【正文】 要求教師間互相聽課、評課，以 評促教。 要求： 要有目的性、針對性和實效性。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點。 (2)加強集體備課和教研，注重實效?！钡牡览恚瑯淞ⅰ耙槐P棋，打總體戰(zhàn)”的思想。改進教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓 。 教師是學(xué)生心理健康的維護者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準則，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強能力的導(dǎo)師。 具體要求： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。 加強集體備課，注重實效。 加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以 平常心面對學(xué)習(xí)和生活。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。 高中班主任個人工作計劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 。 七、安全教育常抓不懈 學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。 基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo)，要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo)，并且通過談話等方式對其進行鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng) 。 利用班會、個別談話等方式，使學(xué)生明確目標，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。 五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。 ，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。 二、注重班級文化建設(shè) ：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。 放寒假，安全教育。 本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。 建立班級網(wǎng)頁。 期中考試。 組織參加演講比賽。 組織參加學(xué)校第八屆運動會。 安全教育 食品與健康知識講座。 五，本學(xué)期工作計劃 九月份： 帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。 繼續(xù)加強家校聯(lián)系。 利用好晚自修前 10 分鐘的時間練字，確保書寫的質(zhì)量。開展 一幫一，一對紅 的結(jié)對幫扶活動。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。高中學(xué)習(xí)不 同于初中學(xué)習(xí)，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的 。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣，才能做到 我要學(xué) ，根除 要我學(xué) 的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。本人計劃捐出雜志 5 本 。 三是學(xué)會自我管理：通過班長負責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。 一是學(xué)會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體 。 整體數(shù)學(xué)成績比較差，個別學(xué)生上課沒有精神，無心向?qū)W。有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步，有的學(xué)生惰性較強，對學(xué)習(xí)熱情不高，對自身要求不嚴 。 ： (1)優(yōu)勢： 5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二 (_)， (_)班班主任工作計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀分析 本班為文理分科新組建的班級，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊。 加強學(xué)生心理教育 ，促進健康成長。 加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。 加強學(xué)生自我管理，建設(shè)學(xué)習(xí)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 加強對班干部的培養(yǎng) ，并對課代表和小組長進行隨時與及時的指導(dǎo)。 高二下學(xué)期的教育教學(xué)責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，年輕的雙語學(xué)校在“低進優(yōu)出”的信念下，堅持走制度和情感兩條線路的管理模式，在學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上獲得較大進步。開好每周日的班會和每周四的安全教育。使每一名學(xué)生能夠重新對照以前的做法檢查自己，改 正自己。抓好兩頭學(xué)生，促進中間學(xué)生。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。對德育量化不合格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動等安全。 三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。 抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 二、班級基本情況 本學(xué)期全班共有學(xué)生 56 人，其中男生 45 人，女生 11 人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。 定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。 本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。 參加藝術(shù)節(jié)活動。 加強安全教育。 確定班級“特長生”和“幫教生”。 “講誠信，拒偷盜”主題班會。 學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。 九月份： 帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。 設(shè)想 1：學(xué)習(xí) 2021 年、 2021 年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡； 設(shè)想 2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流； .設(shè)想 3：“ 10 年后的我”夢想主題班會。 嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。準時到校不早退，病假事假及時請。 四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 高中班主任工作計劃 （二） 本學(xué)期我接手新編高二（ 2）班的班級管理工作。 加強學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作； 開展學(xué)習(xí)競賽活動； 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動； 加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。 加強學(xué)生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展高中班主任工作計劃。 加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。 (3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。 (3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 堅持環(huán)境保護教育，加強學(xué)生環(huán)境保護意識，愛護校園，愛護我們美麗的家園。牢記不會做小事的人，也做不了大事。 結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學(xué)生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不高，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差。此外 ,對學(xué)生進行集體主義教育 ,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。 加強二課、二操、二活動。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 本學(xué)期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè) : 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性 對于后進生，我認為主 要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行 ! 高中班主任工作計劃范文模板 3 一、了解班級學(xué)生基本狀況： 排出特殊學(xué)生名單 (單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等 )，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。 二、增強學(xué)生的是非觀念 增強學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。所以，基于這段時間的經(jīng)驗，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。 結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。 根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。我希望 通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。 高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法 。 (二 )、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 (2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。 培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進 取的班集體。 三、奮斗目標 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。 二、全班情況分析 本班現(xiàn) 56 人，男生 12 人，女生 44 人。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。 (三 )德育工作的滲透工作 堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。 (4)廣播操加 強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開