【正文】 堅(jiān)持幾年，就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺(jué)性并形成習(xí)慣，這既是孩子走上社會(huì)的基本功，也是一份寶貴的財(cái)富。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)教子的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。如一起打球鍛煉，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣 的問(wèn)題等。既不要無(wú)計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間，也不要只知讀書(shū)學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。每天、每周、每月都有個(gè)小計(jì)劃，不一定寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)想一想都行。目標(biāo)要明確，要求要具體，措施要可操作。 通過(guò)和老師以及高年級(jí)同學(xué)的交流，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容，為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦](méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。 6 結(jié)語(yǔ)： 初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。 5 第五。 4 第四。 讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。 數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后 80%的精力要花在這些主課上。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢可以具體化為：每天做 10 道計(jì)算題， 5 道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò) 。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜 ! XX 學(xué)生八年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范本二 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢我對(duì)自己說(shuō)。 第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà) 上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。 四、勞逸結(jié)合。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解，這樣還不容易思想開(kāi)小差。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。 今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念 。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。 四 .其他： ，增強(qiáng)體質(zhì)。 ，根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。 ，加強(qiáng)鞏固。 。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃： 一 .語(yǔ)文： ，并試著解答課后題。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了。既要幫助那些需要幫助的同學(xué)， 也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。在自己的能力范圍內(nèi)開(kāi)展一些小活動(dòng)，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。讀書(shū)這也是一種增長(zhǎng)自己知識(shí)的好方法。課堂上不放過(guò)老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。引用媽媽話說(shuō)：“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟。 六年級(jí)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 快樂(lè)的暑假生活即將過(guò)去，我也要迎來(lái)新的一學(xué)期。 (主要是打乒乓球和助跑摸高。 七、每天堅(jiān)持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時(shí)間。 五、課后復(fù)習(xí)。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬 虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 四、做作業(yè)。對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 二、聽(tīng)課。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光 六年級(jí)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去 ,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天 .在這丹桂飄香 ,金秋收獲的季節(jié)里 ,新的一學(xué)期又開(kāi)始了 ,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光 ,我們又重新回到美麗的校園 ,開(kāi)始了六年級(jí)第一學(xué)期的征途。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念 。 俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。 五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 。 。 (作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。 ，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn)。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類(lèi)的自己洗。做一個(gè)謙虛，不驕不躁，成績(jī)優(yōu)秀的大隊(duì) 委干部。 二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體。一些國(guó)內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義，不但增長(zhǎng)知識(shí)面，還能引導(dǎo)自己心理健康成長(zhǎng)。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。” 二、課上集中精力認(rèn)真聽(tīng)講。新學(xué)期，新開(kāi)始，我給自己訂一個(gè)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事，但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，就必須有一個(gè)健康的體魄。 三、做作業(yè)是要講效率。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。 六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。 二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點(diǎn)： 一、做好“三定”。 5 次 過(guò)后按《規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。 八、每天晚飯后運(yùn)動(dòng) 1 小時(shí)。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 像思品、社會(huì)這些需要背的科目，要先背再做。 明確解題思路，確定解題方法步驟 。 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做 。課后作業(yè) 和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。 另外，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。在此，做六年級(jí)新學(xué)期的打算如下： 一、做好預(yù)習(xí)。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有利于讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間更加的有條理。在新的學(xué)期，保 證不和同學(xué)打架。要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想 。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。有的題要考慮用兩種方法解。每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。 七、每天堅(jiān)持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時(shí)間