【正文】 向 上級(jí)組織和全體員工交上一份合格的答卷。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī) 療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高我院知名度和信譽(yù)度。把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，作為自己的全部?jī)?nèi)容，立足把服務(wù)市場(chǎng)做大，把臨床學(xué)科做強(qiáng)，把醫(yī)療技術(shù)做精。要實(shí)現(xiàn)這“三個(gè)滿意”，需要我和在座各位共同努力，真正樹(shù)立起主人翁意識(shí)，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)。所以我很高興能夠加入我們這個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的集體。 根據(jù)組織安排，我從市婦幼保健院到咱們衛(wèi)生院任副院長(zhǎng)掛職鍛煉。許多方面需要我盡快熟悉和掌握。還要注意防盜。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。 三、注意活動(dòng)安全 在家活動(dòng)要注意安全。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng)，按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué) 回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。更不要到不安全的地方去玩耍。 不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；所有教室、及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè) 國(guó)家。我們感到自豪和驕傲，我們也感到壓力和責(zé)任。 xxxx 幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展安全演練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。 本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。老 師們也在不斷研究中進(jìn)步，僅 xxxx2xxxx3 學(xué)年，我校教師在各級(jí)各類講課比賽中就有 11 人次獲獎(jiǎng)，我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，曾歷時(shí)三年時(shí)間，親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了 相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。本學(xué)年我們 除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師（包括“我最喜歡的老師”評(píng)選）等環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)反饋信息，激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 家長(zhǎng)對(duì)教師教育孩子不理解。一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò)，學(xué)校的時(shí)間不過(guò) 8 個(gè)小時(shí)左右，家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校多次教育，仍有田龍龍曠課。 謊話連篇，搬弄是非。知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必．須去學(xué)習(xí)。（舉 例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差， 行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。我校近幾年取得了非常好的成績(jī)， 考語(yǔ)文全縣第四名，英語(yǔ)全縣第一名， 考語(yǔ)文全縣第三名，英語(yǔ)全縣第一名，這次中期考試，四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二名，五年級(jí)語(yǔ)文第二名，五年級(jí)、三年級(jí)數(shù)學(xué)第三名，三年級(jí)英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一名。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！為此呢？我先向各位家長(zhǎng)提出幾個(gè)問(wèn)題，供我們大家思考： 作為家長(zhǎng)你把孩子送到學(xué)校的目的是什么？（學(xué) 習(xí)、但請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎？結(jié)果怎樣？） 你的心境有多大，也就是說(shuō)你要把孩子供到一個(gè) 什么樣的程度？ 作為家長(zhǎng)你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是 否在主動(dòng)的和老師溝通？ 下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談 幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。 老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。終有一天成功會(huì)來(lái)到你的身邊。 第二，端正價(jià)值觀 總書(shū)記提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。 各位校長(zhǎng)，今年是教育規(guī)范管理年。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊?！毕ＭｉL(zhǎng)們要勤奮好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進(jìn)理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實(shí)踐中去，做破解難題的行家里手。既要發(fā)展學(xué)生的全 面素質(zhì) ,又不能忽視考試成績(jī) ,等等。既要均衡化，又要有特色 。校長(zhǎng)要有志向和抱負(fù)，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，辦成最受老百姓歡迎的學(xué)校。一位校長(zhǎng)，你有什么樣的教育觀、學(xué)校觀、教師觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。作為新時(shí)代教育家的校長(zhǎng)應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。作為教育家校長(zhǎng)，對(duì)事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā)，來(lái)看學(xué)校的教育活動(dòng)是否有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)一定是取決于教師教書(shū)育人的態(tài)度，而不會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)給學(xué)生排隊(duì)，也不會(huì)簡(jiǎn)單地以升學(xué)的情況來(lái)評(píng)價(jià)教師 。溫 家 寶總理在 200 2021 年連續(xù)兩年的政府工作報(bào)告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。我想，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的基礎(chǔ)上，理性地看到所存在的問(wèn)題是完全必要的，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來(lái)完善、來(lái)提高，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變。通過(guò)這一系列的舉措，我省中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)取得了較好的成績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)顯著、具有表率作用的優(yōu)秀校長(zhǎng)。特別是， 2021 年開(kāi)展了建國(guó)以來(lái)首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選工作，評(píng)選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng) 201名，對(duì)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)起到了積極作用 。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的核心，校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的素質(zhì)、水平、能力高低，特別是校長(zhǎng)專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。我們殷切地希望校長(zhǎng)們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校、科學(xué)管理、民 主管理的精髓，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步，進(jìn)而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。不再是注重外延型擴(kuò)張，而是要注重內(nèi)涵性增長(zhǎng)。在這 樣一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，“上好學(xué)”的問(wèn)題就日益成為我省社會(huì)發(fā)展和人民群眾迫切要求解決的新需求。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問(wèn)題已經(jīng)基本解決。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長(zhǎng)并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意 !借此機(jī)會(huì)，跟大家簡(jiǎn)要談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題。 作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。剛才， XX 校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說(shuō)，大家也感到安全的人 。它不是 一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。感謝 XX 校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西 。做到： ①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立 培訓(xùn)就是教師最大的福利 的觀念。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展 。 蘇霍姆林斯基說(shuō)：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。 。三個(gè)提升： 1。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，支持學(xué)校。因?yàn)榧议L(zhǎng)滿意，才有市常學(xué)校應(yīng)順應(yīng)市場(chǎng)，大力開(kāi)辦校本課程，把時(shí)間還給學(xué)生。 校本課程的開(kāi)發(fā)。你穿再貴的衣服、買(mǎi)再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾。就讀書(shū)來(lái)說(shuō)，我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書(shū)人，但我愛(ài)讀書(shū)。 學(xué)校要發(fā)展，教師是內(nèi)涵，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。 ③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。學(xué)校發(fā)展，教師為本。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范 。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃。使教師感受到職業(yè)的幸福感。學(xué)校要有屬于自己的品牌，有自己的特色，才有學(xué)校存在的價(jià)值和空間。 聯(lián)合辦校 .它山之石，可以攻玉。讓學(xué)校成為家長(zhǎng)了的精神樂(lè)園。什么樣的教育 ?最受學(xué)生的歡迎。立足課堂是第一要素，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：