書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟發(fā)言稿最終5篇-wenkub.com
2025-04-11 22:44 本頁(yè)面
【正文】 讓同學(xué)們學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。 過程： 請(qǐng)有代表性的學(xué)生談?wù)勛约旱膶W(xué) 習(xí)目的。 同學(xué)們，學(xué)校是書山的登山口，是學(xué)海的揚(yáng)帆港。 樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的 書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。 勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，每人每天都有 24 個(gè)小時(shí)，除了休息、睡覺、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外，把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。 第三篇：書山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 初二 (6)班記得有一位哲人說過 :世界上能登上金字塔的生物有兩種 :一種是鷹 ,一種是蝸牛 .不管是天資奇佳的鷹 ,還是資質(zhì)平庸的蝸牛 ,能登上塔尖 ,極目四望 ,俯視萬(wàn)里 ,都離不開兩個(gè)字 —— 勤奮 .一個(gè) 人的進(jìn)取和成才 ,環(huán)境 ,機(jī)遇 ,天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要 ,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力 .缺少勤奮的精神 ,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅 ,望塔興嘆 .有了勤奮的精神 ,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂 ,觀千山暮雷 ,渺望萬(wàn)里層云 . 一個(gè)聰明的人如果懶惰 ,也將是一事無(wú)成 .書山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 這一詩(shī)句就說明了一個(gè)人勤奮的重要性 .只有多思一點(diǎn) ,多想一點(diǎn) ,多學(xué)一點(diǎn) ,日積月累 ,就會(huì)變成一個(gè)聰明的人 ,人的聰明無(wú)非是先天的 ,或者是后天的 .只有勤奮 ,發(fā)掘大腦的潛質(zhì) ,成功才會(huì)變成現(xiàn)實(shí) . 在世界歷 史上 ,有許許多多的文學(xué)家為了成功 ,勤奮好學(xué) ,刻苦鉆研 .世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個(gè)例子 .這位蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家 —— 高爾基 ,早年過著流浪生活 .他在一家商店學(xué)徒時(shí) ,干完活便躲在物品儲(chǔ)藏室里讀書 .沒有蠟燭照明 ,他就把老板燭盤上的蠟油收集起來 ,做燈夜讀 .他閱讀了許多國(guó)家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步報(bào)刊 ,從中汲取了寶貴的營(yíng)養(yǎng) ,使他得以寫出了《海燕》 ,《母親》等傳世之作 . 其實(shí) ,我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科也是這樣 .一開始 ,困難與挫折是難以避免的 .在學(xué)習(xí)的過程中 ,最重要的是積累和運(yùn)用 ,而積累與運(yùn)用則必須要勤奮和刻苦 .學(xué)習(xí)必 須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神 ,碰到問題要打破砂鍋問到底 ,不達(dá)目的決不罷休 ,只要搞不懂就一直要掛在心上 ,一有機(jī)會(huì)就要學(xué)要問 .對(duì)于學(xué)到的東西決不要滿足于知其然的程度 ,而要深入鉆研 ,努力做到知其所以然 . 正所謂 書山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ,在現(xiàn)代社會(huì)中 ,我們作為青少年 ,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù) ,更應(yīng)該以 勤 為 徑 ,在學(xué)習(xí)和知識(shí)的海洋上遨游 .珍惜每一分 ,每一秒 ,勤學(xué)習(xí) ,勤積累 ,勤思考 ,勤質(zhì)疑 ,勤鉆研 ,努力朝著成功沖刺 .整個(gè)過程仿佛是登山 ,經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩 ,回味過程的曲折和體驗(yàn)階段勝利的欣 慰是對(duì)攀登者最大的鼓勵(lì) .學(xué)習(xí)除了 勤 ,還需要 苦 .在學(xué)海上涉獵 ,必須通過
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