的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。我知道會(huì)有許許多多有名的或無(wú)名的、善意的或應(yīng)景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區(qū)的中心去植 樹(shù)。當(dāng)然，前提是要在一個(gè)并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。垂柳越發(fā)的柔綠了，葉子發(fā)到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著，許多鳥(niǎo)兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚(yáng)開(kāi)矯健的翅羽，毫不留戀地飛走，劃過(guò)一道動(dòng)感的弧線。那是什么？是什么？也許，是一整個(gè)兒的青春吧，就隨著逐漸攀高的樹(shù)尖，從樹(shù)根到樹(shù)頂 ，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，稀薄，最后在空氣中煙消云散。廣播里說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié)，我才恍然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，又到這天了，在我生命里一度占據(jù)極重分量的這天。 愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電 視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。 愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是 種 ，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。 愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。 植樹(shù)節(jié)的作文 900 字篇 1 初春是植樹(shù) 的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。親愛(ài)的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢 ?我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢 ?況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎 ?今天是“植樹(shù)節(jié)”，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧?？墒?，有些人類朋友呢 ? 在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們?cè)趺春艟龋疾还芪覀兊乃阑?，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。 保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠 ，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵 理想樹(shù) ，上學(xué)時(shí)栽一棵 求知樹(shù) ， 18 歲時(shí)栽一棵 青春樹(shù) ，大學(xué)畢業(yè)栽一棵 成才樹(shù) ，結(jié)婚時(shí)栽一棵 同心樹(shù) ，一個(gè)人一生中平均栽活 6 棵樹(shù)。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了 100 多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在 綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？那就是?ài)樹(shù)！ 愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。但您還是聽(tīng)挺了過(guò)來(lái)，報(bào)著對(duì)人民對(duì)國(guó)家的愛(ài)，你后來(lái)當(dāng)上了村主任，您勤勤勞勞，無(wú)怨無(wú)悔，在這期間您不知幫了多少人，做了多少的好事。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)由于您被撞到了大腦，出了很多血，其實(shí)在半途中您就已經(jīng)去了，而那孕婦卻正常沒(méi)事，您走了，但您卻救了兩條命。你放下樹(shù)苗，便開(kāi)始刨土起來(lái)，我和表哥到河里打水澆你植好的樹(shù)苗，一切都那么盡如人愿，很快，幾大捆樹(shù)苗在我們的努力下就植得所剩無(wú)幾了。 七年了，整整過(guò)了七年了??！以前您眼中的那個(gè)未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了，您知道嗎？這七年來(lái)我每時(shí)每刻無(wú)不在思念著您，我多么想您啊。人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢 ?我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢 ?況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎 ?今天是“植樹(shù)節(jié)”，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的災(zāi) 難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。 更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。 親愛(ài)的人類朋友們 你們好 !我是小鳥(niǎo)。 在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮 蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎 ? 愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美 ! 植樹(shù)節(jié)的作文 900 字篇 3 我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的 花草樹(shù)木種類有 70 多種，綠化面積達(dá) 19126 平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。 終于，同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。 由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完 了兩棵樹(shù)。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。 于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。終于把坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑正中間，保持小樹(shù)直立，徐遠(yuǎn)嵐填土?！毙爝h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹(shù)苗。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵 理想樹(shù) ，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”， 18 歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活 6 棵樹(shù)。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了 100 多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng) 起來(lái)的。這么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？這就是愛(ài)樹(shù)！ 愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。不論今天是不是植樹(shù)節(jié)，我們都要注意，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。樹(shù)進(jìn)行的光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣 。 我們中華民族自古就有 愛(ài)樹(shù)、育樹(shù) 的傳統(tǒng)。我國(guó)是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一， 1915 年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。 你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫(xiě)信，主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了 ! 你們應(yīng)該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè)歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠 化，值得深思。 3 月 12 日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥 。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。 愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是 種 ，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一 個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹(shù)忙，校園種樹(shù)苗，到處喜洋洋，三年五載 后，綠蔭滿天下。再看其他同學(xué)：王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里，給小樹(shù)苗培好土；準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧 !希望你快快長(zhǎng)大 !我等著你 !”澆完水后，我們用