【正文】 最后祝老師們在新的學期里工作順利，闔家幸福，在事業(yè)上取得更輝煌的成就！ 謝謝大家的聆聽。我希望能與大家進行深層次的傾聽和交流，能自由地、創(chuàng)造性地討論一些那怕是微妙的話題，更希望能成為大家的朋友。今后一定會有諸多挫折，也會有很多個出師不利；還會有人對我這個校長所作出的每個決策不認可。 三、進行兩天的養(yǎng)成教育訓練。在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領(lǐng)導和高度重視下，在全鄉(xiāng)教學取得成果的基礎(chǔ)上，抓住時機，打牢基礎(chǔ)，鞏固成果，努力改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，促進我 鄉(xiāng)教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。 我相信，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，我們一定會做得更好。 十二、獎勵 為進一步完善管理機制，創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍，充分調(diào)動全體教師工作積極性，推進課程改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，制訂出獎勵辦法。能力決定自己，命運掌握在你的手中。要堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的選拔人才的原則，確實把那些政治上成熟、作風正派、樂于奉獻、有上進心、有能力的人提拔到中層領(lǐng)導隊伍中來。教師優(yōu)雅的風度、脫俗的氣質(zhì)、整潔的衣著、端正的外表、和諧的動作表情，工整瀟灑的板書、活潑開朗的性格和謙遜寬容的態(tài)度 ，對學生的心靈有很大的影響，有助于陶冶學生的思想情操，使學生由受其師而樂于學，師生友好合作順利地完成教育教學任務(wù)。即“小步走，多回頭”。 （ 3）觀念求超前。 內(nèi)涵發(fā)展 教師發(fā)展的內(nèi)涵：專業(yè)理想的建立，專業(yè)知識的拓展與深化，專業(yè)能力的提高，自我的形成。時間長了 ,氣質(zhì)就自然而然地流露出來了。是需要一年兩年甚至更長的時間。優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會給人一種舒適，親切，隨和的感覺。 氣質(zhì)修養(yǎng) 我認為一個人的氣質(zhì)是指一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體 現(xiàn)。其實 ,還不應(yīng)忽略了教師的儀表。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。 二是學校形象，發(fā)展目標的定位。教育是什么 ?愛因斯坦說過：“教育就是 若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。 xx 小學有著敬業(yè)愛生，積極進取，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。我們學校領(lǐng)導班子承諾，在執(zhí)行上級政策的前提下，一定要不斷改善學校的辦學條件、不斷改善我們老師的辦公條件和各種待遇。我得時時拷問自己的良心，到底以后我為你們做什么？為 xx 鄉(xiāng)小學的學子做了什么？用什么樣的品牌，加強學校與社會的關(guān)系，服務(wù)全校職工。 當學生的自豪感、老師的尊嚴感和工作人員的成就感“三感”同時產(chǎn)生的時候， xx 小學一定是非常和諧的。讓我們的學生在小學受到最好的教育，在他離開我們小學后，每當談起母校，就會有一種自豪感，因為他在這里得到了最好的服務(wù)。 校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度。（強調(diào)一下團結(jié)同志的問題） 團結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高；我們將把團結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。就與學生交流便利程度而言，校長和書記的空間并不多，但是老師的空間是無限的。清華大學校長梅貽奇說，大學者，非大樓之謂也，大師之謂也。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。 （ 1）、堅持推門聽課。在教學視導時，各學科教研組長對各組校本教研計劃進行檢 查，并督促各教研組成員按照計劃開展活動。為更好地提高教師們的專業(yè)水平，從今年開始，全校教師每學年 3 月份舉行一次教材教法考試，作為教師評優(yōu)、晉級、績效工資考核的依據(jù)。 繼續(xù)推進課程改革，做好新教材的培訓工作。課堂教學要追求三種境界：有效教學、高效教學、魅力教學。 四、教研 教研是提高學校教育質(zhì)量的核心，無論是常規(guī)教研活動，還是科研課題研究；無論是教師個人的專業(yè)發(fā)展，還是學校學科水平的整體提高，都必須依賴于各學科教研組規(guī)范高效地開展教研工作。 ⑻嚴格執(zhí)行事故報告制度。 ⑹加強校舍的安全檢查，學校每學期在開學前，學期結(jié)束后進行兩次檢查，班主任經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修。 ②要注意游泳安全，非學校組織或家長監(jiān)護，不得結(jié)伙或私 自到江河或者山塘水庫游泳。但農(nóng)村也有好多農(nóng)用車，因此要注意交通安全。 ⑶結(jié)合“安全教育月”，圍繞“注重防范、自救互救，確保平安 ”這一主題，積極開展多種形式的安全教育活動。傳統(tǒng)教學的弊端之一，是只僅僅重視學生的學習結(jié)果，而不重視學生的學習過程，這是不可能真正提高教學質(zhì)量的。這些差異往往是造成學生學習成績優(yōu)劣與學習能力強弱的重要因素。建立良好的師生關(guān)系，這就要求教師真正地去關(guān)愛每一個學生，尤其在學生學習上遇到困難的時候，要不斷鼓勵他們，幫助他們，千萬不可以諷刺他們，挖苦他們，防止挫傷他們的 自尊心和學習積極性。在抓教學質(zhì)量方面盡量做到以下幾點： 抓好課堂教學，注重教學效果。各學校更應(yīng)該采取積極措施，使教育教學真正由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。在此，向各位領(lǐng)導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝！ 今天，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。學校整體的發(fā)展須要 *著每一個成員共同攜手參與。 clarkkerr 認為在二十一世紀初，成人教育的擴張，信息科技的運用 ，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。 目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復雜、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運作也從松散結(jié)合，強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強調(diào)團隊、紀律與績效。 個人從民國 75 年起擔任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知?? 最后，我想說一下“定位”。 ，敬業(yè)愛生，積極進取，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。 第二格詞“學習”，為什么這么說呢？我覺得有以下幾個方面的原因： 史，深厚的文化積淀。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。 第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。 第四句話，追求細節(jié)，做好小事。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。1+1 是大于 2 的?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一 句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。 各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有 __鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力， __教育的明天一定會更加美好 ! 最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意 ! 作文校長就職演講稿 第二篇：校長就職演講稿 校長就職演講稿 校長就職演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！剛才， xxx 副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。 第四句話，追求細節(jié)，做好小事。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。11 是大于 2 的。教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真 誠和一片真情?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍 。 用最初的心，做永遠的事 !感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起用最初的心，做永遠的事，做幸福的教師 ! 校長就職演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好 !剛才， __副局 長宣布了我的任職決定，對 __教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。只有深入，不懈地深入研究 。我創(chuàng)新，我愉悅 。想到自己剛擔起業(yè)務(wù)主任時的遠大目標，我不禁為我自己的借口 而臉紅了。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法研究 。但是隨著時間的推移，各種偉大的設(shè)想和宏偉的藍圖都會被消磨殆盡，留下的往往會是抱怨、借口。尤其是作為學校領(lǐng)導，要身先士卒 ，帶頭執(zhí)行各項制度。當別人受挫時，能給予及時的鼓勵 。 這些天，我在想：石人小學未來幾年發(fā)展的理想究竟是什么 ?我應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動 ?當我跨入大門，看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學校、塑合格加品味教師、育全面加品質(zhì)學生”這一醒目的標語，覺得這一理念相當不錯。他們都依賴您的賞識和呵護，依賴您的指導和培育，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干教師，但是縣級及以上的骨干教師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為教師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。也許是緣分吧，當我在尋找人生新的發(fā)展平臺的時候，出乎意料的被上級領(lǐng)導列為我們學校校長的候選人。我們當不辱使命，不負眾望。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學校的辛勤付出和所作出的重大貢獻。此時此刻，我最想說的一句話就是