【正文】 （一年內(nèi)努力要做到的） 4 學以致用 *的《給教師的 100 條建議》（二年內(nèi)要努力做到的） 5 積極參加及組織學生參加各種美術(shù)交流活動，更好促進學生的美育發(fā)展；積極參加市優(yōu)課的評選及各種專業(yè)競技，在相對公開、公正、公平的條件下切磋技藝、借鑒學習，成為學科帶頭人。繼續(xù)主動積極拓展加深美術(shù)相關(guān)業(yè)務學習。事情的發(fā)展需要過程，人的成長也需要過程。雖是如此也多少與工作都有所關(guān)連。 自調(diào)顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 ⑤根據(jù)實際教學的需要 ,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi) 容 ,從而更利于學生的實際情況 ,突出本校美術(shù)課的特色教學。 本學期我只擔任 1~6 年級的美術(shù)教學工作 ,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗 ,針對 1~6 年級學生的心理特點和學習情況 ,通過美術(shù)課 教學 ,將欣賞 ,繪畫 ,工藝融合貫通在一起 ,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊 學生的美術(shù)視野 ,使學生掌握繪畫技法 ,提高學生對美術(shù)的興趣和愛好 ,擴大美術(shù)的知識面 ,更好地提高學生的審美能力和動手能力 .并在教學 當中注重培養(yǎng)學生的觀察 ,記憶 ,思維 ,想象和動手能力的提高 .讓學生 能夠脫離開書本教材 ,自己獨立的 ,大膽的去完成學習任務 . 四、重點：培養(yǎng)學生的審美能力，想象能力，創(chuàng)造能力，繪畫能力， 形象思維能力等。 的發(fā)展，思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā)展，心理活動的隨意性和自覺性也在增強，他們對美術(shù)技法的掌握及表現(xiàn)能力逐漸增強。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過 二、學情分析： 低年級學情： 握，對事物的形與色有了一定的了解，能根據(jù)自己的感受用簡單的線條和色塊來大膽地、自由地表現(xiàn)。為更好的完成本學期的教 學目標 ,教學任務 ,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下： 一、指導思想：進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準 ,更新教學觀念 和理念 ,并運用新的理論來指導自己的 日常教學工作 ,使我校的美術(shù)教 學工作有一個新的突破。不足有以下幾點： 對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思； 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標； 我在美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為總結(jié)熱愛的教學事業(yè)放光發(fā)熱。同時 ，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式 ，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。 總之，美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。 六、關(guān)注學優(yōu)生 ,進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長，積極組織學生參加全國 ,省 ,市各種比賽活動，豐富學生的校園生活。 五、教學要注意的問題： 1，注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。 3，根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神 ，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。篇三：美術(shù)教師個人工作計劃 20212021 學第二學期工作計劃 新學期又開始了 ,本學期我的教學任務， 二、 四、六年級美術(shù)，還有電教組的照片拍攝、管理，校訊通管理、辦理工作。 b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內(nèi)容，提前報名， 然后安排講課，鍛煉學生的綜合能力。 組織美術(shù)研討和 交流活動，與全組美術(shù)教師互相學習、取長補短，共同提高專業(yè)素質(zhì)。 三、學期教學目標： 認真完成美術(shù)教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。為在新學期更好地完成美術(shù)教育教學任務，特做計劃如下： 一、推行和實施素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 4，要求學生作好材料的準備工作。 四、教材 的特殊處理： 1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。 課堂教學活動。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。 雙臺子區(qū)良種場學校 2021年 3 月 安霞 美術(shù)教師個人工作計 （ 20212021 學第二學期） 雙臺子區(qū)良種場小學 安霞劃 第四篇：美術(shù)教師個人工作計劃 美術(shù)工作計劃 一、指導思想 新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練 ,而是一種文化學習 ?？傊覍栏褚笞约?,不斷提高業(yè)務水平 ,做一名合格的美術(shù)教師。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 4，要求學生作好材料的準備工作。 四、教材的特殊處理： 1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。 課堂教學活動。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。 一、指導思想 新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練 ,而是一種文化學習 。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 4，要求學生作好材料的準備工作。 四、教材的特殊處理： 1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。 課堂教學活動。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。 第二篇：美術(shù)教師個人工作計劃 美術(shù)工作計劃 一、指導思想 新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練 ,而是一種文化學習 。 美術(shù)課堂要講究直觀性，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩。積極撰寫教育教學論文，做課題研究。 課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也是自己的目標。 四、具體措施 養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。 樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。 堅持看書，做到讀書有體會，提高自己閱讀和寫作的能力。 我在 xx 二中