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五一勞動(dòng)節(jié)主題國旗下講話稿匯總_五一勞動(dòng)節(jié)講話稿最終5篇-wenkub.com

2025-04-11 23:11 本頁面
   

【正文】 當(dāng)然, 最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會擁 有多少快樂與幸福。但那時(shí)候只把勞動(dòng)簡單的理解為“勞作”。 5 月 1 日是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。 第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。 第二,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節(jié)日呢 ? 1886 年的 5 月 1 日,美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會斗爭。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在家里,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的書包自己理,平時(shí)也要積極地幫助父母做些家務(wù) 。只有付出了辛苦,才會創(chuàng)造美好的明天。沒有人耕地,我們就會饑腸漉漉 。就在 1886 年的 5 月 1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,他們不怕軍隊(duì)警察的刺刀威脅,英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),終于獲得了勝利。 這個(gè)節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。 勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶 。 五一國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。 【五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿六】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好 ! 在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,首先向全校的教師和同學(xué)致以節(jié)日的問候 !真心祝福大家身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福美滿 !祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn) 步 !本周四就是“五一”國際勞動(dòng)節(jié),我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷:“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命 運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。也許在同學(xué)們的心里 ,有關(guān)“五?一” ,能聯(lián)想到的就全是諸如 放假 、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動(dòng)節(jié)”三個(gè)字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動(dòng)節(jié)的起源了。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。在社會上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng) 節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會怕做作業(yè),怕思考問題。 可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說 是根本不愛勞動(dòng)。是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。在學(xué)校里,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等 。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工勞動(dòng)的結(jié)晶 。我國政府于 1949 年 12 月作出決定,將 5 月 1日確定為勞動(dòng)節(jié)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得好快,一晃就到了五月。 一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動(dòng)的認(rèn)識,對勞動(dòng)人民的感情,對勞動(dòng)成果的珍惜意識,對勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思 想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。無論什么情況,無論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。我們要尊重別人的勞動(dòng)!用我們的行動(dòng)來美化我們的家園,做一名最美的勞動(dòng)者! 謝謝大家,我的講話完畢! 第四篇:五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿 【五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿一】 老師,同學(xué)們: 大家好 ! 春風(fēng)送爽,萬象更新。勞動(dòng)最 光榮,勞動(dòng)的人最美。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔 的校園環(huán)境。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡直就是天壤之別啊 ! 這次大掃除之后,我知道了:“只要付出了,就會有收獲。我連角落里也不放過,總算掃完了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。 五一勞動(dòng)節(jié)主題國旗下講話稿 5 今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我想做一件有意義的事。又玩了一個(gè)赤水的。 先開始的時(shí)候是一個(gè)叔叔去買票,我們在一個(gè)直接掏錢的蹦蹦床上玩,我和西西妹妹在蹦蹦穿上追追打打的玩游戲,開始了,西西在追我,我說:“好害怕啊”“哈,知道我說的厲害了吧。”媽媽說你能做什么呢 ?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個(gè) 碎了的豆腐塊。真是累死我了 ! 媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個(gè)壞毛病 ,算了,你玩兒你的去吧 !”“壞毛病 ?有嗎 ?”我反復(fù)思考起來,恍然大悟起來,原來這些活媽媽每天都做,而且一聲苦都沒喊,我這么長時(shí)間才做一次,就叫苦連天。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去 !”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了?!? 剛想走開,我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,想:算了,反正今天我無聊,沒事干,而且又是勞動(dòng)節(jié),就做一件事吧 ! 我先是來到床邊,將枕頭分別拿到沙發(fā)上,再牽著被子的一角,放在相應(yīng)的床角上,其它的被子角也是如此,我接著確定被子的中心,用手分別從中心向上,下 ,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看
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