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關(guān)于小學(xué)下冊作文800字合集[大全]-wenkub.com

2025-04-12 06:10 本頁面
   

【正文】 媽媽希望你在學(xué)習(xí)多努力,下學(xué)期也會有更大的收獲。哇,雪下得可真大?。※Z毛般的雪花一片一片從空中飄落下來,屋頂上、樹上、草地上一片雪白,連路上開的汽車也仿佛一夜間都穿上了雪白的棉衣。不,這只是個比喻,天空中飄的是雪花,它們在天空中翩翩起舞,一會兒跳到這兒,一會兒蹦到到那兒,玩得可歡了。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。看著 雪花那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。于是我們男女分成兩組,開始了一場精彩絕 倫的“大戰(zhàn)”,雖然說我們是女生,但實力可并不比男生弱。她飄悠悠的從天而降,就像一個個身穿白 色衣裙的精靈。有的雪花像游子投進(jìn)大地母親的懷抱一樣,在空中一刻也不能停留,就匆匆的落了下來;有的雪花則在空中跳起了“華爾茲”,慢悠悠的落了下來;還有的雪花東飄飄,西飄飄,在空中看起了遠(yuǎn)處的美景,一會兒,才慢慢地,依依不舍的落了下來。我真的想說一句下雪天,真好!我真希望天天都下雪,天天都可以一邊聽著音樂,一邊欣賞著那白嗷嗷的大雪,看著那孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,擲雪球 amp。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。打雪仗,堆雪人,擲雪球 amp。雪落在樹梢,象把枯干的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝,那美麗的景象,如臨仙鏡般美妙。在鄉(xiāng)村的田野輕 歌曼舞。我感嘆了一句:下雪天,真好! 一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。 3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。牢記“ 119”火警電話。 一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“火了”!“火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠?,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂鼻子與嘴巴,我一只手用毛巾捂鼻子與嘴巴,另一只手扶欄桿,彎腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃?,擁擠不堪,走到 了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了??”果然,隨煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。 唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。在冬天嚴(yán)寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母 安寢。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。 然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。老師鼓勵我們“多讀書,讀好書”,現(xiàn)在老師則我警告我們“少讀書,讀課本”!六年級的時間如流水,這 事兒,地球人都知道! 小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,面對老師家長的“壓迫”,同學(xué)們之間則會依依不舍,那淡淡的憂傷不用表達(dá)都會看出來。每天的作業(yè)如同一座小山,壓得我們喘不過氣來,我們只能當(dāng)作業(yè)的奴隸,只因我們是小學(xué)畢業(yè)生,而且,我每天的讀書時光也被作業(yè)“光榮取代”了,什么歌德的“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。哎,每天我們都要考一份試卷,同學(xué)們一個個苦不堪言,幾天下來,有些同學(xué)吃不消了,可現(xiàn)實終究要面對,誰讓我們是“祖國的花朵”,“祖國美好的未來”呢! “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,作業(yè)太多徹夜難眠”。這是我們六年級最符合實際的順口溜了。 耳畔回響著老師的鼓勵和自己對初中生活的憧憬,當(dāng)時的我恨不得第二天就考試,第三天就上初中,現(xiàn)在想起來,自己當(dāng)時可真荒唐。既然就樣,我校就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習(xí)寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學(xué)會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能夠?qū)⒄Z文與生活聯(lián)系起來。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會閱讀,要喜歡去 閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。 而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質(zhì)也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。 其次,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能夠使語文學(xué)得更好。 小學(xué)下冊作文 800 字篇 2 孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。 學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。??”周主任在主席臺上講道。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。 到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要有所追求。 唉!這場風(fēng)波何時是個頭?。? 第四篇:關(guān)于小學(xué)下冊作文 800 字 [大全 ] 關(guān)于小學(xué)下冊作文 800 字合集五篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?!卑职致牭胶?,火冒三丈,怒氣沖沖地質(zhì)問道:“你是在說我嗎?”媽媽也不甘示弱:“你聽清楚了,我是在說某個人!某個人而已!”爸爸不耐煩地說:“行了!行了!別饒圈子了,我還不了解你?”媽媽也回道:“是說你,怎么了!我說幾句還不行嗎?再說,我說得也沒錯。一場家庭風(fēng)波拉開另外帷幕。我一本正經(jīng)的教訓(xùn)起老爸來:“你看你,把家里搞得烏煙瘴氣,再說了,吸煙對你有好處嗎?”爸爸聽后,慚愧地低下了頭,便對我說道:“對不起,兒子,是爸爸不對,請你原諒,爸爸給你保證以后不再抽煙,不然咱們拉鉤怎么樣?”“好,拉鉤上吊,一百年不許騙?!眱扇嘶ゲ幌嘧專瑤缀跻獎悠鹗謥?。爸爸好像有點招架不住,站起來就要走。 媽媽先是奪過爸爸手中的煙頭,緊接著對爸爸發(fā)動“攻擊”。 當(dāng)所有選手演講完后,就開始投票。再后來,是我的同桌 —— 曾梓軒。結(jié)果出來啦:票數(shù)最多的是舒玉儒,有五十二票;接著是李汶月,有四十七票;其次是陳帥科,有四十三票?? 競選完三好學(xué)生后就開始競選優(yōu)秀學(xué)生干部了。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后,還加上了一個用來勉勵自己的“加油”,說的道還不錯! 接下來是袁浩。我輕聲念道:“呀,鄭琳瑯;啊,袁浩;哇噻,陳帥科??”我仔細(xì)想了想:高手怎么那么多?如果我參加了,那么就是必死無疑!我覺得向我這樣的“中手”,還是不參加為好!于是,我變成了縮頭烏龜。今天的鈴聲給我的感覺并不是悠揚,而是緊迫 —— 畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加。 童年,月色有如鳥翼,我從浮影中想起童年的記憶,一些年月里的滄?;没筛Z呈現(xiàn)了出來,一川流水東逝,我的思戀緩緩流淌。木樓檐下有大扇撐起的窗,父親就常在此望月獨酌,父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷,那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月,一直定格在我記憶的帷幕上,興許是那月色與流逝的時光同屬一種流離的變體而相容于記憶中,不然,分屬于不同的時代遙隔了千百年 的文人墨客們何以競相吟詠明月呢? 明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷,而故鄉(xiāng)并不是憂傷之所,村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂的容顏。 抬頭看看吧,那輪白著臉的 —— 月。對著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的 `豆油燈,撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發(fā),幾根斷發(fā)帶著抓不住的溫柔悄然隕落。同學(xué)們很失望,黃老師很生氣,她干脆叫我們原地坐下,主席臺上的校領(lǐng)導(dǎo)不停的重復(fù)著:“請各班的老師安排個班的學(xué)生到指的地點進(jìn)行陽光體育活動??”我們都知道,這些話是針對我們班的,但黃老師還是安排我們原地不動,不是因為她學(xué)校較勁,而是因為黃老師為我們的安全著想,怕池子里那些尖銳的物品會使我們受傷。之前,黃老師跟我們說以后去誰家玩要跟她說一聲,有些同學(xué)覺得黃老師這是多管閑事,但我不這么認(rèn)為,黃老師這是為了我們的安全找想,要是出了什么意外,還能有一些線索。能做到大家公認(rèn),肯定就不是一句話,一件事的關(guān)系,而是我們這個班集體感受到了黃老師對我們的認(rèn)真、負(fù)責(zé),教學(xué)上的水平和突破。老師,是個多么偉大的詞匯,我身邊的好老師是什么樣的呢?讓我來為你介紹一下吧! 在景貝小學(xué)里,有這樣一位老師,她無時無刻的為學(xué)生的安全擔(dān)心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心,為教育學(xué)生的方法費心,讓家長非常放心。爸爸的眼眶濕潤了,突然,眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來。爸爸酒勁大發(fā),用盡全身力氣朝媽媽身上打去,給了媽媽幾巴掌。還是要去勸勸的那個小人占了優(yōu)勢。我一骨碌爬起來,勸他們說:“爸爸媽媽,你們不要吵了,快去睡覺吧!”“小孩子家,就來管我們,去去去!”爸爸不耐煩地對我說,并一只手把我推進(jìn)了屋里。 那是去 年一個星期天的晚上。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是和我 一樣開始喜歡蒙古族了呢? 第三篇:小學(xué)下冊作文 800 字 小學(xué)下冊作文 800 字合集 5 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。賓客要站起身面向獻(xiàn)哈達(dá)者,集中精力聽祝詞和接受敬酒。 《蒙古秘史》等典籍已被聯(lián)合國教科文組織確定為世界著名文化遺產(chǎn);著名的英雄史詩《江格爾》,是中國三大英雄史詩之一;《飲膳正要》被列為對世界文明貢獻(xiàn)卓著的重要醫(yī)學(xué)發(fā)明。蒙古語屬阿爾泰語系蒙古語族,有內(nèi)蒙古、衛(wèi)拉特、巴爾虎布利亞特。主要樂器是馬頭琴。 畜牧業(yè)是蒙古族人民長期賴以生存發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)。其中,一半以上居住在中國境內(nèi)。 蒙古族發(fā)祥于額爾古納河流域,史稱“蒙兀室韋”、“萌古”等。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。 3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。五、逃離時, 要用濕毛巾掩住口鼻。牢記“ 119”火警電話。 一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“火了”!“火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠?,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂鼻子與嘴巴,我一只手用毛巾捂鼻子與嘴巴,另一只手扶欄桿,彎腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃?,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕, 一會兒就沒事了??”果然,隨煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。 唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。在冬天嚴(yán)寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。此后,“程門立雪”的故事就成了 尊師重道的千古美談。 然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。老師鼓勵我們“多讀書,讀好書”,現(xiàn)在老師則我警告我們“少讀書,讀課本”!六年級的時間如流水,這事兒,地球人都知道! 小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,面對老師家長的“壓迫”,同學(xué)們之間則會依依不舍,那淡淡的憂傷不用表達(dá)都會看出來。每天的作業(yè)如同一座小山,壓得我們喘不過氣來,我們只能當(dāng)作業(yè)的奴隸,只因我們是小學(xué)畢業(yè)生,而且,我每天的讀書時光也被作業(yè)“光榮取代”了,什么歌德的“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。哎,每天我們都要考一份試卷,同學(xué)們一個個苦不堪言,幾天下來,有些同學(xué)吃不消了,可現(xiàn)實終究要面對,誰讓我們是“祖國的花朵”,“祖國美好的未來”呢! “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,作業(yè)太多徹夜難眠”。這是我們六年級最符合實際的順口溜了。 耳畔回響著老師的鼓勵和自己對初中生活的憧憬,當(dāng)時的我恨不得第二天就考試,第三天就上初中,現(xiàn)在想起來,自 己當(dāng)時可真荒唐。既然就樣,我校就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習(xí)寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學(xué)會運用自己從閱讀中獲取
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