【正文】 作為從事教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分內(nèi)工作的同時，不斷動腦筋 ，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高教育教學(xué)工水平和質(zhì)量，為學(xué)生的身心發(fā)展和建設(shè)祖國的教育教學(xué)事業(yè)而奮斗終身。黨章第一章第三條要求 全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。 二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。能分清黑白，辨清真?zhèn)?，做人民的好干部?要對自己的工作有一種使命感和責(zé)任感，切實履行好自己的職責(zé)。扎扎實實做好統(tǒng)計工作。 人心換人心，感情換感情。 三、全力以赴“兩為” 為民、務(wù)實、清廉，首要是為民。但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。就如一個氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了 那個極限的底線，氣球必破。 二、深入推進“兩守” 自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。 物質(zhì)文明建設(shè)已初建成效，精神文明不斷發(fā)展。 第四篇：教師黨員兩學(xué)一做心得體會 教師黨員“兩學(xué)一做”心得體會 隆德縣職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組 胡俊峰 本月初，我校組織認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》和習(xí)總書記的系列講話，通過這次學(xué)習(xí)，使我對黨章和新時期下中國進軍的路線有了更深的認識，對共產(chǎn)黨的性質(zhì)，理想目標，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎(chǔ)知識教育，從而也樹立了自己對共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。這次學(xué)習(xí)教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育注重的是黨員的學(xué)習(xí)和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質(zhì)能力的一個重要載體和平臺 ，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務(wù)，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責(zé)任和義務(wù)全身心投入學(xué)習(xí)教育之中，不斷砥礪品行，不斷學(xué)習(xí)進步，不斷成長成才?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。因此，這次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有些基層黨組織和黨員習(xí)慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求 “特色”等等?！皟蓪W(xué)一做”不是活動，貴在長期堅持。三是要把全面從嚴治黨落實到每一名黨員，周密安排好每一項活動，組織開展好黨員評議，將黨員日常的教育管理渠道健全起來，夯實黨的基層組織基礎(chǔ)。四是要統(tǒng)籌推進接地氣，知行合一嚴實創(chuàng)業(yè)，力爭把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)機制靈活，辦學(xué)特色突出，中高職對接緊密，服務(wù)地方有力，社會聲譽良好的“特色鮮明、國內(nèi)一流的高職名?！?。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)校全體在職教職工黨員、離退休教職工黨員代表、學(xué)生黨員代表 400 余人參會。 因此，黨校教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔(dān)當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責(zé)任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。敢不敢負責(zé)、能不能擔(dān)當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。因此，作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求 。沒有規(guī)矩不成方圓。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達到良好的教學(xué)效果。 堅持刻苦鉆研，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。黨校教師的黨性，根本是“姓黨”，核心是“忠誠”。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課，黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重，不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學(xué)生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。”當前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學(xué)習(xí)，不斷夯實知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?！?。 黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。 第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和 體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。 作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ) 。 作為黨員教師的我，將懷著對黨的感恩和忠誠之心，繼續(xù)在自己平凡的工作崗位上揮灑熱情，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。在當前物流世界，我們有太多的不足，面子、票子等等，盡管我們生活縱向比有較大的進步，但我們也會不知不覺地會橫向攀比，我們有很多的理由，比如說同樣黨員，生活待遇為什么不同，同樣 的付出為什么有不同的結(jié)局，從大方面講，回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。