【正文】 空中課堂，吸引了我，使我對(duì)中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。 我希望全國人民攜手共同對(duì)抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護(hù)，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。 自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎 ?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)近平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。今天為大家?guī)砹擞嘘P(guān)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例，希望可以幫助到大家。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。 為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方 。 通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生 參學(xué)率 100%。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及 自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。到 2 月 9 日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。家長們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“ 動(dòng)向”，打印出來，督促著我們 。 學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國的支持。 我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。 現(xiàn)在，我們也已經(jīng)上了一段時(shí)間的網(wǎng)課了，我也逐漸意識(shí)到，就連我們這樣只簡單的聽個(gè)網(wǎng)課都要摸索許久，那老師和家長們是不是比我們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識(shí)的背后做了很多努力吧，很多家長們也是陪著孩子一步一 步從對(duì)網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時(shí)更努力，才能報(bào)答在背后為我們默默付出的老師和家長啊 ! 第五篇： 2020 返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感 看完防疫專題課的你，有什么感悟呢 ?以下是整理了關(guān)于 2020 返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感范文 5 篇，希望你喜歡。 隨著疫情的爆發(fā)，全國 人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共同抗疫，白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場”的前線與病毒做著抗?fàn)帲焓迨鍌兒捅绺鐐冊(cè)趪?yán)查來往車輛。 感謝有你們 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇五 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。他右手拿著裝著零件的箱子，看上去保護(hù)得很好，沒有一點(diǎn)被雨水打濕。 第二天清晨，我照例 6:30 就起床早讀，沒想到有兩個(gè)電信的工作人員早早的就到了我家，地上擺滿了我從未見過的工具和零件，他們正在地上用儀器檢測路由器，但他們檢測了半個(gè)多小時(shí)，也沒有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。 “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào)，怎 么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。 當(dāng)然，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停 課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。 在這個(gè)危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對(duì)抗危難。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為 —— “山川異域，風(fēng)月同天” !!! 國家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油 !我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾 !” 今天是 2 月 20 日，是我們網(wǎng)課的第二周，因?yàn)橐咔椋覀冄舆t了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。 后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。 我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇二 一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯(cuò)，他就是 —— 新型冠狀病毒 ! 這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng)，通過人傳人，很快的便散步開來。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停 課不停學(xué)等工作。、打撲克、聚餐、打麻將等活動(dòng) 。黨員教師陳 岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： 。 黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇一 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚(yáng)的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W。 終于到了上網(wǎng)課的第一天，我按照課程 表的時(shí)間，早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動(dòng)著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎 ?要是學(xué)不會(huì)該怎么辦呢 ?想著想著，我是既緊張又期待，已經(jīng)迫不及待的想要看到老師的身影了。盡管學(xué)生們無法到學(xué)校去，但是，為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學(xué)的情況，讓老師、家長、學(xué)生都不知所措，大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。他們匆匆忙忙奔赴下一家，到了門口還不忘了留個(gè)號(hào)碼給我爸爸，說他們是負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的，如果網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。 雖然找到了路由器壞掉的部分，但工作人員手邊并沒有合適的零件，只好返回車上去拿，大約過了十分鐘，那兩位工作人員就回來了，我這才察覺到他們的樣子，左邊的那個(gè)叔叔頭發(fā)有些凌亂，衣服最上面的扣子沒來得及扣好，袖口沾滿了灰塵，腳上的一雙鞋子不知穿了多久，神情還有些疲憊。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇四 疫情期間，學(xué)校實(shí)行“停課不停學(xué)”，讓大家在家中上網(wǎng)課。其他年級(jí)開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。 加油武漢，加油中國 !!! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇三 由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。隨之而來的是一些正能量的行為 ，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會(huì)，捐贈(zèng)各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”??哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊(yùn)含著樂趣，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，還有心酸。 還記得剛爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。 。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。 疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證 。 沒有一個(gè)冬天是不可逾越的，我們相 信，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天第四篇：關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)。上海也在落實(shí)對(duì)重點(diǎn)人員隔離醫(yī)學(xué)觀察，其中集中隔離了 1098 人 (截至 1 月 27 日 )。 我們的共同敵人是病毒，不是具體哪個(gè)地方的人 。 科學(xué)防疫不是冷漠、歧視和以鄰為 壑的借口。轉(zhuǎn)變觀念，更換方式，照樣能過個(gè)好年。暫時(shí)的“委屈”，都是為了溫情長存。在這個(gè)非常時(shí)刻，為阻斷病毒傳播，需要大家保持平和的心態(tài)，互相理解，彼此包容，共克時(shí)艱。另外，要做好消毒，特別是出門回家后要勤洗手。 見面不必行“握手禮”。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達(dá) 14 天。各地為更好地防控疫情，紛紛取消廟會(huì)、電影放映等聚集性活動(dòng)?？刂苽魅驹础⑶袛鄠鞑?途徑、保護(hù)易感人群是傳染病防控的三原則，為了更好地“切斷傳播途徑”，遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我們有必要在特殊時(shí)期暫時(shí)放下老傳統(tǒng)，形成一些“新年俗”。 在這里呼吁大家 :出門戴口罩，勤洗手，咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻，避免與呼吸道感染患者密切接觸，避免近距離接觸野生動(dòng)物。減少外出，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。雖然那時(shí)我還沒出生，但聽長輩們講述那時(shí)的可怕情境讓我不由得心生寒意。新型肺炎確診 440 例死亡9 例。生活中，還有許許多多這樣的熱心人，比如為武漢捐款 10000 元不留名的清潔工老爺爺，免費(fèi)為醫(yī)院捐獻(xiàn)物資的普通藥店，在街上義務(wù)分發(fā)口 罩的小哥哥??這種種事件說明了我們中華民族永遠(yuǎn)不缺正義之人，不乏正義之心?？伤麄兙谷缓逄飪r(jià)，肆意發(fā)“國難財(cái)”，實(shí)在面目可憎。 返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎觀后感心得體會(huì) 2 世界上，有人壞，有人好 。 不隱瞞，才能擦亮防護(hù)的眼睛 。抗擊疫情，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國人民的事。不戰(zhàn)，則敗。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對(duì) 病毒步步緊逼，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。看著各地增加的病例數(shù)量，人們?cè)诰拘闹?，同樣在思?:如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力 ?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線 ?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量 ?這不僅是政府的責(zé)任，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命，也是屬于每一個(gè)中國人的分內(nèi)之事。這個(gè)新春，在疫情的氛圍下，很多人堅(jiān)持在工作第一線，很多人無法與家人團(tuán)聚，很多人以實(shí)際行動(dòng)做著防范與自我防范工作。”剛想拿過手機(jī)上傳照片結(jié)束這一切，外婆卻把手往后一縮，“別急，我來幫你編輯一下再發(fā)也不遲 ，那么多人瞧著當(dāng)然要美化下圖片 !”我瞠目結(jié)舌，往瑜伽墊上一趴，任外婆擺布??不知道為什么，我感覺到一種運(yùn)動(dòng)后的愜意和交完作業(yè)的滿足感 !幸虧外公外婆一直陪伴在我身旁 ! 疫情肆虐，但家人的陪伴讓我感到了不一樣的溫暖和滿足，外公和外婆的執(zhí)著何嘗不是一種愛呢 ? 第三篇：返校前防疫專題課預(yù)防新冠肺炎觀后感心得體會(huì) 要警惕，不能把群防群控概念偷換成極端狹隘的“地方主義”。也真是奇怪，我剛完成一組動(dòng)作，另一組又接踵而至，絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)，抬頭一看時(shí)間才過了十五分鐘，分明是齊心協(xié)力一起整我啊 !不知過了多久，終于等來了中場休息時(shí)間，我興沖沖地問外婆拍攝得怎么樣了，可拿來一看只有幾張可憐的照片在向我 招手。本想擺個(gè)姿勢交差了事，誰知碰上了“較真”的外公和“認(rèn)真”的外婆，任憑我百般說理，依然毫無效果，偏要讓我掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不折不扣地完成規(guī)定動(dòng)作。我走出房間，試探性地說明了情況，出乎意料，外公外婆十分爽快地答應(yīng)了。 現(xiàn)在我想對(duì)網(wǎng)課說 : “你個(gè)磨人的小妖精，笑起來真好看 !” 返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇三 習(xí)慣了宅在家中千篇一律的生活，突然“空降”的線上課程打了我個(gè)措手不及，尤其當(dāng)看到課表上 還有體育課，更是讓我“丈二