【正文】 遠(yuǎn)看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠，近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上面。欣賞這引人入勝的畫，可真是人生的一大樂趣呀 !我們休息了一會(huì)兒，就來到了萬壽 山的后山、后湖，六年級(jí)作文大全《小學(xué)作文六年級(jí)上冊(cè)》。長(zhǎng)廊又名“畫廊”叫畫廊是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊里有 8000 多幅彩畫。云龍石刻有二龍戲珠浮雕?！? 到了北京，往西北大約走了 5 公里的路程就到了頤和園，“終于到了 !”我情不自禁地脫口而出，我牽著弟弟馬上擠到人群中，首先映入眼簾的是頤和園的平面圖，好似一幅壯麗巍峨的山水畫。暑假，我們?nèi)业奖本┞糜巍！碑?dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您又叮囑我：“海納 百川，有容乃大?！睆哪菆?jiān)定的目光中我明白了：不要等待那個(gè)淘金的伯樂，因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)的人總是丟掉機(jī)會(huì)?！闭沁@一件件小事，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。這時(shí)，您卻說不要做高分低能的人，自己的事情自己做，就讓我做一些力所能及的事。每次考試后，有些同學(xué)考差了，回去總免不了挨家長(zhǎng)的訓(xùn)。第二天早上我醒來，看到您紅腫、布滿血絲的雙眼，才知道您一夜未眠，一直在床邊守著我。 感謝您 —— 媽媽！從我出生的那天起，您就無微不至地照顧我。 你知道我為什么要回來嗎？因?yàn)槊鎸?duì)于危機(jī)四伏，我還不行，過大的風(fēng)雨，我承受不起?！蔽绎w累了就在一棵樹的樹枝上停下，輕輕悄悄的睡。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家收集的小學(xué)作文 800字 9 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 敲門。像多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說著“這樣你就看見了！”一邊托孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處咯（ gē）咯地笑著。 春節(jié)回家，一天聽說鄰村有人家辦喜事，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)伙伴就邀我一同去看熱鬧。 到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。 記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、影碟機(jī)這類玩意兒壓根兒就沒見過，更別說是享用了。 這其中，對(duì)人物的外貌描寫與介紹的特點(diǎn)要有聯(lián)系。 按事情發(fā)展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的性格和品質(zhì)的表現(xiàn)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子 ??咦？尺子跑哪去了 ?我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？六神無主的我心里像有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？這次考試肯定要用尺子，我該怎么辦？”我越想越著急。人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂等復(fù)雜的感情?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。（葉圣陶《多收了三五斗》寫農(nóng)民賣米） 動(dòng)作描寫 動(dòng)作描寫是通過人物的行動(dòng)、動(dòng)作，來表現(xiàn)人物的思想性格的一種方法。“在六月里，你們不是賣十三塊嗎？” “十五塊也賣過，不要說十三塊。爸爸不甘落后地說：“我是電飯鍋，因?yàn)槲姨焯旖o你們燒飯?！? 對(duì)于同一件事情，不同身份、不同境遇、不同性格的人會(huì)有不同的思想感情，所以說的話當(dāng)然各不相同，各自有各自的特點(diǎn)。語言描寫要注意表達(dá)出人物的情感，要抓住具有人物個(gè)性特點(diǎn)的語言進(jìn)行描寫，還要注意語言描寫應(yīng)該符合人物的口吻。對(duì)話是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話；獨(dú)白是人物的自言自語。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對(duì)那種部分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。她的名字就叫小胖。外貌描寫，可以使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象，也可以表現(xiàn)人物性格、精神面貌。 （ 3）以一件事為線索寫幾個(gè)人。總之，不論是家庭的，學(xué)校的、社會(huì)的，只要是自己熟悉的幾人都行。寫《我和 **》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話?！段液?**》，題目中突出了一個(gè)“和”字，這就要求從雙方寫起，通過具體的事例，寫出“我”和 **之間的聯(lián)系。 通過對(duì)比方法寫一個(gè)人，一般有三種：第一種是同一個(gè)人前后相比，說明這個(gè)人變化；第二種是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)前后相比，說明這個(gè)人的品質(zhì)；第三種是一個(gè)人同另一個(gè)人比，突出歌頌其中一個(gè)人。 。 ，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對(duì)人物作簡(jiǎn)要的介紹。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要取最有代表性的生動(dòng)事例來寫。通過寫事來表現(xiàn)人，既可以寫一件，也可以寫幾件。或許他用自己的智慧為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，或許他只是熱愛勞動(dòng)，每天默默無聞地掃地、灑水?；蛟S他是個(gè)電腦迷、小車迷等等，這些愛好有時(shí)也能將人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)?；蛘咚ㄋ┦且粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈隊(duì) 員。 （一）、選取你最熟悉的人物來寫 生活中，你接觸過許多人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、親友等，其中總有一些人給你留下了深刻的印象。 第四篇：小學(xué)寫人作文 (800 字 ) 寫人作文 寫人，是中學(xué)生作文訓(xùn)練的基本功之一。 離開鐵匠鋪的時(shí)候，我不禁想起周爺爺?shù)脑挘骸皼]有力量不能打鐵，沒有膽量不敢打鐵，沒有吃苦精神不愿打鐵。 聽周爺爺說，他的鐵鋪里一般只打些鐵鉤，鑿子 ，鏟子，鐮刀，斧頭，鐵鏈，大鍬，等等??還有一些客戶需要的日常用品。風(fēng)箱拉起，曲子奏響。周爺爺告訴我這叫淬火，淬火后的鐵件可以提高硬度、強(qiáng)度和耐磨性，足以滿足零件 的使用性能?！岸．?dāng)！叮當(dāng)！”，那聲音時(shí)輕時(shí)重，很有節(jié)奏，只見火花四濺。我從來沒有看見過打鐵，十分好奇，特地去看過。其中 智者不惑，勇者不懼 ，這句話對(duì)我觸動(dòng)頗深。我現(xiàn)在認(rèn)為以前和父母發(fā)脾氣很不應(yīng)該，現(xiàn)在想起來十分后悔。一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)中含著的露水，一下子全撲在我的臉上，仿佛是給我的見面禮。你看，這個(gè)陶瓷如同一只老虎，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，仿佛是要把旁邊的小泥人吃掉似的。伴著如此美麗的景色，我們哼著小曲，邁著愉快的步伐，一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。我總喜歡和小伙伴在晚些時(shí)候，在路上歡快地玩耍、奔跑、追逐打鬧，歡樂的笑聲時(shí)常在大馬路上回蕩。樹旁邊還有各種顏色的花草，各色的 39。自此，村里的人們出門可方便了，臉上也都洋溢著甜蜜的笑容?，F(xiàn)在的路是鋪了柏油的大馬路，既寬闊又平坦。路邊的小草上、樹木上也滿是塵土，失去了綠色的外衣低著 頭悶悶不樂的。這是條寬闊又平坦的柏油大馬路，它是村里的人出門的必經(jīng)之路，每天路上都車來人往，熱鬧極了。表弟漸漸安靜下來，陶醉地閉上眼睛，兩只小手卻仍像指揮樂曲一樣，在空中揮動(dòng)著，嘴里念念叨叨，不知唱些什么。也許他還覺得不過癮，竟奇跡般的拿起鈴鐺，一邊隨著節(jié)奏的旋律搖晃著，嘴里一邊哇啦哇啦地“演唱”著。那晚，又到了爬蚱出沒的時(shí)候，舅媽聽著樹上此起彼伏地蟬鳴聲，只覺得手癢癢，就把表弟交給我們，讓我們用手機(jī)放歌給他聽。終于，他如愿以償，探出小腦袋美滋滋地欣賞著地上的涼鞋。 吃罷午飯，天氣熱的出奇，我和幾個(gè)妹妹躺在電扇底下避暑，幾個(gè)小腦袋湊到一起，你一言我一語地討論著。 這一天，我明白了：失敗，其實(shí)沒有那么可怕，只要你有戰(zhàn)勝它的決心，勇敢面對(duì)，你就會(huì)取得屬于你的成功。這回我有了很大的進(jìn)步，一下子就騎了二十米左右，還沒有摔跤?？蓻]騎多遠(yuǎn)，車把一晃，我就摔倒在了地上，好疼??！媽媽忙扶起我問到：“疼嗎？再來一次吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次練習(xí)?！蔽?不由想象著自己騎著自行車自在瀟灑的模樣，心里別提有舒暢了。 不過，你可千萬不要因?yàn)楸粷姷蕉桓吲d，潑水節(jié)潑水的寓意是希望彼此平安、幸福，被潑到的水越多，就表示你收到 的祝福越多，不過活動(dòng)結(jié)束后記得穿衣，不然，你就會(huì)感冒?? 傣族的潑水節(jié)已被列入了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沒錯(cuò)，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來越現(xiàn)代化，但你你回頭想相，我們中華民族幾千年的文化又剩多少呢！ 小學(xué)作文 800 字篇 4 每天放學(xué)后，看見許多同學(xué)騎著漂亮的自行車在玩，我都會(huì)羨慕地想：要是我也會(huì)騎自行車那該有多好??！ 一個(gè)星期六的早晨，媽媽忽然問我：“你想學(xué)騎自行車嗎？”我連忙點(diǎn)頭，但又不由失望地說道：“我連自行車都沒有，怎么學(xué)呀？”媽媽故作神秘地說：“你跟我到儲(chǔ)藏室去看看吧！”我跟著媽媽來到儲(chǔ)藏室一看，呀！原來媽媽早已經(jīng)給我買了一輛變速自行車，還是我喜歡的藍(lán)顏色，我不由高興地抱住媽媽，美美地親了媽媽一下。第二天叫“惱日”，“惱”的意思就是“空”，這天不 屬于上一年，也不屬于明年，故為“空日”；第三天就是傣族的元旦，而第四天，則是人們最為期待的潑水節(jié)。為了撲滅邪火，其中一個(gè)姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘便不停地向魔王的頭上潑水，終于，在傣歷的六月把邪火撲滅了，鄉(xiāng)親們又開始了安居樂業(yè)的生活。一天晚上，一位姑娘用最好的酒肉把它灌得配酩酊大醉，使魔王吐出了自己的致命弱點(diǎn)。沒錯(cuò)，潑水節(jié)便是傣族的象征性節(jié)日之一，同時(shí)，它也是我今天要寫 的文章的主題。 親愛的晶藩同學(xué)：你認(rèn)真總結(jié)了自己上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，由于自己沒有信心。這樣，才能改正缺點(diǎn)。 在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我在班上的成績(jī)不太好，就是因?yàn)槲覍?duì)自己沒信心，總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不好，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。在這學(xué)期里，我會(huì)以友好的態(tài)度對(duì)待周圍的每一個(gè)人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。上課積極回答問題，勇于提問，讓自己的腦子里裝滿知識(shí)。我原來的字不工整，老師已經(jīng)批語過我好多次了。 回想上個(gè)學(xué)期，真讓人覺得慚愧。我發(fā)奮努力，用心學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好的成績(jī)。一定是我的媽媽打了我，心里很難受，所以才會(huì)哭。淚水在我眼眶里 打轉(zhuǎn)，我拼命忍住才沒使眼淚掉下來。 記得還有一次，我考試考砸了。我十分感動(dòng)，一時(shí)不知說什么好，好像一樣?xùn)|西卡在我的喉嚨里了。”我便乖乖地躺在床上，隨著我的媽媽扇子的擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)撲面而來。 小學(xué)作文 800 字篇 1 有一次暑假，太陽火辣辣的，小花小草垂頭喪氣的，知了無力地叫著。我開啟了錄音機(jī)，清脆而稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳邊響起，我望著一片映紅了半邊天的晚霞，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。 一天，我放學(xué)回來， 發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)上有了一層薄薄的灰塵。夜晚，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，唯有我床頭柜上的錄音機(jī)還在工作，播放一段段故事，訴說一個(gè)個(gè)道理，而我，就在錄音聲中入睡了。 我家的珍品是一臺(tái)普普通通的錄音機(jī)，在搬新家之前，許多陳舊的物品都不要了，唯獨(dú)它留了下來，因?yàn)檫@臺(tái)錄音機(jī)里，有著每個(gè)人美好的回憶。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。太沉了，太沉了 !他邊爬起來邊喊。對(duì)，我看每次媽媽種完花都得澆些水。 我們找到一塊肥沃的花土地，弟弟拿小鏟用力鏟松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一會(huì)，我們就把一個(gè)大花盆裝滿了。我們找出一個(gè)大花盆。這時(shí)門鈴響了，我打開門，只見弟弟滿頭大汗，叫到：姐姐，我尋到寶貝了 !說著他張開握緊的小手，只見手心里有一粒褐色的種子。可她那過時(shí)的布衣，過時(shí)的布衣和褪了色的布袋。她眼里閃著愉悅的光芒：我每天都在這里喂貓，我喜歡小動(dòng)物，我喜歡它們充滿期待的眼神。老奶奶撐開袋子，兩手依次向袋子里伸去，向高空一擲，立即就會(huì)有一只貓騰空而起，正好吃到。突然聽到了幾聲貓叫，我猛一回頭，忽的一下怔住了，這里竟有如此之多的貓。一連幾天都是。但她總是微微一笑，滿不在乎的樣子?！肮ぷ鳌痹絹碓巾樌瑢W(xué)們?cè)絹碓脚浜夏闩?。比賽過后，看你難過的神情，我沒多問，去安慰你，眼淚就要掉下來時(shí)，又吸了進(jìn)去。 你雖然是這一學(xué)期剛轉(zhuǎn)的班，但你的集體榮譽(yù)特別強(qiáng)。” 欽涵，我喜歡你 的堅(jiān)強(qiáng)。 因?yàn)槟愀稙檫@個(gè)班級(jí)付出的很多，但同學(xué)們?yōu)槭裁纯床坏侥愕呐ρ?！現(xiàn)在同學(xué)們是典型的“你在那里那里紀(jì)律好，你一走，紀(jì)律就差”你常常跟我發(fā)牢騷，我問了問同學(xué)們，有人說：“你愛記名字，他不喜歡你這一點(diǎn)。雖然我們是好朋友，上課時(shí)，偶爾我也會(huì)說說話，每當(dāng)這時(shí)，你便收起了你以前對(duì)我笑嘻嘻的神情，露出了嚴(yán)厲的表情，警告我一次。對(duì)于愛打小報(bào)告的人，同學(xué)們最痛恨了。 小學(xué)作文 800 字篇 7 親愛的欽涵： 最近好嗎？外面的積雪還沒有融化，今天很冷，注意多穿點(diǎn)衣服。而它的價(jià)值只有通過自己的努力，才能換來別人的贊嘆。它就和《巴黎圣母院》里的愛斯美達(dá)拉一 樣，雖然出身卑賤，但舉手投足之間卻又有著一種高雅的氣息，不得不使人對(duì)它尊敬。有的還靜靜躺在花苞中，養(yǎng)精蓄神，等待著自己綻放的那一刻；有的含苞欲放，害羞地縮在花苞中，不敢抬頭；膽大一點(diǎn)的呢，迫不及待地探出了腦袋，用好奇的眼光打量著這五彩斑斕的世界；做事迅速的呢，花朵有些焉了，已呈現(xiàn)出黃色，花蕊依舊是在“堅(jiān)守崗位”。軟軟的，質(zhì)感很好。我靜靜凝視著它，真拿不準(zhǔn)它的花瓣到底是什么顏色。我對(duì)它也是不冷不熱，心血來潮了，偶爾還會(huì)給它澆點(diǎn)水。 梔子花是上個(gè)月從野外帶回家里的。三，二，一，他一把抓過接力棒，撒腿往前沖，沒幾下便把與其他班的差距減小到了零，緊接著二號(hào)王牌武 勁業(yè)要上場(chǎng)了，他雙眼死死地盯著前方，接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速?zèng)_出。 賽程已經(jīng)過半，而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們又一次出了意外 —— 扶眼鏡，楊盈在跑步時(shí)眼鏡快掉下來了，她便伸出右手扶了扶眼鏡，自然她腳下的速度也隨之減慢。我心想：完了！完了！這下肯定要輸了。風(fēng)猛烈地吹著，吹著正奔跑 著的運(yùn)動(dòng)健兒們，但是從未影響到他們的腳步。 ”請(qǐng)七班、八班、九班同學(xué)做好準(zhǔn)備！”聽著裁判員的提示，我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，像精神飽滿的猛虎，時(shí)刻準(zhǔn)備捕食獵物。