黨員教師作風整頓心得體會(2)-wenkub.com
2025-04-12 02:52 本頁面
【正文】 ” 總之，作為教師的我們要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。 總之，要始終保持共產(chǎn)黨員與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。要做一行、愛一行、專一行，嚴格要求自己。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，扎扎實實地投入到活動中去 教育教學要有雄心。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對大姚教學范示不敢大膽去創(chuàng)新嘗試，害怕失敗。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。 2021年 11 月 29日 第四篇：黨員教師作風整頓心得體會 (2) 黨員教師作風整頓心得體會 在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型教育機關。對所兼任的教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結，并同班主任工作結合起來，真正做到使學生身心健康地成長，使素質教育落到實處。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業(yè)務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。 工作作風：工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。 工作上的積極主動性。 但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在： 聯(lián)系群眾不夠密切。教育學生也是一樣，如果只是播下 了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。用賞識的眼光看學生。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會： 學習貫 徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。 提高能力要虛心。 面對群眾要有良心：要強化服務，時刻牢記黨的宗旨?？傁朐诠ぷ?中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能 動性。” 在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。對待學生要有耐心，特別對于問題學 生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。根據(jù)大姚縣教育局的“改革、發(fā)展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民
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