【正文】 通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望 .這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體 —— 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力 ,和 諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+12 的效果。學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。 曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能，但我沒(méi)有好好珍惜，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前，讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。 有另一種感覺(jué)在緩緩 升起，春困似乎還沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，這和 諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺(jué)，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課，由于老師講課的方式比較獨(dú)特，聽(tīng)他的課就像在聽(tīng)催眠樂(lè)曲，為防止我在下午的課中頂不住誘 惑睡去，我決定先會(huì)一會(huì)周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來(lái)找我。望著這這畫(huà)面，我被感動(dòng)了，還好并沒(méi)有流下眼淚。 花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師 說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。 此致 敬禮 你把這二篇綜合一下再修改一下就可以搞定 了 第五篇：打架檢討書(shū)違紀(jì)檢討書(shū)遲到檢討書(shū) 打架檢討書(shū)違紀(jì)檢討書(shū)遲到檢討書(shū) 打架檢討書(shū) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是 x 班學(xué)生 xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。有什么？只要有青山，一定有柴的。我承認(rèn)這是錯(cuò)的，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重，但我會(huì)盡量、盡量的減少，至之沒(méi)有。 XX 老師（ MY 班主任），此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法 受你管束，無(wú)法滿(mǎn)足你欲望的學(xué)生。所以，我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生，我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘 束我，我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的挖苦與漫罵，我更無(wú)法容忍一個(gè)人民教師帶著歪曲的心理教學(xué)，甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中，玷污我們的靈魂?！袄蠋熀苋菀讖碾y求的學(xué)習(xí)，”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來(lái)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”，讓你的教學(xué)和幫助，余倍運(yùn)氣感，將不勝感激！ 第四篇：檢討書(shū) |上課違紀(jì)檢討書(shū) 檢討書(shū)范文 |上課違紀(jì)檢討書(shū) 由于第 N 次與老師吵架，已經(jīng)威脅到在重點(diǎn)班的去留，這是老師給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì) —— 公開(kāi)念檢討，以下是我草就的檢討，大家說(shuō)如果念了會(huì)有什么后果呢？ 開(kāi)學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了，分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠(yuǎn)對(duì)，學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯(cuò)。有一些事情沒(méi)有運(yùn)行，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一件事雙方，而不是發(fā)展的好處，那么我們自然發(fā)展惡化。這絕對(duì)不是經(jīng)典的書(shū)籍，但在人， 在做事情的位位。 單位職工工作失職檢討書(shū)反省部 分 通過(guò)這次事件，我要重新反思自己的閱讀和研究，一個(gè)人，工作態(tài)度，感悟到： 1，一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。使我對(duì)接下來(lái)安排的工作沒(méi)有直接有效的傾聽(tīng)，影響效率。 此致 敬禮 公司員工違紀(jì)檢討書(shū) 領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)： 為我的罪過(guò) ,特向您檢討。 正是如此，此次帶給我的是難以忘懷的記憶，我希望這能夠成為我的警鐘時(shí)時(shí)在我耳邊敲響，不要重蹈覆轍。 關(guān)于？？一事，完全是由于我個(gè)人原因造成的重大事故，盡管后來(lái)我采取的一系列力所能及的措施彌補(bǔ)，但是過(guò)失在先，在此我對(duì)我自己的工作在近一個(gè)月內(nèi)的連續(xù)發(fā)生的失誤做深刻的檢討和反省。 檢討人：？？ 工作接待失誤檢討書(shū) 尊敬的？總，？副總以及？？有限責(zé)任公司全體同事： 首先懷著充滿(mǎn)十分懊悔遺憾的復(fù)雜心情，我對(duì)？總，？副總和公司全體同事表示真誠(chéng)的歉意，對(duì)于在最近一個(gè)月內(nèi)連續(xù)發(fā)生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。 做 事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平，牢記工作上細(xì)節(jié)性。犯了一個(gè)最低級(jí)、最原則性的錯(cuò)誤，把基本的？？都沒(méi)能按您的要求做好，給公司的？？造成了 不良影響和一定的損失，同時(shí)