【正文】 ”噴泉、杏花是小站突出的特點(diǎn)，作者借物抒情，贊美了小站的工作人員全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，歌頌了鐵路戰(zhàn)線的精神文明建設(shè)，使文章中心思想得到升華。可以從以下五個(gè)方面去寫： ①盒子總的形狀：扁平的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高約是多少？ ②盒子的質(zhì)地：塑料的，還是鐵皮的？塑料是軟性還是硬性的？ ③盒子表面：什么顏色？印什么圖案？ ④盒子里面：分幾層，每層或每格放些什么？ ，這就叫借物抒情。例如《小站》，作者主要抓住小站“小”的特點(diǎn)，具體地寫了站上的小屋，月臺(tái)中間的“小小的噴水池”、月臺(tái)兩頭的杏花等景物?；蚴怯烧w到局部，或是由主要到次要，或由外到里，由遠(yuǎn)及近。狀物的對(duì)象很廣，包括動(dòng)物、植物、建筑物，各種自然現(xiàn)象，如風(fēng)雷雨雪、日月星辰，還有工藝品、玩具、文具等一類小物件。 狀物是小學(xué)生作文的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。 一轉(zhuǎn)眼便到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，我懷著無(wú)比興奮地心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。人們爭(zhēng)先恐后的放鞭，聽說誰(shuí)放先放鞭來年會(huì)有好日子過呢！媽媽伯母開始忙活著下水餃。煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，似乎觸手可及。只見正方體快速?zèng)_出了一個(gè)帶著一溜煙的小火球，到了半空，只聽“咚”的一聲，它炸開了，變成了一朵遮住半個(gè)天空的大傘花；同時(shí)正方體的其他小孔里陸續(xù)飛出八個(gè)小火球，炸開后，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開 。晚飯過后，我們?nèi)页鰟?dòng)，去觀看禮花。 到了中午，迎接我們的是一桌子豐盛的午餐：有肉餡水餃，有雞，有魚，有羊肉，還有好幾個(gè) 青菜。 起來看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)多了。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過的孤獨(dú)，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 6 盼望著，盼望著，年終于來了。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來！我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回 家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子。 可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長(zhǎng)龍，摘自己最喜歡的花。是 向日葵，是向日葵那“傻傻”的笑。” 稍大時(shí)，爸爸說：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。讀完《愛的教育》我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛就在我們的身邊，只是很少有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)從外面回來父母遞上了一杯水；考試沒考好時(shí)父親的鼓勵(lì)；學(xué)習(xí)開始走下坡路的時(shí)候老師的提醒等等，其實(shí)愛就在我們生活中，只有善于發(fā)現(xiàn)“愛”才能發(fā)現(xiàn)生活的美好！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。 文章通過學(xué)校和社會(huì)上的小事教會(huì)我們愛。像卡羅納、科列帝和 德羅西這樣善良、正直的人在文中有不少。他勇于承擔(dān)不屬于自己的錯(cuò)誤，并且讓老師饒恕那些犯了錯(cuò)誤的人。直到今年署假才被迫拿起書來讀。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 《愛的教育》一書是爺爺在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候買的。我走向王剛，說：“王剛，這獎(jiǎng)杯真 正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的榮譽(yù)。 當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，來到教室，卻看見很多人圍著王剛，一位不認(rèn)識(shí)的老大爺緊緊握住王剛的手，一個(gè)勁地說：謝謝你，孩子！要不是你，我這老命就真丟了。 比賽開始了，裁判口哨一吹，我們像離弦的箭向終點(diǎn)一步步靠近，跑道外的同學(xué)們一個(gè)個(gè)大聲加油，聲音震耳欲聾。王剛得了第一，我 得了第二。只聽老師口哨一吹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑動(dòng)起來，一圈，二圈，三圈一個(gè)個(gè)同學(xué)累得體力不支，退了場(chǎng)。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 生活中，對(duì)手讓你學(xué)會(huì)享受生活；學(xué)習(xí)中 ,對(duì)手使你知識(shí)豐富；體育競(jìng)技中，對(duì)手令你水平提高。 啊，人生的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；大樹的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)云，如蒼天之魂的翱翔中；江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中?！比绻覀?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生路上就會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界?？伤蛛p目失明，看字有重疊，于是他用框子放在稿子上，繼續(xù)奮力寫作。即使路黑、山高，也要披荊斬棘，奔赴理想。 總有一天我會(huì)真的離開母親，總有一天我會(huì)埋怨自己兒時(shí)的愿望，總有一天母親會(huì)老去，而我能做的只是陪在她身邊，告訴她我是多么的依戀她，當(dāng)她老到忘記我的時(shí)候，我會(huì)一遍又一遍地告訴她，我 是她最愛的女兒。 初三頭一學(xué)期的成績(jī)出來了，當(dāng)然結(jié)果很不盡如人意，母親沒有過多的責(zé)罵，只淡淡地說了一句，盡力吧，我不知道是我太感情用事還是那一句話太過沉重，心就那么莫名的揪在了一起很痛的感覺，我知道我讓她失望了，她詫異的望著我臉上的淚水，用那粗糙的手抹去了我就要下落的淚珠說“媽知道你盡力了，媽相信你可以做得更好。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 一直都和母親有些摩擦，或大或小，一直都很厭煩母親的管束，盡管她并沒有侵犯到我的自由，但我卻那么渴望離開她溫暖的臂膀。幸福，是來自內(nèi)心的一種感覺?！焙⒆油瑢⑿艑⒁?，在母親的催促下，還是拿過吸管喝了起來。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。 一個(gè)暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他 攙扶起來。所以，會(huì)面對(duì)，會(huì)承受，結(jié)果也許會(huì)更好 !即使沒有你所想象的那樣好 ! 雖然做什么事情都會(huì)有挫折，但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那豈不是很好嗎 ? 挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多，但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，那你就會(huì)不感覺這是一種打擊了 !甚至你還可以超越它，打敗它 !希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候，也會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧 !祝你們也從中獲益 ! 小學(xué)寫作文 700 字篇 8 日常生活中，總有人說自己不快樂、不幸福。 回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會(huì)傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣 ! 有人曾問過我這樣一句話：你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么 ?我的回答是：當(dāng)工作 ! 是啊 !既然當(dāng)成一種工作，職場(chǎng)當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會(huì)比這更痛苦。甚至是把精力都投入到了這里面。雨天過后是彩虹 ! 在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，困難總會(huì)一次一次地向你走來。人生也是如此，坎坎坷坷。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個(gè)習(xí) 俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。村里人知道會(huì)來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，年就會(huì)進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。記得有一次過年的時(shí)候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié) 重九節(jié)。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會(huì)拿出禮花放。 未來的汽車還有很多好處，我就不一一介紹了，我相信現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，將來肯定會(huì)有這么一輛汽車的。當(dāng)你迷路時(shí)，導(dǎo)航儀又壞了，未來的汽車會(huì)幫你聯(lián)系周圍的警察。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢換新的了?？墒牵F(xiàn)在汽車還有很多缺陷，我想象中的未來的汽車是這樣的?? 未來的汽車外形很漂亮，有一個(gè)控制器可以隨意變成任何的顏色，這彌補(bǔ)了汽車顏色單調(diào)的缺陷，這樣，你每天都可以有不同顏色的汽車開了。 它不明白，為什么，人類要爭(zhēng)奪這些無(wú)用的物質(zhì)?? 它，上山了。因?yàn)?，小女孩覺得，這個(gè)球球，似乎能聽懂她說的話，摸著有彈性的球球，會(huì)感覺到來自這個(gè)球球特殊的溫 暖。真是窮人的孩子早當(dāng)家呢 ! 工人高興的說：看這個(gè)球球 !漂亮嗎 ? 女孩遞給父親水，高興的說：嗯 !是啊 !真漂亮 ! 我可是靈石啊??當(dāng)然漂亮了??靈石滿意的想。 它通過心靈感應(yīng)知道，這只大手的主人，是一個(gè)工人，他只有杯水車薪和一間 30平方米的小屋子，還有一個(gè)女兒。 不知是誰(shuí)反應(yīng)過來，大喊一聲：抓住它 !是啊，這個(gè)會(huì)跳的、研究不出的、硬硬的球球，是有無(wú)盡身價(jià)和無(wú)盡研究?jī)r(jià)值的 `?? 但是，靈石已經(jīng)蹦蹦跳跳的消失了。 專家來驗(yàn)證球球的來歷。 它很寂寞。 這顆靈石，本就通靈性，整日吸收天地之精華。 當(dāng)邊走邊觀賞時(shí)，我們還可以品嘗到許多各種風(fēng)味的民間小吃呢！真是讓人流連忘返。原來，這個(gè)名叫“江川style”的燈展一邊放著江南 style，上面的“鳥叔”還一邊跳著騎馬舞。一旁的大樹上掛著許許多多的彩打，有時(shí)猶如小星星在天上閃著五彩的光，有時(shí)像流星劃過了天際，漂亮極了！ 走下蘭溪橋，步入燈海，我仿佛置身于一個(gè)光怪陸離、火樹銀花的夢(mèng)幻世界。這次展出的玉溪民間燈會(huì)更是以氣勢(shì)恢弘 、工藝精湛和獨(dú)具匠心的藝術(shù)特色而享譽(yù)省內(nèi)外，是近年來云南規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間全國(guó)最長(zhǎng)、品質(zhì)最高的大型燈會(huì)。 海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。為什么這么說呢，原來外星人的科技十分發(fā)達(dá)，創(chuàng)造了光合作用的引力。 在未來的海洋中，科學(xué)家從一些神秘莫測(cè)的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。如果你在家中無(wú)聊地很，就可以自由自在地沖浪。所以，科學(xué)家發(fā)明了一種物體，它可以讓房子飄浮在海面上，不會(huì)沉下去。它震顫著你，吸引著你，威逼著你。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會(huì)兒親親這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，心里的石頭頓時(shí)落下了。它火速地沖到巡警跟前，沒命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎??”的焦急地叫著。鴨媽媽看到自己的兩個(gè)寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個(gè)孩子就會(huì)被湍急的水流沖走的。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步 在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。 又一陣海浪打來，我永遠(yuǎn)地離開了陸地，回到了故鄉(xiāng)。我好傷心?。? 這時(shí)候，我殼內(nèi)的珠子掉出來了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過來了，把那顆珠子撿起來說：“好大一顆珍珠??！”說著，就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。我曾是一只多么美麗的貝呀！ 但是他們沒有把我撿起，我失望了。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。而且身上也開始變得難看了，花紋 變淺了，顏色也變淡了，身上也沒有像以前那么有光澤了。同時(shí)也希望海水能把它沖走。伙伴們說我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂，很幸福。 欲速則不達(dá)，這句話可以帶給我們的生活很多好處。甚至?xí)霈F(xiàn)，半天了都擠不出來一個(gè)段落的情況也出現(xiàn)了，這讓我很苦惱。有時(shí)候，習(xí)慣了那么快的生活節(jié)奏，想要停下來也倒是件難事了。可惜了，往往都沒有多少人能認(rèn)真地傾聽過他們的話，往往大道理都藏在 我們的生活中阿。 小學(xué)寫作文 700 字篇 5 以前，總聽一些大人們說一些大道 理，什么欲速則不達(dá)之類的。我最感興趣的還是那幅金雀山九號(hào)墓出土的西漢帛畫，這幅畫描述了天上、人間和地下的生活，藝術(shù)構(gòu)思巧妙，繪畫功力精湛。聽了講解員阿姨的講解，我知道就是從這兩口漢墓中出土了竹簡(jiǎn)《孫子兵法》和《孫臏兵法》 。作為書圣的傳人，我感到由衷的自豪。長(zhǎng)廊里存留著許多著名書法家的墨寶，啟功、舒同等名家的作品讓我大開眼界。隨著人流進(jìn)入園內(nèi)，首先看到的是翠竹掩映的一座假山。我們停留在不同的石碑前，慢慢欣賞著，品味著，情不自禁地比劃著，仿佛我正揮毫潑墨，書寫丹青。無(wú)論走在哪條路上，映入眼簾的都是石碑，或高大，或雋秀，或立，或躺，或連成片，形狀各異，本身就是一道道靚麗的風(fēng)景，再加上上面雕刻的名家書法作品，更是美不勝收。 讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 4 今天，我們沂蒙晚報(bào)小團(tuán)一起游覽了我們的家鄉(xiāng)臨沂。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏，他們說我不在一隊(duì)。 “紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。 于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。 秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。當(dāng)我問宋思宇有沒有我的賀卡，她卻說我的賀卡被你已經(jīng)撕了！我心真是傷透了！看著你給咱班同學(xué)送賀卡，卻沒有我的。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。“那你說清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了。 我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)??”“洗衣機(jī)？地臟了怎么用洗衣機(jī)洗！真笨！”我沒好氣地白了他一眼 ?？砂肫颗Ｄ踢M(jìn)了肚子，思容又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的變形金剛送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的變形金剛來。最逗的是他說話，口齒不清，常?！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來我都成了“翻譯大師”啦。 第二篇：關(guān)于小學(xué)寫作文 700 字集合 關(guān)于小學(xué)寫作文 700 字集合 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 這些平淡溫馨的生活場(chǎng)景，讓我們時(shí)時(shí)感到幸福的存在?！焙⒆雍攘藥卓谥笸Ａ讼聛?，再次將飲料 推到她面前：“媽媽，我喝好了。我坐在離他們不遠(yuǎn)的地方，看見睡夢(mèng)中的女人浮現(xiàn)出一臉滿足的笑?！本瓦@樣一句話，幫我摒棄了所有曾經(jīng)有過的不幸