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共創(chuàng)安全校園國旗下講話3分鐘范文大全-wenkub.com

2025-04-12 05:10 本頁面
   

【正文】 從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。因此,個人就不僅只是個人。 4 月 30 日,山東濰坊一男子闖入尚莊小學(xué),用鐵錘打傷 5 名學(xué)生后當(dāng)場自焚。 在最近我們一個月來發(fā)生的 6 起校園慘案不僅讓人觸目驚心,更為我們學(xué)生自身的安全打上了一個大大的問號。 我們每天的課間操,目的是讓我們課間舒展一下筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣,從而讓我們的體魄更加強(qiáng)壯。 四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。 三、模范遵紀(jì)守法,讓安全出行成為良好的習(xí)慣。 菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠全校師生共同呵護(hù),才能春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠全體同學(xué)孜孜追求,才有碩果累累;“以德立身,以技立業(yè)”的校訓(xùn),要靠全校師生言行相隨,才會蔚然成風(fēng)。例如:不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。禁止將課間餐帶除教室食用和亂扔雜物垃圾。 四、注意飲食衛(wèi)生安全: 初秋時節(jié),是傳染疾病的頻發(fā)期,多病病發(fā)期,每個同學(xué)要特別飲食衛(wèi)生安全,切實主要做到以下幾點: ,勤洗手、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。二是不去山崖攀沿登高,不去建筑工地、拆遷危房、馬路等危險場所游玩嬉戲,防范摔跌、壓扎傷害 。上下學(xué)乘車,依次先下后上,不高聲喧嘩,文明乘車,勿將頭手等身體部位伸出車窗外 。 ,掃地、擦門窗、搬桌椅等班務(wù)勞動中,注意安全,防止意外傷害發(fā)生,晚學(xué)后按時回家,不在校園長時逗留玩耍。 ,防范觸傷害。 ,相互尊重,理解包容,友好和睦相處,不惡語傷人,尋釁滋事和打架斗毆 。特在此真誠地感謝大家 !然而,關(guān)乎校園安全的因素復(fù)雜多變,時刻都不能有絲毫的疏忽與松懈麻痹。不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人 。也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。 第十、熟悉常用的急救電話號碼,如 120219110 的用途。 第八、所有學(xué)生必須按時到校 (周一至周五上午 7: 10 后,下午 1:40 后方可到校 ),中午在家午休。 第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷 。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。 第四、要注意食品衛(wèi)生安全。 第二、自己的所作所為也要有安全意識。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。已引起了全國的關(guān)注,我縣最近接二連三召開安全工作會議,部署、安排校園安全工作?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎 ?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意 。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng) ,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命 。河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡 。然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范 ? 據(jù)統(tǒng)計,我國每 年大約有 萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”。在人生的旅途上 ,祝你平 安 —— 是人們永恒的祝愿,祝你幸福 —— 是人們共同的期盼。“安全”,一個多么古老的話題 。幸?!?。像關(guān)心我們親朋好友一樣,關(guān)心需要幫助的弱勢群體。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關(guān)愛帶進(jìn)社區(qū)、融入社會,根據(jù)自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻(xiàn)一些物品,解決一點困難,奉獻(xiàn)一點愛心,一起拉起手來 ,為社會劃一道溫暖的風(fēng)景。請你多走幾步路,繞過護(hù)欄會減少很多危 險 。當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中 。在家庭要孝敬父母,承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任,共建溫馨家庭。同學(xué)間有糾紛時,我們應(yīng)多一些體諒 。讓我們通過勞動美化我們的校園 。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議: 爭當(dāng)綠色使者,共建綠色校園 花草樹木潔凈著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來生機(jī)與活力。例如:不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生 人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。禁止將課間餐帶除教室食用和亂扔雜物垃圾。 四、注意飲食衛(wèi)生安全: 初秋時節(jié),是傳染疾病的頻發(fā)期,多病病發(fā)期,每個同學(xué)要特別飲食衛(wèi)生安全,切實主要做到以下幾點: ,勤洗手、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。二是不去山崖攀沿登高,不去建筑工地、拆遷危房、馬路等危險場所游玩嬉戲,防范摔跌、壓扎傷害 。上下學(xué)乘車,依次先下后上,不高聲喧嘩,文明乘車,勿將頭手等身體部位伸出車窗外 。 ,掃地、擦門窗、搬桌椅等班務(wù)勞動中,注意安全,防止意外傷害發(fā)生,晚學(xué)后按時回家,不在校園長時 逗留玩耍。 ,防范觸傷害。 ,相互尊重,理解包容,友好和睦相處,不惡語傷人,尋釁滋事和打架斗毆 。特在此真誠地感謝大家 !然而,關(guān)乎校園安全的因素復(fù)雜多變,時刻都不能有絲毫的疏忽與松懈麻痹。不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人 。也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。 第十、熟悉常用的急救電話號碼,如 120219110 的用途。 第八、所有學(xué)生必須按時到校 (周一至周五上午 7: 10 后,下午 1:40 后方可到校 ),中午在家午休。 第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷 。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交 通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。 第四、要注意食品衛(wèi)生安全。 第二、自己的所作所為也要有安全意識。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。已引起了全國的關(guān)注,我縣最近接二連三召開安全工作會議,部署、安排校園安全工作。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎 ?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意 。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng),應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命 。河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡 。然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范 ? 據(jù)
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