【正文】 “低碳環(huán)保，從我做起”，就是這么簡(jiǎn)單：隨手關(guān)燈，關(guān)水籠頭，減少不必要的浪費(fèi)；少使用或不使用一次性用具；夏天、冬天室內(nèi)盡量少使用空調(diào)；飯店吃飯吃多少點(diǎn)多少，剩下的就打包；在陽(yáng)臺(tái)上隨手種點(diǎn)花草；看完電視、用完電腦隨手關(guān)機(jī)；電器不用時(shí)關(guān)閉電源，拔下插頭；減少購(gòu)買新衣服，不穿毛皮衣服；用舊的物品，進(jìn)行分類，可循環(huán)使用的 重復(fù)使用，不能循環(huán)的，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染??讓我們每個(gè)人從每件節(jié)能低碳環(huán)保的小事做起，讓青山碧水藍(lán)天永遠(yuǎn)在我們的身邊。 再看我們江南水鄉(xiāng)紹興，去年連續(xù) 40 多天的高溫天氣，前些日子的嚴(yán)重霧霾，讓全國(guó)人民除了因?yàn)轸斞?，再一次重新認(rèn)識(shí)了紹興。 謝謝！ 以環(huán)保為主題的演講稿范文（ 9） 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 走進(jìn)氣氛凝重的《話說低碳》科技展覽館里，我第一次看到了低碳生活與我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)，真正了解了低碳環(huán)保，必須從我做起，這是保護(hù)我們賴以生存的地球家園的正確選擇。同學(xué)們，你們知道嗎？德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作 13 年了。 加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。 我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。 如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔 垃圾。今天，我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起， 例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。 眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 世界文學(xué)大師雨果說： 大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過： 我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。 以環(huán)保為主題的演講稿范文（ 5） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同 學(xué)們： 早上好！ 我今天在環(huán)保主題班會(huì)上演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。 2 月 19 日，我和幾位同學(xué)（董佳悅、林佳倫、張晨浩）還有各自的家長(zhǎng)在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊(duì)活動(dòng)。 從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。 今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“干什么讓它們流掉？它們的用處可大著呢。 這是一種保護(hù)環(huán)境的美德！因此，我向大家號(hào)召：不要隨便亂扔垃圾，要彎彎腰，作一個(gè)環(huán)保的好市民；也要向自己的親友、同事等等互相提醒環(huán)保的重要，走到哪兒都要注意環(huán)保。 超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。 最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。 不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。 減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。 提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。但有機(jī)溶劑的毒性和難以回收又使之成為對(duì)環(huán)境有害的因素。光生物雙降解塑料研究是我國(guó)“八五” 科技攻關(guān)的一個(gè)重大項(xiàng)目，已取得一些進(jìn)展。焚燒它們會(huì)放出劇毒。綠色化學(xué)已在全世界興起，它對(duì)我國(guó)這樣新興的發(fā)展中國(guó)家更是一個(gè)難得的機(jī)遇。傳統(tǒng)的化學(xué)雖然可以得到人類需要的新物質(zhì)，但是在許多場(chǎng)合中卻既未有效地利用資源，又產(chǎn)生大量排放物，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染?！熬G色技術(shù)”已成為 21 世紀(jì)化工技術(shù)與化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。我的演講完畢，謝謝大家 第四篇：以環(huán)保為主題的演講稿 人類正面臨有史以來最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)，由于人口急劇的增加，資源的消耗日益擴(kuò)大，人均 耕地、淡水和礦產(chǎn)等資源占有量逐漸減少，人口與資源的矛盾越來越尖銳 。十四，洗 車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水 400kg。 十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省 50kg。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗 。四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水 。 一，用淘米水洗菜，再用 清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥 。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的 54%。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。我們要有時(shí)代責(zé)任感。用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡 。十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水 200kg 以上 。十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水 200kg。九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整 2 厘米，每次沖洗可節(jié)省水近 3kg。六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等 。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等 。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。因缺水每年造成工業(yè)損失 2300多億元。目前，世界上已有超過 一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。 演講稿二：老師們，同學(xué)們，大家好 !今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐 。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。 人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1億人。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng) 。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)： 立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起 。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán) 境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。雪天，讓雪花棲掛眉梢 ?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧 。 所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的 `心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。 親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢 ?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推辭的。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。 然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。大天然不敢與它作對(duì)， ()促忙忙的分開了人們。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快活生活：幸福不了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一樣。所以，使江河鄰近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。 近多少年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境，使植被 受到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無(wú)助的內(nèi)心 。 炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書寫 自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。成長(zhǎng)，在綠色中悄悄走過。 綠色演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，一只柔弱的小羊 在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 建國(guó)初期，我國(guó)為了提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)，大量開墾森林、草原、種植農(nóng)作物，雖然國(guó)民經(jīng)濟(jì)上去了，但環(huán)境卻下來了，且一年比一年糟。 由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，生物生存的自然區(qū)域越來越小了，這就導(dǎo)致數(shù)以千計(jì)的物體滅絕，生物物種在減少。 也許你并沒有注意這些問題，但這些問題又是與我們息息相關(guān)的，不如先讓我們一同看一下下面這一組資料： 目前，有 110 個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低，在非洲、亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失，耕地的過度開發(fā)和牧場(chǎng)的過度放牧，土壤剝蝕情況十分嚴(yán)重，人類的母親 —— 土壤造到破壞?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的 變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 師生和 諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。人人都渴望 擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”?！疤睦嫒~落胭脂色，ji 薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。“明月松間照， 清泉石上流”，讓我們感受清幽 。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。想必大家還記得著名作家歐除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。 地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜