【正文】 同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師 有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面 落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。總結(jié)自身近期的學習，有幾點體會： 一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念 法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應(yīng)該學法、懂法，用法、遵循法律。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。依法行政是政府工作 最有效的行為。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。在學習中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運用法律手段。通過學習，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識，理解進一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。平日里要主動多參加練習和業(yè)務(wù)學習，多向優(yōu)異教師和老教師請教他們的經(jīng)歷和優(yōu)異的教育方法，多聽一下優(yōu)異教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)才干。對學生要長于引導(dǎo)，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道對錯對錯。關(guān)于體罰和變相體 罰學生的教師，地址學校、其他教育組織或許教育行政部門，有必要及時進行批評教育，幫忙他們知道和改正差錯，并視其情節(jié)給予行政處分或許解聘。關(guān)于有缺點、差錯的學生，要深化了解情況，具體分析原因、滿腔熱忱地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。學校是培養(yǎng)教育下一代和締造社會主義精神文明的首要陣地，保護少年兒童健康生長是教育工作者的崇高職責。 在學 習了學校下發(fā)的法制教育讀本后，讓我更明晰了，作為一名人民教師我該實行的職責和遵循的行為規(guī)范。 青春一去不復(fù)返，不要到頭來兩手空空，一事無成。處于這時期的我們，就應(yīng)該經(jīng)得起考驗，勇敢地面對挫折。聽完那三位在押犯人的現(xiàn)身說法，我們真應(yīng)該認真反省一下自己的行為。 美好的青春總是太短暫，我們要抓住機會，把握好 命運?！眹袊?，家有家規(guī)，一個學校也有它的校規(guī)校紀，只有遵守規(guī)則我們的社會才會正常運行。然而，我們卻不能分辨清楚?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點?！? 如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。通過這次開會，我的感觸很多。 放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。 對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之，素而敬之。 人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。 在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神 圣職責。下面，我就談一談學習的感想： 在學習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。 法制是人生中必不可少的一部分，我們要學會利用，也要學會掌握，才能成為真正的懂法，守法，學法的好公民。過去，大多數(shù)人都認為學好語數(shù)英理化就行，只重視“智育”，卻忽視了最重要的“德育”。時常和老師溝通，才能更好地了解自己不明白的東西。我們可以開展一些法制宣傳活動，像每年 12 月 4 日是中國的法制宣傳日，也可以邀請一些執(zhí)法人員進行講座組織法制演講等。在安定和諧的環(huán)境里，我們能好好學習，幸福成長。沒有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶，爭執(zhí)滿是 。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保證國家各項工作都依法有序地進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。而法制觀是促進社會和諧的重要因素之一，所以，今天我就來談?wù)劮ㄖ?。下面由來給大家分享法制教育的心得，歡迎大家參閱。 遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。 另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學會去寬容別人，善待自己。 接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義 是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學會了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應(yīng)該先想想自己的父母，他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢 ! 作為學子的我們，早就學過遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。 首先，他用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務(wù)學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力。在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。關(guān)于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴格要求自己