【正文】 暑期實(shí)踐的經(jīng)歷告訴我，作為一名即將走向社會(huì)的年輕人，就應(yīng)該用自己年輕的生命去創(chuàng)造屬于自己的一片天空，不論失敗，成功。同時(shí)我也可以深刻的體會(huì) 到我的來之不易，不論那個(gè)職業(yè)的人，成功的背后都有無數(shù)的汗水和辛酸，或許成功的目的并不是為了金錢，但金錢卻可以幫助一個(gè)人獲得成功，因此它變的必不可少，甚至成為每個(gè)人追求的目的。感受著工作的氣氛，而且有時(shí)侯要 做工作以外的事情，在學(xué)校也許有老師分配，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，但你必須自覺的去做，并且要盡自己最大的努力做到最好。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，只有這樣才可以一個(gè)人所學(xué)是否有價(jià)值，應(yīng)此，理論應(yīng)該和實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人和事不同，從中學(xué)到的東 西也就不一樣。 這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強(qiáng)了與人溝通的能力。無奈，卻沒有辦法。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，在實(shí)踐中通過自己親身的體會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神，把自己所學(xué)習(xí)的東西投入到實(shí)踐中，找出自己的不足和差距，“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”。要步入社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，最后可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。從大一開始，我就做過很多兼職工作。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。在實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我慢慢體會(huì)到：你不去進(jìn)修，就不會(huì)有進(jìn)步；不去嘗試，就不會(huì)有成功；不去付出，就不會(huì)有報(bào)答。還有在勤工儉學(xué)時(shí)，別忘了和用人單位簽訂用工協(xié)議。所以在我辭職的第十二天終于答應(yīng)讓我回家了，而且我也確實(shí)都很認(rèn)真的在做。就算你認(rèn)真工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難，更何況是像我們這樣的暑假工。 現(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。 剛開始的時(shí)候，跟她們相處，感覺她們都還不錯(cuò)，也會(huì)教我們很多東西。氣死我們了，于是我和另一個(gè)同學(xué)下定決心：既然你不招暑假工，那我們就不跟你說我們是暑假工了。誰知道，當(dāng)我說出我的原意后。 回顧暑假打工生涯，只能用一個(gè)字來形容：“難”，這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺得比在學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很 渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子，炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì) 細(xì)節(jié)決定成敗 更深層的理解 :人與 人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。 一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。 啊 !?我心里不禁一驚 :怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕 ......經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。 想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去 打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。原來，他 這既是監(jiān)督我 (怕我半路落跑 )又是關(guān)心我 (怕我遭受打擊 )，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。 不 ......不用了，我自己去問，不行我再換一家，你 ......你還是先回家吧。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。 經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母 :獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過 各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。 以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵， 如某個(gè)名人所說 :勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第 二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。與同事的溝通也同等重要。 一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。 而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。 更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到 。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，固然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。 積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的傾銷產(chǎn)品?；蛟S也正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。害怕就是這樣被 克服的。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，我一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。 實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎 ?答案是不夠的。 [大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇二 :大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 ] 走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來越近了。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。 暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你。更何 況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。本文是為大家整理的大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加 談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。木桶原理已很好地詮釋了這一切。切不可各懷心思，南轅北轍。基于上述對(duì)營業(yè)廳的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我感覺營業(yè)廳是否優(yōu)秀直接取決于營業(yè)員的表現(xiàn)，因此好的 營業(yè)廳內(nèi)的營業(yè)員必須具備如下幾點(diǎn)要素： 1．熟練的業(yè)務(wù)能力。通過跟來訪客戶的不斷接觸、交流后我發(fā)現(xiàn)，來訪客戶主要有三種類型： 1．客戶確實(shí)不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)咨詢并了解后表示滿意，隨即離開。也許這一矛盾引起了很多客戶在業(yè)務(wù)受理過程中的不耐煩。當(dāng)自己上臺(tái)操作時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落西。 二、對(duì)營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。人民南路營業(yè)廳的 xx 就是其中的一位。在這三個(gè)月里，我已順利地完成了從學(xué)生 到移動(dòng)員工的角色轉(zhuǎn)換。做一個(gè)合格的職工。在顧客稀少時(shí)我甚至在那邊做起了自己的事情，雖然并沒有人批評(píng)我，但是我認(rèn)識(shí)到在崗位上就應(yīng)該有一個(gè)職員的形象。通過實(shí) 踐學(xué)習(xí)，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)了自己熱心服務(wù)客戶的態(tài)度及耐心的品質(zhì) ,使我深深了解“正德厚生；臻于至善”的企業(yè)核心價(jià)值觀。開始時(shí)我覺得無所適從，覺得自己有點(diǎn)多余。雖然時(shí)間不長，但我感受頗多。 這一個(gè)多月是辛苦的，是甜美的。 三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。 4．強(qiáng)烈的責(zé)任感。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。業(yè)務(wù)操作的熟練掌握是對(duì)每一位營業(yè)廳的員工的最基本要求，這也是員工核心競爭力的基本體現(xiàn)。 2．客戶完全不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)再三解釋后仍不明白，因此不情愿離去。也許這一矛盾引起了很多客戶在業(yè)務(wù)受理過程中的不耐煩。當(dāng)自己上臺(tái)操作時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落西。 二、對(duì)營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。人民南路營業(yè)廳的 xx 就是其中的一位。在這三個(gè)月里，我已順利地完成了從學(xué)生到移動(dòng)員工的角色轉(zhuǎn)換。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告